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劉起民老師
劉起民 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:思維技術(shù) 創(chuàng)新思維 金字塔原理 工作匯報 問題分析與解決
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
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劉起民

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劉起民

劉起民老師的內(nèi)訓(xùn)課程

創(chuàng)新思維應(yīng)用——創(chuàng)新思維流程與工具課程背景:在當(dāng)下競爭日益激烈的市場環(huán)境中,政策、市場、客戶,乃至員工都在持續(xù)演變,創(chuàng)新已成為時代發(fā)展的必然趨勢。你是否也遇到過類似的煩惱:作為項目負(fù)責(zé)人,在各類戰(zhàn)略會議中,你是否感覺絞盡腦汁各類頭腦風(fēng)暴后依然做不出可行性方案?作為策劃者,要策劃一場新穎獨特,大家滿意的活動是否感覺難上加難?作為管理者,是否在解決問題經(jīng)常靠經(jīng)驗,容易固定思維,缺乏創(chuàng)新?作為研發(fā)人員,在企業(yè)與部門管理中,你是否感覺明知架構(gòu)不明、權(quán)責(zé)不清但卻無法找出有效解決辦法?通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將打破“創(chuàng)新很難,我做不了”的固有觀念,掌握創(chuàng)新思維的基本方法與實用技巧,并學(xué)會運用一系列高效思維工

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從邏輯到創(chuàng)新的思維導(dǎo)圖——職場新應(yīng)用課程背景:你是否有過如下煩惱作為學(xué)習(xí)者,在日常工作學(xué)習(xí)中,你是否感覺到邏輯不夠清晰,思路不夠順暢,無法統(tǒng)籌全局作為管理者,是否在解決問題經(jīng)??拷?jīng)驗,容易固定思維,缺乏創(chuàng)新?作為項目負(fù)責(zé)人,在各類培訓(xùn)會議中,你是否感覺絞盡腦汁各類頭腦風(fēng)暴后依然做不出可行性方案作為活動策劃者,要策劃一場新穎獨特,大家滿意的活動是否感覺難上加難?作為研發(fā)人員,又要研發(fā)出新產(chǎn)品,又要符合公司政策,是否感覺思路不夠開闊,新主意總是不會主動找來?思維導(dǎo)圖的快速應(yīng)用,有效解決上述難題,解放職場人士的大腦,借助思維導(dǎo)圖徹底治愈記不住、理不清、析不明、想不出的頑疾。思維導(dǎo)圖被譽為“大腦使用說

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從實際出發(fā)——群策群力的問題分析與解決(工作坊)課程背景在快速變化、高度競爭的商業(yè)環(huán)境中,團隊的合作與協(xié)作來解決問題能力已成為組織成功的核心要素。然而,許多團隊在面對復(fù)雜環(huán)境時,是否遇到問題就無從下手,沒有解決思路,流程與方法呢?是否缺乏問題意識,對問題視而不見?是否分析問題浮于表面,難以洞悉本質(zhì)?是否解決問題靠經(jīng)驗,墨守成規(guī),缺乏創(chuàng)新?是否決策拍腦袋,執(zhí)行拍胸脯,結(jié)果拍大腿?是否會由于缺乏有效的合作機制和必要方法,往往陷入資源浪費、效率低下等困境?是否過往的成功經(jīng)驗無法沉淀與傳承,又得重新來過?《群策群力問題分析與解決工作坊》是一門旨在培養(yǎng)核心團隊合作、創(chuàng)新思維和解決問題能力的實踐工作坊。通

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高效匯報——金字塔原理與工作匯報課程背景:作為職場人士,你是否經(jīng)常遇到以下場景:向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作時,本來是30分鐘時間,領(lǐng)導(dǎo)臨時有事要你5分鐘之內(nèi)回報玩,表達(dá)時出現(xiàn)語無倫次。明明平時工作很出色,做工作匯報時卻很糟糕,得不到老板的認(rèn)可;在提交書面資料時,堆徹信息、數(shù)據(jù),沒有結(jié)論,給人不得要領(lǐng)、混亂印象;熬夜寫的方案自己覺得很清楚易懂,客戶卻說看不明白,讓重寫;上述問題在職場非常普遍,表明急需要提升金字塔思維與匯報能力,這種能力不是自然而然會提升的,需要進行刻意練習(xí)才行。“金字塔原理與工作匯報”,可以提高結(jié)構(gòu)化思維與匯報能力,讓思維方式依據(jù)場景化的需要進行轉(zhuǎn)化,可以幫助我們在表達(dá)核心觀點的基礎(chǔ)上,邏

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結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)課程背景:作為職場人士,你是否經(jīng)常遇到以下場景:向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作時,本來是30分鐘時間,領(lǐng)導(dǎo)臨時有事要你5分鐘之內(nèi)回報玩,表達(dá)時出現(xiàn)語無倫次。在與客戶交流或談判時,想不清楚,說話抓不住要點,很難準(zhǔn)確說服客戶接受我們的產(chǎn)品或服務(wù)。突然受邀請進行即興講話時,驚慌失措,邏輯混亂,讓人失望等。在參加競聘答辯時,堆徹信息,沒有結(jié)論,沒有提煉要點,缺乏邏輯性、說服力,嚴(yán)重超時或提前結(jié)束等;上述問題在職場非常普遍,表明急需要提升結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)能力,這種能力不是自然而然會提升的,需要進行刻意練習(xí)才行?!敖Y(jié)構(gòu)性思維”,可以提高結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)能力,可以幫助我們在表達(dá)核心觀點的基礎(chǔ)上,邏輯清晰

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思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用——想清楚、說到位、記得住、有想法課程背景:身為職場人士,也許正為下列問題與困惑而苦惱:面對紛繁復(fù)雜的工作,如何快速理清思路,制定工作規(guī)劃與方案?如何克服思考與解決問題、制定計劃時,考慮片面、顧此失彼的現(xiàn)象?在進行溝通表達(dá)、演講匯報時,如何做到條理清晰、邏輯有序?如何讓身處職場的我們學(xué)習(xí)更加高效?思維導(dǎo)圖被譽為“大腦使用說明書”,在全世界,成功幫助超過4. 億人改變思維方式!它是一個簡單、易學(xué),能夠幫助組織和個人迅速提高績效的思維工具,可以讓您:剖析復(fù)雜問題,快速理清思路,制定計劃與方案;快速收集、處理大量信息,全面思考,把握全局,提升全局思維;享受深入思考、全面分析問題

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