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何小勇老師
何小勇 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:精益生產(chǎn) 生產(chǎn)管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
何小勇老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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何小勇

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何小勇

何小勇老師的文章

思路=出路(從不同角度看產(chǎn)品給顧客帶來(lái)價(jià)值)從不同角度看產(chǎn)品給顧客帶來(lái)價(jià)值有一個(gè)營(yíng)銷經(jīng)理想考考他的手下,就給他們出了一道題,把梳子賣給和尚。第一個(gè)人:出了門就罵,什么狗經(jīng)理,和尚都沒(méi)有頭發(fā),還賣什么梳子!找個(gè)酒館喝起了悶酒,睡了一覺(jué),回去告訴經(jīng)理,和尚沒(méi)有頭發(fā),梳子無(wú)法賣!經(jīng)理微微一笑,和尚沒(méi)有頭發(fā)...

何小勇 2017-06-26查看全文


前不久在重慶講創(chuàng)新發(fā)明方法TRIZ,晚上公司幾位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)我吃火鍋。李總問(wèn)我吃不吃辣的,我說(shuō)不吃辣的,在深圳時(shí)間長(zhǎng)了。不一會(huì)兒,服務(wù)員過(guò)來(lái)點(diǎn)菜,問(wèn)要不要辣的?我說(shuō)既要辣又不辣,她說(shuō)我是不是開(kāi)玩笑,我說(shuō)不是開(kāi)玩笑。我不吃辣的,他們幾位要吃辣的。李總說(shuō),何老師不吃辣的,那就清淡點(diǎn)吧。我說(shuō)暨清淡又不清淡。張總...

何小勇 2017-06-20查看全文


產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中,工程師們遇到最難的技術(shù)問(wèn)題是自相矛盾。技術(shù)矛盾有二類,一類是技術(shù)矛盾,另一個(gè)是物理矛盾。如LED芯片設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程中,存在大量的技術(shù)矛盾問(wèn)題。為了電流大,亮度高希望電極金屬鍍層面積大,但是面積大對(duì)光的損失也大,不利于亮度提高。這是物理矛盾,金屬鍍層面積既要大又要小,是同一個(gè)物理參數(shù)完全...

何小勇 2017-06-20查看全文


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