全面運營管理沙盤模擬

企業(yè)全面運營管理沙盤模擬課程
一、課程背景
目前很多企業(yè)善于對未來發(fā)展做出暢想，但是在執(zhí)行落地方面卻很想當然，結果讓所謂戰(zhàn)略成為空談，出現(xiàn)“高層忙、中層盲、員工茫”的現(xiàn)象，主要問題除了企業(yè)運營管理機制不健全外，更在于管理者和員工缺乏企業(yè)運營的基本常識和能力，具體表現(xiàn)為：
一是，缺乏經(jīng)營的思維，組織、部門及員工存在價值到底是什么還搞不清楚，各級目標任務也不夠聚焦，領導總感覺不給力。
二是，欠缺全局、大局觀，對其他部門的活動認知有限，本位主義還是時常存在，協(xié)同不力也經(jīng)常發(fā)生。
三是，在外部環(huán)境壓力與內(nèi)部資源制約的雙重壓力下，缺乏創(chuàng)新的經(jīng)營策略，管理者和員工表現(xiàn)不知所措，疲于奔命。
四是，搞不清企業(yè)到底怎么管，抓不住管理的主線，企業(yè)常常是一管就死，一放就亂。
五是，經(jīng)驗主義和人為管理仍占主導，管理者和員工職業(yè)化的管理動作仍然欠缺，企業(yè)更是缺失系統(tǒng)化的運營管理機制進行牽引和規(guī)范等。
……
企業(yè)全面運營管理沙盤課程正是在這一背景下，通過構建模擬特定的企業(yè)經(jīng)營環(huán)境，使學員體驗與感悟企業(yè)運營的成敗與得失，在模擬的實踐中去學習與理解企業(yè)如何運營以及如何更好地參與企業(yè)運營，從而提高學員在經(jīng)營管理方面的綜合能力，指引企業(yè)建立健全系統(tǒng)化的運營管理體系。
二、課程收益
1、培養(yǎng)學員的經(jīng)營思維以及全局、大局觀念；
2、提升對企業(yè)整體運營的深層次理解，增強協(xié)同性；
3、學習企業(yè)經(jīng)營的核心舉措，增強對戰(zhàn)略的理解和執(zhí)行；
4、加深對企業(yè)系統(tǒng)管理的認知，學會抓住管理的主線；
5、體驗跨部門溝通與協(xié)作，塑造團隊精神等。
三、課程特點
本課程企業(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)沙盤課程屬于商業(yè)模擬類經(jīng)營管理高端培訓課程，在國內(nèi)外許多名校的EMBA、MBA教育項目中均列為必修科目。
本課程采用與傳統(tǒng)講授方式不同的培訓設計方法，通過構建模擬的企業(yè)經(jīng)營環(huán)境，使學員在模擬的情境中，體驗與感悟經(jīng)營管理的成敗與得失。
課程將構建公司開始，作為一個經(jīng)營團隊，每組學員所組建的公司均將接受一家擁有1億資產(chǎn)、年銷售額達5000多萬元的企業(yè)。如何通過確立明確的戰(zhàn)略定位，不斷地優(yōu)化內(nèi)部資源配置，適時調(diào)整外部競爭策略，提高企業(yè)的競爭力與盈利能力，將是每一個學員所面臨的巨大挑戰(zhàn)。
學員將通過沙盤實物教具，圍繞市場競爭所面臨的內(nèi)外部環(huán)境和各項約束條件，對影響企業(yè)經(jīng)營管理的諸多方面進行決策，制定戰(zhàn)略方向并付諸執(zhí)行。全部經(jīng)營決策均在沙盤上進行推演，參加者能夠清晰地觀察到每一步?jīng)Q策對于企業(yè)經(jīng)營運作結果的影響，并通過財務報表了解到企業(yè)運營的實際狀況。
通過特定的模擬經(jīng)營環(huán)境，鍛煉管理者的系統(tǒng)思考與決策執(zhí)行能力，檢驗經(jīng)營管理成果，通過實踐、總結、反思、點評等環(huán)節(jié)，提高學員對企業(yè)運營的理解與認知。
四、課程對象
企業(yè)中層管理人員、各職能口專業(yè)人員、儲備干部等
五、課程時間
2天
六、課程大綱
第一部分 課程導入
（一）企業(yè)介紹及規(guī)則講解
1、模擬企業(yè)基本情況介紹
2、運營規(guī)則講解及初始年經(jīng)營操作引導
（二）核心知識點
1、從組織架構看企業(yè)運營
2、從企業(yè)價值鏈看企業(yè)運營
3、從三大財務報表看企業(yè)運營
4、從企業(yè)價值創(chuàng)造看企業(yè)運營
第二部分 3-5年實戰(zhàn)演練、分享及課程講授
（一）演練流程
1、召開年度經(jīng)營會議，討論經(jīng)營戰(zhàn)略與策略
2、參加競標會，獲取訂單
3、年度經(jīng)營計劃執(zhí)行（沙盤推演）
4、總結成績、學員分享與講師點評盤面
5、講授核心知識點
（二）知識點導入
1、戰(zhàn)略的內(nèi)涵是什么以及如何制定
2、如何構建企業(yè)可持續(xù)的競爭優(yōu)勢
3、各業(yè)務及職能部門的經(jīng)營策略應如何制定及合理保障
4、推動策略實現(xiàn)，作為管理者要關注哪些要素、方法及能力
5、如何通過經(jīng)營分析，進行管理決策及行動改進
6、部門間的關聯(lián)及如何有效配合
第三部分 課程總結與升華
（一）學員總結與分享
1、回顧期初構想和目標
2、結合目標，評估經(jīng)營結果
3、進行對比分析，查找原因
4、總結經(jīng)驗，提出改進等
（二）講師總結與升華
1、如何從靠英雄到靠組織
2、從戰(zhàn)略到執(zhí)行究竟有多遠
3、如何構建企業(yè)的運營管理體系

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