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劉超老師
劉超 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 東莞
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:班組長管理 6S 目視化管理 TPM TQM PMC QC七大手法 IE工程
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
劉超老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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劉超

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劉超

劉超老師簡介

劉超老師  

生產(chǎn)管理實戰(zhàn)專家

23年生產(chǎn)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗

鄭州大學(xué)MBA(在讀)

曾任:歌爾聲學(xué)(上市) | 品質(zhì)總監(jiān)

曾任:華為 | 項目總監(jiān)

曾任:方正科技集團(上市) | 制造部經(jīng)理

◆ 300+場培訓(xùn)課程,2000+次現(xiàn)場巡視:培養(yǎng)800余位優(yōu)秀班組長,300余位優(yōu)秀車間主任、生產(chǎn)經(jīng)理。

◆ 10年制造業(yè)管理咨詢項目實戰(zhàn)經(jīng)驗,幫助近100家企業(yè)全方位多維度實現(xiàn)生產(chǎn)效率提升

◆ 華為手機終端事業(yè)部精益質(zhì)量控制運營模式的主要奠基人之一:3年時間將華為OEM工廠生產(chǎn)質(zhì)量效率做到行業(yè)前三,5年時間成為行業(yè)第一并持續(xù)至今,期間“零”重大質(zhì)量問題,效率及利潤增漲約200%,持續(xù)領(lǐng)先同行。

擅長領(lǐng)域:班組長管理、6s、目視化管理、TPM、TQM、PMC、QC七大手法、IE工程等

 

實戰(zhàn)經(jīng)驗:

任職華為-項目總監(jiān)期間,成功將華為手機終端事業(yè)部四大管控系統(tǒng)(工管、品管、生管和經(jīng)管),擴展至集團全球工廠,奠定華為手機終端事業(yè)部精益質(zhì)量控制運營模式基礎(chǔ):

成果1:主導(dǎo)產(chǎn)品開發(fā)/產(chǎn)品舊改提升的100%成功——指導(dǎo)審核產(chǎn)品核心模塊的設(shè)計,產(chǎn)品圖紙設(shè)計出錯率由1%降至0,實現(xiàn)新產(chǎn)品開發(fā)成功率90%→100%,舊產(chǎn)品升級改造轉(zhuǎn)換率提升至100%;

成果2:移動終端項目產(chǎn)品開發(fā)市場效益從3億→10個億提升——組織并督促團隊成員學(xué)習(xí)并掌握產(chǎn)品開發(fā)中所需的技術(shù)和能力,打造了專業(yè)實戰(zhàn)的移動終端項目團隊,推動移動終端項目實現(xiàn)3億→10個億的增長,培養(yǎng)了100+位質(zhì)量工程技術(shù)人才

 

任職歌爾聲學(xué)-品質(zhì)總監(jiān)期間,為歌爾建立了超強戰(zhàn)斗力的組織模式及質(zhì)量團隊,通過系統(tǒng)的打造,復(fù)制成功經(jīng)驗到各子公司、20+個事業(yè)部,培養(yǎng)了300多名質(zhì)量及生產(chǎn)干部,創(chuàng)造了有史以來公司生產(chǎn)質(zhì)量管理的里程碑,得到了國內(nèi)外專家的100%好評。

成果1:推動產(chǎn)品出貨合格率2%提升——通過制定檢驗標(biāo)準(zhǔn)、分析和解決產(chǎn)品的質(zhì)量問題,推動產(chǎn)線過程良率的提升50%,實現(xiàn)出貨批次合格率的提升2%,產(chǎn)品質(zhì)量達到世界先進水平,為公司降本增效節(jié)省成本5000多萬元。

成果2:產(chǎn)品100%量產(chǎn)及時交付——制定產(chǎn)品量產(chǎn)導(dǎo)入階段、正式量產(chǎn)交貨階段(產(chǎn)品生命周期結(jié)束為止)的所有過程中的質(zhì)量控制計劃和預(yù)防措施,確保產(chǎn)品100%量產(chǎn)及時交付。

成果3:主導(dǎo)歌爾越南工廠建廠——期間從國內(nèi)樣板工廠,將成熟的工藝及組織團隊及復(fù)制到國外子公司,為歌爾建立海外生產(chǎn)工廠。

 

項目經(jīng)驗:

劉老師曾輔導(dǎo)近100家企業(yè)開展精益改善項目,其中7S目視化現(xiàn)場打造項目30+個,并通過標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)線建立幫助20+家提升企業(yè)生產(chǎn)效率超50%

★ 南昌雙胞胎集團【標(biāo)準(zhǔn)化管理體系項目】,為企業(yè)減少損失300萬元,年度有價值改善超500萬元。

輔導(dǎo)企業(yè)梳理生產(chǎn)運營流程,通過數(shù)據(jù)體系、文件體系、持續(xù)改善體系、組織體系建立,實現(xiàn)企業(yè)的現(xiàn)場目視化管理、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),通過一年輔導(dǎo)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化率90%以上,現(xiàn)場目視化98%以上。

★ 泰晶科技【生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理項目】,為企業(yè)節(jié)約成本300萬元

輔導(dǎo)企業(yè)開展現(xiàn)場3S改善、生產(chǎn)運營流程與數(shù)據(jù)體系建設(shè)、班組績效與薪酬體系設(shè)計,為企業(yè)構(gòu)建現(xiàn)場的目視化管理、打造日事日畢的生產(chǎn)班組,降低企業(yè)人員流失率降低40%,提升員工工作效率30%,改善節(jié)約成本300萬元。

★ 陽歷電子【精益 TPM+7S 管理項目】,為企業(yè)節(jié)約質(zhì)量成本200萬元/年

輔導(dǎo)企業(yè)開展現(xiàn)場目視化與班組建設(shè),組織系統(tǒng)、PMC 生產(chǎn)系統(tǒng)、全員提案體系建設(shè)等,為企業(yè)提升設(shè)備利用率20%,產(chǎn)品合格率由80%提至98.5%,質(zhì)量成本節(jié)約200萬元/年。

★ 奧能電源設(shè)備【精益生產(chǎn)現(xiàn)場及班組打造項目】實現(xiàn)產(chǎn)量200→260臺(30%)的提升

為企業(yè)梳理生產(chǎn)管理流程,建立了PMC生產(chǎn)系統(tǒng)(包括開展生產(chǎn)協(xié)調(diào)會,制定訂單管控、產(chǎn)能管控、物流管控)、TQM系統(tǒng)(包括SQM、IPQC、WIP的過程控制、QCC品管圈建立)和現(xiàn)場目視化與五型班組,實現(xiàn)50+班組長通過技能鑒定,企業(yè)計劃達成率提升30%,產(chǎn)量200→260臺/天的提升。

★ 河南永信金屬【管理流程構(gòu)造項目】,提升企業(yè)管理效率30%,節(jié)約成本300萬元/年

輔導(dǎo)企業(yè)梳理構(gòu)建四大流程(產(chǎn)品研發(fā)流程、供應(yīng)鏈流程、生產(chǎn)運營流程、管理系統(tǒng)流程),同時協(xié)助企業(yè)成立“稽核中心”,建立流程運營的監(jiān)督機制,使流程持續(xù)有效的“動態(tài)”運營,輸出流程再造168例,標(biāo)準(zhǔn)文件輸出102份。

 

主講課程:

《打造金牌班組長》

《QCC品管圈》

《TQM-全面質(zhì)量管理》

《TPS-精益生產(chǎn)管理》

《TPM-全員設(shè)備保養(yǎng)》

《IE七大手法》

《新舊QC七大手法》

《PMC-生產(chǎn)計劃與物料控制》

《6s及現(xiàn)場目視化管理》

 

授課風(fēng)格:

形象生動,激發(fā)學(xué)員興趣:通過形象的感性材料開展演示練習(xí),引起學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)學(xué)員思維活動,發(fā)展觀察力、想象力和思維能力

直觀易學(xué),掌握專業(yè)知識:通過淺顯易懂的語句詞語,講出知識點,借用大量的比喻、模擬、演示,讓學(xué)員充分理解專業(yè)的知識內(nèi)容。

實戰(zhàn)落地,打造能力技巧:指導(dǎo)學(xué)員完成一定動作或活動方式,借以形成技能、技巧或行為習(xí)慣,將所學(xué)知識深入理解、記憶和鞏固。

問題出發(fā),解決企業(yè)痛點:采用活生生的案例使學(xué)員樂于參與課堂,變學(xué)員被動為主動,將學(xué)員解決問題能力的提高融入到知識傳授中,有利于使學(xué)員參與企業(yè)實際問題的解決;

 

部分服務(wù)客戶:

汽車/裝備行業(yè):中車唐山機車、中鐵裝備-鄭州盾構(gòu)機、宇通客車、北汽股份、北汽雷沃車輛、錢江摩托、日產(chǎn)汽車鄭州工廠、東風(fēng)德納車橋、廣瑞股份汽車零部件、長春科世達、柳州紅旭汽車零部件、山東青島畢勤汽車電子、合肥江淮汽車、南昌五菱汽車、湖北駱駝集團、揚州阿波羅、南寧駱駝集團、青島玖兆股份、河南宗申

電子電器行業(yè):奧能電源設(shè)備、環(huán)宇集團、環(huán)宇賽爾電池、金馬電池、源泉電器、新飛電器、新飛亞電工、中寶電氣、鑫茂科技、安科訊實業(yè)、陽立電子、創(chuàng)新科技、

輕工食品行業(yè):太古可口可樂、百事可樂、雙匯集團、米奇多食品、南街村集團、北大荒農(nóng)墾集團、河南北舞渡食品、佳源乳業(yè)、味可美食品、廣東溫氏集團、天地鵝業(yè)、鵝家莊食品、響當(dāng)當(dāng)食品、泓一食品

機械儀表行業(yè):東工實業(yè)、廣東佛山卓一家具、永邦新能源、東田制版、萬海閥門科技、永信金屬、泰晶科技股份、新界泵業(yè)集團、佳研模具、湖州喜盈門木業(yè)、安徽勝利精密科技

家裝工藝行業(yè):聯(lián)邦家私集團、許昌恒源發(fā)制品、皇朝家私、東莞美時家具、巨千家具、雅舍家具有限公司、夢甜甜家具、維德家紡、三越商貿(mào)、鄭州綠葉科技開發(fā)科技

 

部分客戶評價:

非常感謝劉老師今天的精彩紛呈,講課深入淺出,讓我豁然開朗,生動有趣,讓我忘卻時間,在講課過程中積極主動和學(xué)員進行互動,潛移默化的傳播知識,能讓使學(xué)員輕而易舉學(xué)到知識,從授課的專業(yè)和知識深度都是近幾年所聽到的最富有成果的一位老師,使得每個學(xué)員都歷歷在目,期待下次其他課程的合作!

——錢江摩托股份有限公司  周廠長

劉老師講課重點突出,授課條理清晰,上課期間認(rèn)真負責(zé),嚴(yán)謹(jǐn),耐心,案例資料豐富,涉及資料十分廣泛,收獲滿滿。課堂氣氛很好,總是能把授課資料和工作實際實際結(jié)合起來,授課資料通俗易懂。您是我們公司最值得尊敬的老師!

——泰晶科技股份有限公司  楊總

劉老師的課非常落地和實戰(zhàn),始終將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合,通過您的引導(dǎo)和激勵,幫助我們將概念轉(zhuǎn)化為實際操作,并能夠靈活運用于實踐中,老師豐富的閱歷和知識,在講臺上得到了淋漓盡致的發(fā)揮,使我們受益非淺。上課不無聊、不枯燥、有趣,有料。非常感謝難得的學(xué)習(xí)機會。

——吉利汽車集團有限公司  李總

今天真心感謝劉老師生動及專業(yè)的講解!告別單純的理論知識的灌輸,更注重將知識應(yīng)用到實際中去,您給我們的學(xué)生帶來了與學(xué)校不一樣的知識。您的課程涉及廣泛,從基礎(chǔ)知識到高級技巧,您總能為我們提供全面深入的知識內(nèi)容,就連我們老師也受益匪淺. 生動的例子、幽默的語言,讓學(xué)生樂于課堂,你也是我們老師學(xué)習(xí)的榜樣,有機會希望再邀請您來!

——武漢理工大學(xué)  秦教授

沒想到我們能請到劉老師這么優(yōu)秀且受歡迎的一位講師,老師體系化的知識結(jié)構(gòu)、豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,和藹的態(tài)度,十分的耐心,為同學(xué)們提出的問題都做了詳盡的解答,老師以我們問題為導(dǎo)向,讓所學(xué)為所用,幫助我們化理論為行動。在這活躍的課堂上,我們的員工收獲甚多,作為生產(chǎn)型企業(yè),這就是我們一直要找到老師,下次還邀請過來講課。

——鄭州日產(chǎn)汽車有限公司  王經(jīng)理

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