卓有成效的目標管理(OGSM)(1天)
卓有成效的目標管理(OGSM)(1天)詳細內(nèi)容
卓有成效的目標管理(OGSM)(1天)
卓有成效的目標管理
【課程名稱】
卓有成效的目標管理——OGSM制定與落地
【課程背景】
沒有目標就沒有管理。任何企業(yè),不管是初創(chuàng)企業(yè)、發(fā)展中的企業(yè)還是發(fā)展成熟的企業(yè),不論是制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、還是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),都需要目標管理,可以說涉及到各行各業(yè)。盡管目標管理是如此重要,但在眾多企業(yè)管理中,目標管理是否有成效呢?這是令很多企業(yè)困擾的問題。主要體現(xiàn)在目標管理如何有效傳遞?目標管理實現(xiàn)如何制定策略?即使有了策略,對策略如何追蹤?這三大問題難以解決,最終,目標管理難以取得成效。
為了讓目標管理取得卓越成效,本課程引進了OGSM工具,把目標管理與OGSM相結(jié)合,解決了公司目標與各部門目標無縫銜接這一問題,解決了為實現(xiàn)目標無策略的問題,解決了目標管理實現(xiàn)過程的可追蹤問題,讓目標管理變得卓越成效,這是每家企業(yè)都希望迫切解決的問題。
本課程是在輔導(dǎo)多家企業(yè)戰(zhàn)略目標落地取得卓越成效的基礎(chǔ)上,經(jīng)過提煉、總結(jié)而成,以實戰(zhàn)為主,為廣大中小企業(yè)和初創(chuàng)企業(yè)目標管理取得卓越成效提供最快、最優(yōu)的捷徑。
【培訓(xùn)對象】
? 董事長、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)及各部門負責(zé)人等高中管及感興趣人士
【培訓(xùn)時間】
1天【授課方式】
課堂講授、研討、分享、互動、案例分析、講師點評、現(xiàn)場答疑等
【課程目標】
掌握卓有成效目標管理的內(nèi)涵
學(xué)會目標管理與OGSM有效結(jié)合,讓目標管理卓有成效
解決企業(yè)戰(zhàn)略目標落地問題,提升企業(yè)經(jīng)營績效
【課程特色】
創(chuàng)新性:把OGSM工具引入到目標管理,讓目標管理更加有成效
系統(tǒng)性:從公司戰(zhàn)略目標制定開始,有效承接到各部門,實現(xiàn)無縫銜接
落地性:從公司OGSM到部門OGSM,到OGSM落地追蹤都提供實戰(zhàn)方法
【課程大綱】
前言 問題導(dǎo)入
0.1目標管理重要嗎?您公司的目標管理卓有成效嗎?
0.2 公司目標如何與各部門目標無縫銜接?
0.3各部門為實現(xiàn)目標有策略嗎?策略可追蹤嗎?
第一單元 什么是卓有成效的目標管理
1.1何為目標?
1.2 何為目標管理?
1.3 目標管理分類
1.4 何為卓有成效的目標管理
1.5 卓有成效的目標管理遵循OGSM框架
1.6 什么是OGSM
1.7 如何確定公司級OGSM
1.8 公司級OGSM如何與部門級OGSM有效傳承
1.9 如何確定部門級OGSM
1.10 卓有成效的目標管理測評
第二單元 為什么需要卓有成效的目標管理
2.1一般目標管理制定目標的維度單一,不能有效貫徹高層意圖
2.2一般目標管理缺乏實現(xiàn)目標的策略,難以確保目標的實現(xiàn)
2.3一般目標管理難以做到上下無縫銜接,缺乏協(xié)同性
2.4 一般目標管理的過程難以衡量和追蹤,對目標的實現(xiàn)難以駕馭
2.5 卓有成效的目標管理的優(yōu)勢
第三單元 如何制定和落地卓有成效的目標管理
3.1公司目標制定來源
3.2公司目標OG制定及訓(xùn)練
3.3公司目標SM制定與訓(xùn)練
3.4 公司目標如何通過矩陣圖有效承接
3.5 一級部門OGSM制定三大來源
3.6 一級部門OG的制定及訓(xùn)練
3.7 一級部門SM制定及訓(xùn)練
3.8 一級部門OGSM綜合制定和訓(xùn)練
3.9 一級部門OGSM有效傳遞
3.10 OGSM落地追蹤的方法
3.11 OGSM與KPI異同
李見明老師的其它課程
精益生產(chǎn)培訓(xùn)大綱【課程名稱】精益生產(chǎn)實戰(zhàn)【課程背景】精益生產(chǎn)(LeanProduction,簡稱LP)是因為日本汽車工業(yè)20世紀在世界上崛起,美國麻省理工學(xué)院根據(jù)其在“國際汽車項目”研究中,基于對日本豐田生產(chǎn)方式(ToyotaProductionSystem)的研究,以及對美國汽車工業(yè)的反思與總結(jié),提出的一種生產(chǎn)管理方法。其核心是追求消滅包括庫存在內(nèi)的一切“
講師:李見明詳情
精益現(xiàn)場5S管理(1天) 11.23
|課程名稱:||精益現(xiàn)場5S管理||講師:李見明|學(xué)時:1天||【課程描述】:||5S是整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(Seikeetsu)、素養(yǎng)(Shit||suke)||等單詞的首個字母縮寫,5S提倡員工從小事和一點一滴做起,去激發(fā)員工的工作||熱情和對事業(yè)的熱愛。通過5S的持續(xù)改進,不只是改善工廠和辦公環(huán)境,還可以|
講師:李見明詳情
零缺陷管理(升級版)(2天) 11.23
課程類別:質(zhì)量管理(升級版)|課程名稱:||《零缺陷管理——第一次就把正確的事情做對》||講師:李見明|學(xué)時:12學(xué)時||課程背景:||向質(zhì)量要利潤,挖掘質(zhì)量成本金礦,增強質(zhì)量意識,提升工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量是||現(xiàn)代企業(yè)質(zhì)量管理的大勢所趨,是質(zhì)量管理的法寶,也是從經(jīng)營的角度做質(zhì)量,||為企業(yè)提質(zhì)增效增利潤,本課程突破單純講產(chǎn)品質(zhì)量,而是講管理質(zhì)量,是從企||業(yè)
講師:李見明詳情
課程類別:零缺陷質(zhì)量管理|課程名稱:||以質(zhì)取勝,降本增效||——零缺陷質(zhì)量管理系統(tǒng)構(gòu)建與落地實施||講師:李見明|學(xué)時:18學(xué)時||課程背景:||中國制造2025提出振興質(zhì)量戰(zhàn)略,十九大提出培育工匠精神適應(yīng)供給側(cè)改革,零||缺陷管理無非是振興質(zhì)量戰(zhàn)略培養(yǎng)工匠精神的一種做最有效的方法。什么是零缺||陷呢?“零缺陷”又稱“無缺點ZD”,是全面質(zhì)量管理最有效的方
講師:李見明詳情
企業(yè)年度經(jīng)營規(guī)劃【課程名稱】企業(yè)年度經(jīng)營規(guī)劃解碼OGSM——發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高績效人才【課程背景】年終盤點,目標未達成,老板苦惱,HR苦惱,直線經(jīng)理苦惱,難道是真沒人才?還是人才不知道如何發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)?這是很多企業(yè)在成長中存在的煩惱,此課程是在為N多企業(yè)咨詢實踐的過程中提煉總結(jié)形成的,通過從OGSM年度規(guī)劃的制定和落地的過程中,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高績效人才,是為解決企業(yè)在成
講師:李見明詳情
如何提升全員的客戶意識(半天) 11.23
如何提升全員的客戶意識【課程名稱】如何提升全員的客戶意識【課程背景】對企業(yè)而言,如果員工缺乏客戶意識,就會導(dǎo)致部門各自為政,溝通協(xié)調(diào)比較困難,內(nèi)耗較大;對客戶而言,如果員工缺乏客戶意識,就會導(dǎo)致客戶不滿意,丟失訂單,影響品牌,影響績效;對個人而言,樹立客戶意識,部門、崗位之間配合默契,內(nèi)耗減少,協(xié)同度高,解決問題的能力增強,個人績效會得到較大的提升。【課程目
講師:李見明詳情
卓越班組長管理技能提升(2天) 11.23
課程類別:班組管理技能訓(xùn)練|課程名稱:||卓越班組長管理技能提升||講師:李見明|學(xué)時:12學(xué)時||課程背景:||班組長在企業(yè)中是兵頭將尾,是企業(yè)的利潤源泉,是企業(yè)生產(chǎn)的直接參與者和最||基層管理者,是企業(yè)成功之母。班組長作為班組的核心,是現(xiàn)場管理中最活躍的||骨干,是企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)的關(guān)鍵。其能力的強弱、素質(zhì)的高低,必將直接影響到整||個班組乃至企業(yè)整體的管理
講師:李見明詳情
卓越績效模式PEM(2天) 11.23
課程類別:卓越績效管理模式|課程名稱:||《卓越績效管理模式PEM培訓(xùn)》||講師:李見明|學(xué)時:2天||課程背景:||當今世界,正面臨經(jīng)濟全球化、一體化、科技化的發(fā)展環(huán)境,帶給企業(yè)是面對激||烈的競爭,商場如戰(zhàn)場,企業(yè)如何在競爭中立于不敗之地,做成基業(yè)長青,這是||每位企業(yè)家們夢寐以求的事,如果說有一種管理模式可以實現(xiàn)企業(yè)家們的這個夢||想,那就是政府質(zhì)量獎
講師:李見明詳情
OGSM年度規(guī)劃(半天) 11.23
OGSM年度規(guī)劃【課程名稱】OGSM年度規(guī)劃——發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高績效人才【課程背景】年終盤點,目標未達成,老板苦惱,HR苦惱,直線經(jīng)理苦惱,難道是真沒人才?還是人才不知道如何發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)?這是很多企業(yè)在成長中存在的煩惱,本課程從OGSM年度規(guī)劃的制定和落地的過程中,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高績效人才,是為解決企業(yè)在成長過程中的煩惱而生的?!九嘤?xùn)對象】董事長、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)及
講師:李見明詳情
PDCA的運用技巧及異常處置能力提升(1天) 11.23
PDCA的運用技巧及異常處置能力提升【課程名稱】PDCA的運用技巧及異常處置能力提升【課程背景】PDCA是美國質(zhì)量管理專家戴明博士首先提出,所以又稱為“戴明環(huán)”。是各級管理者必須掌握的基本的管理工具,可以幫助管理者提升管理思維和管理能力,也為各級管理者提供解決問題的基本思路和步驟。【培訓(xùn)對象】各部門主管及以上人員、班組長、骨干及對PDCA循環(huán)感興趣的員工【培
講師:李見明詳情
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [潘文富] 00后員工的試用期工資怎
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21144
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20150
- 3行政專員崗位職責(zé) 19026
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16204
- 5員工守則 15440
- 6軟件驗收報告 15376
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15098
- 8工資發(fā)放明細表 14534
- 9文件簽收單 14177