《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新媒體營(yíng)銷技術(shù)》

  培訓(xùn)講師：蘇靜

講師背景：
老妖蘇靜O2O實(shí)戰(zhàn)專家傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)踐者中山大學(xué)客座教授，清華大學(xué)特聘講師華僑大學(xué)工商管理學(xué)院課程教授國(guó)家專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地特邀講師中國(guó)國(guó)際電子商務(wù)中心培訓(xùn)學(xué)院特邀講師2016年中國(guó)首屆電商好講師大賽銅獎(jiǎng)2006年入選為“中國(guó) 詳細(xì)>>

蘇靜
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《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新媒體營(yíng)銷技術(shù)》詳細(xì)內(nèi)容

《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新媒體營(yíng)銷技術(shù)》

傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型系列課程之：
《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的自媒體營(yíng)銷技術(shù)》
課程背景：
互聯(lián)網(wǎng)帶來的跨界轉(zhuǎn)型浪潮正以前所未有之勢(shì)顛覆傳統(tǒng)行業(yè)，那些你不知道的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)“跨界”而來?yè)屃四愕氖袌?chǎng)，同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)的改造也在悄然發(fā)生碰撞和融合，企業(yè)之間、行業(yè)之間的疆界將被打破，這是一個(gè)超過萬(wàn)億的巨大商機(jī)，也是一次產(chǎn)業(yè)格局大洗牌的機(jī)會(huì)。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代也是自媒體時(shí)代，酒香也怕巷子深。何為自媒體？大多數(shù)人都知道，就是人人可以通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布我們想發(fā)布的言論，表達(dá)我們的看法乃至情緒。正是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)給我們提供了一個(gè)更廣闊、更自由的輿論空間，自媒體將是社會(huì)的一種“常態(tài)”，但是它未必是會(huì)以傳統(tǒng)的明星方式存在，它也會(huì)被碎片化和模糊化。所以，自媒體不僅是傳播樣式的革命，更是一場(chǎng)產(chǎn)業(yè)革命和社會(huì)革命的表現(xiàn)形式。
傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型系列實(shí)操課堂上，老妖為你解讀互聯(lián)網(wǎng)帶給傳統(tǒng)企業(yè)的新機(jī)遇，以實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為學(xué)員解析把握新機(jī)遇的方法，幫助傳統(tǒng)企業(yè)快速成長(zhǎng)為互聯(lián)網(wǎng)的弄潮兒。
課程特色：
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)用理論、互動(dòng)性強(qiáng)、實(shí)用工具、解決難題
課程收益：
通過教學(xué)互動(dòng)學(xué)員能夠?qū)ψ约旱乃谛袠I(yè)的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境進(jìn)行傳播能量的分析，并為自己的新媒體矩陣定位
幫助學(xué)員建立完整的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新媒體管理系統(tǒng)
通過學(xué)習(xí)學(xué)員能夠用互聯(lián)網(wǎng)的方式建立影響力營(yíng)銷圈
通過學(xué)習(xí)幫助學(xué)員規(guī)劃自己的自媒體并打造行業(yè)影響力
通過學(xué)習(xí)學(xué)員能夠獨(dú)立地規(guī)劃并運(yùn)營(yíng)自己的新媒體營(yíng)銷矩陣
課程時(shí)間：1-2天
授課對(duì)象：企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、高管層、品牌負(fù)責(zé)人
授課形式：課堂講述、案例分析、短片播放、圖片展示、個(gè)性解答
課程模型：
課程內(nèi)容：
《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的品牌建設(shè)之自媒體營(yíng)銷技術(shù)》
一、互聯(lián)網(wǎng)帶來的品牌革命
1．從數(shù)據(jù)看世界的變化
2．90后,我的世界你不懂
3．傳統(tǒng)營(yíng)銷緣何失效
4．消費(fèi)者都去哪了
5．新消費(fèi)族群的特征
6．新媒體改變營(yíng)銷生態(tài)
小組PK：誰(shuí)的手機(jī)里可以用來營(yíng)銷的工具最多
7．移動(dòng)互聯(lián)下的營(yíng)銷變革
8．營(yíng)銷法則的變革
9．多微營(yíng)銷的四維解讀
10．微博/微信/微商城/微視頻
11．四類典型新媒體解讀
12．微信/微博/直播平臺(tái)/BBS
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：實(shí)體店適合用哪類工具進(jìn)行營(yíng)銷
二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代自媒體打造密碼
1．我的地盤我做主
1）多微營(yíng)銷之定位策略
2）企業(yè)公眾號(hào)的定位
3）個(gè)人公眾號(hào)的定位
4）個(gè)人多微賬號(hào)的定位
5）品牌/服務(wù)/營(yíng)銷定位
6）打造自己的自媒體矩陣
案例：老妖蘇靜的自媒體矩陣
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：學(xué)員個(gè)人微信號(hào)定位診斷(3名)
2．多微營(yíng)銷內(nèi)容為王
1）企業(yè)公眾號(hào)的內(nèi)容規(guī)劃
2）個(gè)人公眾號(hào)的內(nèi)容規(guī)劃
3）個(gè)人多微賬號(hào)的內(nèi)容規(guī)劃
4）吸睛標(biāo)題類別分析
5）標(biāo)題黨生存土壤
6）吸睛標(biāo)題常用詞特點(diǎn)
7）吸睛標(biāo)題撰寫的10大魔法
案例：88萬(wàn)人次閱讀量的軟文
8）經(jīng)典標(biāo)題案例賞析
9）微信圖文排版工具
10）優(yōu)秀軟文寫作參考模版
案例：政商閱讀10萬(wàn)+閱讀的奧秘
3．多微營(yíng)銷活動(dòng)策劃技術(shù)
1）微信/微博成為營(yíng)銷利器的技術(shù)
2）多微營(yíng)銷活動(dòng)策劃的基本要素
3）典型活動(dòng)策劃案例賞析
課堂作業(yè)：策劃一個(gè)基于多微賬號(hào)的營(yíng)銷活動(dòng)
三、碎片時(shí)代的自媒體運(yùn)營(yíng)技術(shù)
1．微信賬號(hào)引流的多種方式
2．社群引流策略
3．關(guān)聯(lián)平臺(tái)引流策略
4．大手拉小手的引流策略
5．微信自帶功能的玩法
6．雷達(dá)加/面對(duì)面/掃一掃
7．被遺忘的QQ玩法
8．病毒視頻的制作及傳播策略
案例：美幫在線的地推活動(dòng)
案例：每天三分鐘學(xué)管理的吸粉大招
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：微信二維碼設(shè)計(jì)及推廣的策劃
四、多微營(yíng)銷的電商化
1．因刷屏而死的微商們
2．微商不是微信商業(yè)
3．微電商的商業(yè)邏輯及運(yùn)營(yíng)流程
4．微商社會(huì)化平臺(tái)分銷走向
5．企業(yè)微電商的轉(zhuǎn)型
6．微商城與微小店的神奇
7．每一個(gè)人都有做老板的機(jī)會(huì)
案例分享：陳朝輝與他的玉石小件拍賣群
案例分享：小吳和他手機(jī)流量分包社群
8．直播電商的商業(yè)機(jī)會(huì)
9．微電商運(yùn)營(yíng)的基本架構(gòu)
10．主流微電商平臺(tái)介紹
案例分享：小馬哥和他的美麗堡
案例分享：直播的商業(yè)

 

蘇靜老師的其它課程

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