陸偉慶 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 時(shí)間管理 工作匯報(bào)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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陸偉慶老師的內(nèi)訓(xùn)課程
360°高效溝通 1天版課程目標(biāo)· 幫助學(xué)員建立正確的職場(chǎng)溝通理念· 理解溝通的核心模型并用于分析溝通問(wèn)題的原因· 通過(guò)練習(xí)，掌握與上司、同事和下屬間溝通的常用技巧· 學(xué)會(huì)在溝通中處理情緒技巧，改善關(guān)系，提高效率培訓(xùn)對(duì)象· 企業(yè)基層員工 / 新員工/團(tuán)隊(duì)主管等· 課程大綱1-提升職場(chǎng)溝通力· 熱身活動(dòng)：障礙溝通賽· 理解溝通的核心含義· 案例分享：Sarah的溝通故事· 溝通力在職場(chǎng)中的重要作用2-溝通核心模型解讀· 案例討論：這是誰(shuí)的錯(cuò)？· 繪制溝通核心模型圖· 溝通基礎(chǔ)：可信度/專業(yè)度/情感度-小張的職場(chǎng)之路（1）-建立溝通的情感賬戶· 溝通雙方：想清楚再說(shuō)-小
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超級(jí)工作匯報(bào) Super Reporting 1天版課程目標(biāo)· 理解工作匯報(bào)的意義，建立正確匯報(bào)理念；· 用電梯匯報(bào)模式學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)突發(fā)匯報(bào)場(chǎng)景；· 在匯報(bào)前明確匯報(bào)目的和聽(tīng)眾需求；· 掌握兩種常見(jiàn)的匯報(bào)情境及相應(yīng)匯報(bào)框架；· 深入解讀匯報(bào)理念，運(yùn)用匯報(bào)打造個(gè)人職場(chǎng)品牌；適合對(duì)象· 需要提升工作匯報(bào)能力的職場(chǎng)人士4635529210課程大綱第一部分 重新定義“工作匯報(bào)” 1-熱身游戲：60秒自我介紹2-工作匯報(bào)的定義3-做好工作匯報(bào)的意義· 工作匯報(bào)的四大作用· 案例分享：Sarah升職記4-如何做好工作匯報(bào)· 什么是“超級(jí)工作匯報(bào)”第二部分 超級(jí)工作匯報(bào)核心要素1-60秒電梯匯報(bào)練習(xí)
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超級(jí)工作匯報(bào) Super Reporting 2天版課程目標(biāo)· 理解工作匯報(bào)的意義，建立正確匯報(bào)理念；· 用電梯匯報(bào)模式學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)突發(fā)匯報(bào)場(chǎng)景；· 在匯報(bào)前明確匯報(bào)目的，分析聽(tīng)眾需求；· 學(xué)習(xí)四種常見(jiàn)的匯報(bào)情境，學(xué)會(huì)運(yùn)用故事線搭建匯報(bào)框架；· 掌握在匯報(bào)中使用數(shù)據(jù)圖表的技巧和核心原則；· 深入解讀匯報(bào)理念，理解日常匯報(bào)必須遵守的規(guī)則；· 結(jié)合實(shí)際工作場(chǎng)景進(jìn)行匯報(bào)的綜合練習(xí)；適合對(duì)象· 需要提升工作匯報(bào)能力的職場(chǎng)人士-226060250825課程大綱Day1第一部分 重新定義“工作匯報(bào)” 1-熱身游戲：60秒自我介紹展示· 60秒自我介紹的點(diǎn)評(píng)和框架介紹2-工作匯報(bào)的核心定義· 什么是
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打破部門墻—跨部門溝通 2天版課程目標(biāo)· 了解跨部門溝通的意義和重要性；· 分析組織內(nèi)部跨部門溝通的現(xiàn)狀及主要障礙；· 學(xué)習(xí)提升跨部門溝通的有效方法和技巧；· 運(yùn)用跨部門溝通技巧解決實(shí)際協(xié)作挑戰(zhàn)；適合對(duì)象· 企業(yè)基層員工、中層管理者課程大綱Day1第一章 跨部門溝通的意義1-熱身游戲：部門貢獻(xiàn)度拼圖2-新時(shí)代的跨部門協(xié)作 · 快速/變化/跨界/合作 · 案例分析：宜家的協(xié)同啟示/知識(shí)網(wǎng)紅的團(tuán)隊(duì)協(xié)作 · 跨部門協(xié)同對(duì)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的要求3-部門墻現(xiàn)象的分析· 案例分析：難以推進(jìn)的項(xiàng)目· 部門墻的四大現(xiàn)象· 小組討論：導(dǎo)致部門墻的核心原因有哪些？4-從溝通模型入手尋找解決問(wèn)題的
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導(dǎo)師輔導(dǎo)能力提升訓(xùn)練 2天版課程目標(biāo)51244506350· 理解導(dǎo)師的關(guān)鍵職責(zé)和角色定位，建立對(duì)輔導(dǎo)帶教制度的正確認(rèn)知；· 了解如何分析輔導(dǎo)目標(biāo)，并基于目標(biāo)系統(tǒng)地制定輔導(dǎo)帶教計(jì)劃；· 學(xué)會(huì)基于導(dǎo)師自身專業(yè)能力做業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)萃取，從而確定輔導(dǎo)內(nèi)容及方向；· 學(xué)習(xí)在具體的業(yè)務(wù)場(chǎng)景中，如何循序漸進(jìn)地輔導(dǎo)新人掌握核心技能；· 掌握輔導(dǎo)過(guò)程中分析帶教對(duì)象工作狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題的能力；· 針對(duì)新人不理想的績(jī)效表現(xiàn)，學(xué)會(huì)如何開(kāi)展面對(duì)面的輔導(dǎo)交流及反饋；培訓(xùn)對(duì)象· 企業(yè)內(nèi)部帶教輔導(dǎo)導(dǎo)師課程大綱Day1第一部分 成為優(yōu)秀合格的導(dǎo)師1-熱身游戲：分享你的被帶教輔導(dǎo)故事2-企業(yè)為什么要推行
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故事魅力：打造你的商業(yè)故事 1天版課程目標(biāo)· 了解故事在商業(yè)領(lǐng)域的意義和用途；· 掌握故事設(shè)計(jì)的核心結(jié)構(gòu)和增強(qiáng)元素；· 學(xué)會(huì)如何有效地講述一個(gè)完整的故事；· 針對(duì)商業(yè)情境設(shè)計(jì)四大類故事并將故事運(yùn)用到具體的情境中去，產(chǎn)生影響力；適合對(duì)象· 需要運(yùn)用故事提升職場(chǎng)影響力的人士課程大綱第一部分 深入理解 故事魅力1-熱身活動(dòng)：有故事的你2-故事的魅力來(lái)自何處· 視頻賞析：講道理VS講故事· 講故事的優(yōu)勢(shì)· 故事的心理學(xué)基礎(chǔ)：打動(dòng)大腦的感性邏輯3-故事在企業(yè)中的運(yùn)用· 故事與企業(yè)的關(guān)系· 案例分析：故事在企業(yè)中的運(yùn)用案例第二部分 巧妙構(gòu)思 編寫故事1-小組討論：什么樣的故事才是好故事2-打造