劉勇 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：生產(chǎn)采購(gòu) 生產(chǎn)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
劉勇老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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劉勇老師的內(nèi)訓(xùn)課程
如何成為優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人引言：什么是人才？?jī)?yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人的標(biāo)準(zhǔn)一、職業(yè)經(jīng)理人的角色定位與時(shí)間分配1．為什么會(huì)有職業(yè)經(jīng)理人2．角色一：作為下屬的經(jīng)理人錯(cuò)位一：民意代表錯(cuò)位二：領(lǐng)主錯(cuò)位三：向上錯(cuò)位錯(cuò)位四：自然人3．角色二：作為上司的經(jīng)理人管理者與員工的區(qū)別錯(cuò)位一：定位成官錯(cuò)位二：向下錯(cuò)位錯(cuò)位三：“老好人”經(jīng)理錯(cuò)位四：個(gè)性化管理4．角色三：作為同事的經(jīng)理5．職業(yè)經(jīng)理人的時(shí)間分配二、優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人必備的6大職業(yè)素養(yǎng)1．良好的職業(yè)操守2．以結(jié)果為導(dǎo)向3．制度導(dǎo)向4．以身作則，說到做到5．自動(dòng)自發(fā)，全力以赴6．務(wù)實(shí)并且積極的態(tài)度 三、優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人的核心技能—高效的溝通1．為什么溝而不通2．溝通的三個(gè)環(huán)節(jié)