六步成課-精品課程敏捷開發(fā)   09.06

內(nèi)容為王、形式為皇：課程是培訓開展的前提條件，沒有課程培訓將無從開展，沒有好課程培訓基本無效，沒有課程保障，人才培養(yǎng)就是一紙空談。培訓背景：企業(yè)的快速發(fā)展需要人才的有效支撐，人才的有效培養(yǎng)需要系統(tǒng)化、專業(yè)化、標準化、規(guī)?；?、持續(xù)化，作為這一職能的承擔者，內(nèi)訓師在人才培養(yǎng)和企業(yè)發(fā)展中的作用舉足輕重；作為企業(yè)的核心資源，每一個內(nèi)訓師都應該具備課程開發(fā)這個基本功并

 講師：肖興詳情

《五步成課-數(shù)字化課程開發(fā)與呈現(xiàn)》   08.03

課程名稱：五步成課-數(shù)字化課程開發(fā)與呈現(xiàn)課程時長：直播3小時+面授4天3晚課程對象：業(yè)務專家、管理者、內(nèi)訓師、職業(yè)講師、培訓從業(yè)者課程大綱：課程導入：模塊1：講師趣味介紹與學員互識聯(lián)接模塊2：線上培訓四大優(yōu)勢模塊3：開發(fā)線上課程需要具備的四項能力第一步：線上課程認知與目標第一節(jié)：線上課程認知模塊1：線上課程開發(fā)的定義模塊2：線上課程開發(fā)的價值與意義模塊3：面

 講師：肖興詳情

《直播培訓-手把手教你做好企業(yè)線上學習》   08.03

直播培訓-手把手教你做好企業(yè)線上學習課程背景：張瑞敏先生說“沒有成功的企業(yè)，只有時代的企業(yè)”，任何一個企業(yè)要想持續(xù)獲得成功就必須緊跟時代步伐，隨時擁抱變化，這句話對于培訓工作者同樣適用，我們要想不被時代、企業(yè)、學員淘汰，就必須就跟時代步伐，學習為止，探索新知。伴隨著移動互聯(lián)網(wǎng)和5G技術的快速發(fā)展以及新冠肺炎的突襲，每一個企業(yè)都在加快數(shù)字化轉型的步伐；在這個背

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《直播培訓-手把手教你做好企業(yè)線上學習》2天版   08.03

直播培訓-手把手教你做好企業(yè)線上學習課程背景：張瑞敏先生說“沒有成功的企業(yè)，只有時代的企業(yè)”，任何一個企業(yè)要想持續(xù)獲得成功就必須緊跟時代步伐，隨時擁抱變化，這句話對于培訓工作者同樣適用，我們要想不被時代、企業(yè)、學員淘汰，就必須就跟時代步伐，學習為止，探索新知。伴隨著移動互聯(lián)網(wǎng)和5G技術的快速發(fā)展以及新冠肺炎的突襲，每一個企業(yè)都在加快數(shù)字化轉型的步伐；在這個背

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《直播培訓-手把手教你做好企業(yè)線上學習》3天2晚版   08.03

直播培訓-手把手教你做好企業(yè)線上學習課程背景：張瑞敏先生說“沒有成功的企業(yè)，只有時代的企業(yè)”，任何一個企業(yè)要想持續(xù)獲得成功就必須緊跟時代步伐，隨時擁抱變化，這句話對于培訓工作者同樣適用，我們要想不被時代、企業(yè)、學員淘汰，就必須就跟時代步伐，學習為止，探索新知。伴隨著移動互聯(lián)網(wǎng)和5G技術的快速發(fā)展以及新冠肺炎的突襲，每一個企業(yè)都在加快數(shù)字化轉型的步伐；在這個背

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《數(shù)字化學習項目設計》   08.03

數(shù)字化學習項目設計培訓人群：專職講師、兼職講師、企業(yè)管理者、培訓管理人員課程大綱：課程導入：模塊1：講師趣味介紹模塊2：學員互識團建：四個小角、團隊檔案模塊3：快速導入課程：數(shù)字化浪潮與數(shù)字化學習能力模型模塊4：精準介紹要點：課程目錄和培訓目標第一章：統(tǒng)一認知-從傳統(tǒng)到數(shù)字第一節(jié)：數(shù)字化學習項目定義模塊1：面授學習場景圖模塊2：數(shù)字化學習場景圖模塊3：培訓的

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《四步成課-精品微黨課敏捷開發(fā)》   08.03

一、優(yōu)秀微黨課的標準1、思想有意義：突出學習踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，突出堅定理想信念、恪守黨的性質(zhì)和宗旨、踐行初心使命。2、內(nèi)在有力量：以小見大、見微知著，要把好微黨課政治關、質(zhì)量關，黨性原則要過關，思想不空洞，內(nèi)容不要照本宣科，形式不娛樂庸俗，要能觸及黨員靈魂、引起思想共鳴。3、影響范圍大：微黨課適用人群較多，具有較大的影響范圍4、推廣價值高

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《四步成課-精品微課敏捷開發(fā)》   08.03

一、課程背景隨著5G、人工智能的到來和移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，微課已經(jīng)是企業(yè)培訓中不可或缺的一環(huán)，如果你上網(wǎng)搜索“微課大賽”這個關鍵詞，你會發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)都在開展微課大賽，可以說微課已經(jīng)成為企業(yè)學習的標配。作為目前唯一一個突破時間和空間限制的學習方式，企業(yè)既可以通過微課將個人經(jīng)驗變?yōu)榻M織智慧，快速復制和傳承績優(yōu)員工的寶貴經(jīng)驗，大幅度提高組織績效的表現(xiàn)；又可以減少

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《四部成師-精彩課堂演繹》   08.03

課程名稱：四部成師-精彩課堂呈現(xiàn)課程對象：業(yè)務專家、管理者、內(nèi)訓師、職業(yè)講師、培訓從業(yè)者課程大綱：開場導入：模塊1：講師趣味介紹模塊2：學員趣味團建（四個小角、迷宮挑戰(zhàn)）模塊3：記憶的秘密第一部：四類輔助活動第一節(jié)：開場活動模塊1：5種錯誤開場模塊2：開場活動設計理念模塊3：開場5步法第1步：開場問好：標準話術第2步：自我介紹：5種方法第3步：互識團建：2類

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《五步成案-案例萃取與精彩呈現(xiàn)》    08.03

五步成案-案例萃取與精彩呈現(xiàn)課程背景：案例是包含問題和疑難情境在內(nèi)的真實發(fā)生的典型事件，可以為學習者提供學習如何分析和解決問題的機會。作為一種獨特的學習方式，案例可以有效激發(fā)學員的左腦和右腦。在您開發(fā)案例、萃取經(jīng)驗的過程中，如果下面這些問題您曾經(jīng)遇到過，并且還在尋覓答案，這門課程將會非常適合您：不了解案例的價值和特點；不知道如何選擇合適的案例主題？不知道如何

 講師：肖興詳情