王逸凡 老師
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AI賦能項(xiàng)目管理 2024-10-29
AI賦能項(xiàng)目管理【課程背景】隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮席卷全球，生成式人工智能（Gen AI）已經(jīng)從前沿技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)轫?xiàng)目管理的必備工具。在快速變化的商業(yè)環(huán)境中，AI不僅代表著技術(shù)革新，更是推動(dòng)項(xiàng)目管理向更高效、更智能方向發(fā)展的關(guān)鍵力量。項(xiàng)目經(jīng)理作為項(xiàng)目成功的關(guān)鍵角色，掌握AI技術(shù)，提升項(xiàng)目管理效率，已成為他們職業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略?！具m用對(duì)象】-項(xiàng)目經(jīng)理-項(xiàng)目集經(jīng)理-項(xiàng)目組合經(jīng)理-PMO成員-項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員【課程收益】-用AI執(zhí)行項(xiàng)目管理任務(wù):您將學(xué)會(huì)如何運(yùn)用Gen AI，選擇或編寫(xiě)合適的提示詞，使用正確的訓(xùn)練技術(shù)、撰寫(xiě)方法以及對(duì)話策略，執(zhí)行項(xiàng)目管理任務(wù)。-分辨3類項(xiàng)目管理任務(wù):您將學(xué)習(xí)如何根據(jù)項(xiàng)目管理工作
講師：勵(lì)鳴宇我要報(bào)名
AI革新PPT設(shè)計(jì)與演講力 2024-10-29
AI革新PPT設(shè)計(jì)與演講力課程時(shí)長(zhǎng)：1天【課程背景】在當(dāng)今快速發(fā)展的數(shù)字化時(shí)代，信息傳播的速度和廣度達(dá)到了前所未有的水平。PPT作為信息展示和交流的重要工具，其作用已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了簡(jiǎn)單的信息傳遞。它成為了個(gè)人專業(yè)能力、創(chuàng)意思維以及企業(yè)品牌形象的直觀體現(xiàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)精良、內(nèi)容豐富、邏輯清晰的PPT，能夠在第一時(shí)間吸引觀眾的注意力，有效傳達(dá)核心信息，增強(qiáng)說(shuō)服力。本課程致力于通過(guò)前沿的AI技術(shù)，對(duì)PPT設(shè)計(jì)和演講技巧進(jìn)行全面革新。我們的目標(biāo)是幫助學(xué)員掌握先進(jìn)的設(shè)計(jì)工具和方法，提升他們制作和演講PPT的能力，使他們能夠在各種商業(yè)、教育和公共場(chǎng)合中，以更加專業(yè)和吸引人的方式展示自己的思想和成果?！菊n程收益】
講師：晏艷我要報(bào)名
Power Apps低代碼程序設(shè)計(jì) 2024-10-29
Power Apps低代碼程序設(shè)計(jì)課程時(shí)長(zhǎng)：1天【課程背景】在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮中，企業(yè)對(duì)于快速開(kāi)發(fā)和部署應(yīng)用程序的需求日益增長(zhǎng)。Power Apps作為微軟推出的低代碼開(kāi)發(fā)平臺(tái)，允許非專業(yè)開(kāi)發(fā)者通過(guò)圖形界面和邏輯公式快速構(gòu)建跨平臺(tái)的應(yīng)用程序。本課程旨在幫助學(xué)員掌握Power Apps的核心概念、設(shè)計(jì)方法和開(kāi)發(fā)技巧，以應(yīng)對(duì)現(xiàn)代業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)。本課程采取案例教學(xué)形式，帶領(lǐng)學(xué)員了解 Power Apps 智能化組件的功能，并掌握組件的綜合應(yīng)用。【適用對(duì)象】業(yè)務(wù)分析師IT咨詢師辦公室自動(dòng)化專家任何對(duì)快速應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)感興趣的個(gè)人【課程收益】理解低代碼開(kāi)發(fā)的概念和優(yōu)勢(shì)；了解Power Apps的應(yīng)用場(chǎng)景；掌握用
講師：王忠超我要報(bào)名
成為賦能管理高手 2024-10-29
成為賦能高手——從事到人，掌握賦能團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)技能課程時(shí)長(zhǎng)：2天【課程背景】當(dāng)任務(wù)變的不那么清晰且有法可依的時(shí)候，我們需要的是主動(dòng)探索精神，而非“讓我做什么我就做什么” ，而這需要下屬有足夠的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。 新新人類進(jìn)入職場(chǎng)，有足夠安全感的他們對(duì)管理者和工作環(huán)境的挑剔遠(yuǎn)超過(guò)從前，然而管理者的管理技能并沒(méi)有同比例的大幅提升。 越來(lái)越多的激勵(lì)課程跳脫出管理者的日常管理任務(wù)，而單獨(dú)談激勵(lì)技巧，會(huì)讓管理者認(rèn)為他們需要的是幾根能發(fā)揮奇效的“胡蘿卜”課程從管理者推動(dòng)他人接受挑戰(zhàn)，完成目標(biāo)的過(guò)程中識(shí)別關(guān)鍵時(shí)刻和影響要素，給出激發(fā)他人的方法。【適用對(duì)象】基層、中層管理干部【課程收益】全面了解行為背后的影響因素 經(jīng)
講師：胡潔云我要報(bào)名
非職權(quán)影響力 2024-10-29
非職權(quán)影響力【課程背景】影響力在企業(yè)的日常管理和運(yùn)營(yíng)中是一個(gè)非常重要的話題。管理者們大都知識(shí)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)能力也很強(qiáng)，卻往往打造出了一個(gè)低效且缺乏溫度的團(tuán)隊(duì)。這些問(wèn)題相當(dāng)一部分原因都和在組織中沒(méi)有正確的運(yùn)用非職權(quán)影響力有關(guān)系。本課程針對(duì)非職權(quán)影響力的問(wèn)題從影響力的使用策略、因人而異的影響技巧和心智模式的改變?nèi)齻€(gè)角度讓學(xué)員們?cè)谡n堂中進(jìn)行大量的討論和練習(xí)，提升自己影響他人的能力以更好的支持組織達(dá)成目標(biāo)?！具m用對(duì)象】新任管理者/跨部門溝通者/中基層管理者【課程收益】掌握溝通影響力的策略，學(xué)會(huì)與上司、同事相處技巧，靈活處理沖突能夠辨析自己和他人的行為情緒風(fēng)格模式，采用恰當(dāng)?shù)姆绞胶退讼嗵帉W(xué)習(xí)并掌握理解
講師：沙衛(wèi)華我要報(bào)名
商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作M.V.P. 2024-10-29
商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作M.V.P.【課程背景】在全球化的大背景下，商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作已成為職場(chǎng)溝通中不可或缺的技能。無(wú)論是在日常的電子郵件往來(lái)，還是在正式的報(bào)告撰寫(xiě)中，良好的商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作能力不僅能有效傳遞信息，更能塑造個(gè)人和企業(yè)的專業(yè)形象。本次課程旨在幫助學(xué)員在AI智能時(shí)代背景下，掌握并提升商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作的關(guān)鍵技巧，通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，實(shí)現(xiàn)高效、專業(yè)的商務(wù)溝通。本課程不僅強(qiáng)調(diào)了商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作的核心目的——輸出力量與價(jià)值，還通過(guò)實(shí)例對(duì)比AI與人類寫(xiě)作，突顯了在技術(shù)快速發(fā)展的今天，掌握商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作技能的重要性和獨(dú)特性。通過(guò)學(xué)習(xí)跨文化交際的注意事項(xiàng)、6C原則（Correct, Clear, Concise, C
講師：王瓊我要報(bào)名
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 2024-10-29
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理【課程背景】在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，人才管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)至關(guān)重要，其重要性不亞于市場(chǎng)拓展、產(chǎn)品研發(fā)和資金運(yùn)作。新勞動(dòng)合同法的實(shí)施對(duì)企業(yè)員工管理提出了新的挑戰(zhàn)，尤其是在人員招聘、薪酬設(shè)計(jì)和績(jī)效考核方面。員工管理是企業(yè)人力資源管理中最復(fù)雜的環(huán)節(jié)。非人力資源經(jīng)理（直線經(jīng)理）常常因缺乏相關(guān)知識(shí)，導(dǎo)致人員流失、考核不公等問(wèn)題，具體表現(xiàn)為：1.用人成本增加，生產(chǎn)效率未提升。2.經(jīng)理人擅長(zhǎng)業(yè)務(wù)但不擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。3.人員流動(dòng)多因管理方法不當(dāng)。4.招聘、薪酬和績(jī)效考核沿用舊思路，引發(fā)法律風(fēng)險(xiǎn)。5.經(jīng)理人不善考核與激勵(lì)，導(dǎo)致員工離職。6.新政策難以落實(shí)，影響企業(yè)發(fā)展。針對(duì)以上這些問(wèn)題，本課程
講師：周潮我要報(bào)名
MTeam領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)模擬【課程背景】《MTeam領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)模擬》是一種創(chuàng)新的軟件模擬，可幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在安全的環(huán)境中磨練領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。領(lǐng)導(dǎo)者必須通過(guò)激勵(lì)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)來(lái)產(chǎn)生超常的結(jié)果。為了取得成功，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)使用各種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格來(lái)應(yīng)對(duì)模擬中出現(xiàn)的困難情況。本課程是基于權(quán)變理論，延伸出來(lái)的適應(yīng)性領(lǐng)導(dǎo)力。幫助管理者針對(duì)團(tuán)隊(duì)員工面對(duì)不同任務(wù)，不同狀態(tài)（工作能力、工作意愿），不斷調(diào)適自己領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，賦能員工達(dá)成績(jī)效。【適用對(duì)象】基層、中層管理干部【課程收益】l管理者理解和把握成功團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要素。 l了解影響員工績(jī)效的因素。 l管理者如何管理任務(wù)、員工、管理者三個(gè)變量。 l管理者如何運(yùn)用了解員工（SWOTAF）\診
講師：徐立新我要報(bào)名
達(dá)成團(tuán)隊(duì)協(xié)作（雙語(yǔ)） 2024-10-29
達(dá)成團(tuán)隊(duì)協(xié)作——從向上協(xié)同到橫向合作，掌握組織內(nèi)共贏的鑰匙【課程背景】根據(jù)全球知名測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)蓋洛普的調(diào)查，75的雇員離職，其原因是無(wú)法和自己的上司處好關(guān)系、建立可信賴的協(xié)作。上下級(jí)的關(guān)系，已經(jīng)成為團(tuán)隊(duì)績(jī)效，組織穩(wěn)定，企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。在職場(chǎng)中，主動(dòng)且有技巧地全面解讀上司的人并不多，這是極其危險(xiǎn)的。正如德魯克所說(shuō):“不解讀和了解上司的職場(chǎng)人就像蒙著眼睛飛行的鳥(niǎo)兒，亂闖亂撞，搞無(wú)前途可言”。因此，為了自己有更好的職業(yè)發(fā)展，向上管理是每位下屬的必修課?！具m用對(duì)象】 基層、中層管理干部【課程收益】l提升與上級(jí)的有效溝通能力，深入理解上級(jí)的需求和期望 l對(duì)應(yīng)上級(jí)布置的重要任務(wù)，懂得如何立項(xiàng)、評(píng)估與
講師：王磊我要報(bào)名
克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙（雙語(yǔ)） 2024-10-29
克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙課程時(shí)長(zhǎng)：2天北京12月19-20 上海12月26-27 深圳1月13-14【課程背景】由美國(guó)著名咨詢公司Table Group開(kāi)發(fā)，是組織健康體系的核心模型，現(xiàn)今已被多種團(tuán)隊(duì)教練體系采用。為了在恒定并不斷發(fā)展的團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，以達(dá)到一個(gè)設(shè)定的目標(biāo)或結(jié)果，就必須克服在團(tuán)隊(duì)中普遍存在的五種協(xié)作障礙。很多管理上的表象問(wèn)題也是源于這五項(xiàng)障礙或多或少的存在！【適用對(duì)象】CEO、事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)者、項(xiàng)目及團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、人力資源總監(jiān)及經(jīng)理、內(nèi)部培訓(xùn)師【課程收益】團(tuán)隊(duì)協(xié)作五種障礙引發(fā)的問(wèn)題落敗 ：落敗給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，流失以目標(biāo)為導(dǎo)向的人才工作延期：責(zé)任不清，相互推脫，影響進(jìn)度工作混亂：工作
講師：彭老師我要報(bào)名
制造企業(yè)生產(chǎn)成本控制與消減技巧 2024-10-28
時(shí)間/地點(diǎn)/價(jià)格：11月8-9日/蘇州/4380元課程背景80的企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中無(wú)意識(shí)的浪費(fèi)了成千上萬(wàn)元的費(fèi)用，甚至某些大型企業(yè)浪費(fèi)的金額高達(dá)數(shù)百萬(wàn)元，其中大部分均可通過(guò)有效的管理工具和方法節(jié)省下來(lái)。特別是在同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的情況下，節(jié)省每一分錢就意味著提高企業(yè)的成本優(yōu)勢(shì)。本課程結(jié)合了大量的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例來(lái)進(jìn)行解說(shuō)，分析了企業(yè)在成本管理和控制方面存在者哪些的誤區(qū)和陷阱，對(duì)您所在的企業(yè)將是非常有價(jià)值的借鑒。課程收獲1、掌握在生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生哪些浪費(fèi)；2、學(xué)習(xí)有效減少浪費(fèi)的管理工具；3、能通過(guò)有效的方法和工具解決生產(chǎn)過(guò)程的各種浪費(fèi)。課程對(duì)象工廠領(lǐng)導(dǎo)、生產(chǎn)計(jì)劃部門經(jīng)理、制造部門經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃人員、
講師：張老師我要報(bào)名
現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與解決 2024-10-28
時(shí)間/地點(diǎn)/價(jià)格：11月21-22日/蘇州/3980元課程背景質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。在企業(yè)中，超過(guò)90的對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)的投訴是由于產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題。雖然通過(guò)了ISO質(zhì)量體系認(rèn)證，各種質(zhì)量文件也齊全，但并非意味著質(zhì)量問(wèn)題就高枕無(wú)憂，報(bào)廢返工在生產(chǎn)線上往往層出不窮，因質(zhì)量問(wèn)題造成的成本損失居高不下，現(xiàn)場(chǎng)管理人員與工程師深受其擾。您是否為下屬缺乏問(wèn)題意識(shí)而苦惱不已？您是否為下屬缺乏問(wèn)題分析與解決能力，事事請(qǐng)示，依賴主管而忙碌不已？您是否為解決問(wèn)題時(shí)，大家憑各自經(jīng)驗(yàn)爭(zhēng)論不止，缺乏共同語(yǔ)言而煩惱不已？本課程就是針對(duì)以上各種狀況而設(shè)計(jì)。不同于以往質(zhì)量培訓(xùn)的是，本課程精選了具體的實(shí)用技能，更接近于生產(chǎn)制
講師：李老師我要報(bào)名
現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善 2024-10-28
時(shí)間/地點(diǎn)/價(jià)格：11月1-2日/蘇州/3980元課程背景現(xiàn)場(chǎng)管理最大的功效是預(yù)防批量不良的產(chǎn)生。難點(diǎn)是原材料、生產(chǎn)節(jié)拍和突發(fā)異常的控制上。比如原材料，如何控制現(xiàn)場(chǎng)批量原材料不良？雖然生產(chǎn)前都有進(jìn)料檢驗(yàn)控制，但進(jìn)料一般都是抽檢存在抽樣漏失風(fēng)險(xiǎn)，還有有些只有上線安組裝后才能發(fā)現(xiàn)之不良靠進(jìn)料檢驗(yàn)并不能發(fā)現(xiàn)。再如生產(chǎn)節(jié)拍的控制，有數(shù)據(jù)表明大凡批量異常絕數(shù)是生產(chǎn)節(jié)奏失衡所致，如何保證穩(wěn)定合理的生產(chǎn)節(jié)拍是一大挑戰(zhàn)。最后如突發(fā)異常，尤其是突發(fā)的新異常，因沒(méi)有之前經(jīng)驗(yàn)、分析結(jié)果借鑒，質(zhì)量決策風(fēng)險(xiǎn)劇增。課程收獲1、建立品質(zhì)穩(wěn)定的現(xiàn)場(chǎng)及快速突破性改善的團(tuán)隊(duì)和機(jī)制，通過(guò)系統(tǒng)化改善大幅度降低客訴；2、掌握現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量快
講師：王老師我要報(bào)名
領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理 2024-10-28
時(shí)間/地點(diǎn)/價(jià)格：11月13-14日/蘇州/3980元課程背景隨著競(jìng)爭(zhēng)的白熱化與科技的快速發(fā)展，企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境正急遽的變化中，以往的個(gè)人英雄式的運(yùn)作型態(tài)已經(jīng)無(wú)法適用在現(xiàn)今的管理模式，企業(yè)無(wú)法再僅僅依賴一、二位天縱英明的主管人員，來(lái)面對(duì)全方位的拼斗。我們必須透過(guò)有效的團(tuán)隊(duì)運(yùn)作，使組織內(nèi)的人都能發(fā)揮所長(zhǎng)，產(chǎn)生１＋１＞２的功能，方足以開(kāi)創(chuàng)新局，克敵制勝。團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，難免會(huì)有些許的不和諧產(chǎn)生，甚至于引發(fā)沖突，更何況是企業(yè)組織，存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系。本課程希望透過(guò)團(tuán)隊(duì)分工合作的利弊探討，研究橫向協(xié)作的障礙產(chǎn)生原因及化解之道；同時(shí)通過(guò)對(duì)溝通過(guò)程的分析，幫助學(xué)員掌握有效的聆聽(tīng)、發(fā)問(wèn)、表達(dá)、回饋等溝通技巧，
講師：周老師我要報(bào)名
量規(guī)與儀器校驗(yàn) 2024-10-28
時(shí)間/地點(diǎn)/價(jià)格：11月7-8日/蘇州/2580元課程背景1、貴公司是否還在為每年昂貴的儀器外校費(fèi)用而發(fā)愁？2、貴公司是否還在為儀器導(dǎo)致的品質(zhì)問(wèn)題而傷神？3、貴公司是否還沒(méi)有系統(tǒng)的文件管理儀器及儀器校正？4、貴公司是否還沒(méi)有系統(tǒng)地進(jìn)行測(cè)量系統(tǒng)分析？5、貴公司是否還在為ISO體系審核或客戶驗(yàn)廠過(guò)程中出現(xiàn)儀器校驗(yàn)與管理的不符合項(xiàng)而愁眉不展？良好的品質(zhì)來(lái)自于系統(tǒng)的品質(zhì)管理制度，而良好的計(jì)量?jī)x器是品質(zhì)保證的前提。為更好的增強(qiáng)組織的體質(zhì)，讓學(xué)員掌握計(jì)量?jī)x器及校正系統(tǒng)管理，對(duì)量測(cè)設(shè)備校正，量規(guī)儀校體系中各種追溯性管理，以使用量測(cè)儀器校正人員對(duì)各種儀器衣備校正之區(qū)別，如何有效落實(shí)量測(cè)儀器管理。才能有效地運(yùn)用
講師：梁老師我要報(bào)名
核心辦公技能(PPT+Excel)高級(jí)應(yīng)用 2024-10-28
時(shí)間/地點(diǎn)/價(jià)格：11月29-30日/蘇州/3980元課程背景隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，通過(guò)學(xué)習(xí)或者培訓(xùn)提高自己的職業(yè)技能成為一條有效的途徑，Office辦公軟件的應(yīng)用作為職場(chǎng)人的必備技能，更是成為職場(chǎng)人選擇培訓(xùn)的首先課程之一。熟練地運(yùn)用office辦公軟件能夠大大提升職場(chǎng)人的辦公效率！Excel看似簡(jiǎn)單，但要真正運(yùn)用得心應(yīng)手，還是需要掌握一些技巧的。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，普通使用者平均僅掌握20％的應(yīng)用軟件功能，進(jìn)行一次有效的EXCEL技能培訓(xùn)提高25％的工作效率，節(jié)省大量的工作時(shí)間，相當(dāng)于培訓(xùn)投資回報(bào)率的2000％。PowerPoint能幫助您在較短的時(shí)間里清晰、直觀地向您的聽(tīng)眾闡明您的觀點(diǎn)。怎樣正
講師：雷老師我要報(bào)名
從年度培訓(xùn)計(jì)劃到培訓(xùn)體系構(gòu)建 2024-10-28
時(shí)間/地點(diǎn)/價(jià)格：11月19-20日/蘇州/3980元課程背景制定有效的年度培訓(xùn)計(jì)劃，是一個(gè)企業(yè)從“粗放型培訓(xùn)管理”到“精細(xì)化培訓(xùn)管理”的必要過(guò)渡階段，也是一個(gè)企業(yè)開(kāi)始塑造學(xué)習(xí)型組織人才競(jìng)爭(zhēng)力的必備基本功！培訓(xùn)計(jì)劃年年有，年年新，可執(zhí)行起來(lái)卻很困難？即近年尾，明年度的培訓(xùn)安排？如何突破？針對(duì)以上問(wèn)題，我們資深講師分享《從年度培訓(xùn)計(jì)劃到培訓(xùn)體系的構(gòu)建》的精彩課程，從年度培訓(xùn)計(jì)劃制訂所遇困難的根源出發(fā)，與您分享如何從年度培訓(xùn)需求分析開(kāi)始，把握企業(yè)培訓(xùn)需求的脈搏，從而制定被企業(yè)需要與認(rèn)同的、培訓(xùn)結(jié)果與培訓(xùn)目標(biāo)相結(jié)合的年度培訓(xùn)計(jì)劃。課程收獲對(duì)組織：1、培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)估讓企業(yè)培訓(xùn)投資效果最大化
講師：許老師我要報(bào)名
時(shí)間/地點(diǎn)/價(jià)格：11月4-5日/蘇州/3980元課程背景1、在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，如何用最小的實(shí)驗(yàn)成本和次數(shù)，有效的設(shè)計(jì)和驗(yàn)證產(chǎn)品的性能？2、在制造過(guò)程中，如何面對(duì)諸多影響因素，科學(xué)的設(shè)定工藝參數(shù)？3、面對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的懸而未決卻涉及因素復(fù)雜的質(zhì)量問(wèn)題，如何有效分析？4、如何在設(shè)計(jì)和加工初期做到質(zhì)量的先期控制，提升產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力？設(shè)計(jì)、制造、質(zhì)量工作由一個(gè)個(gè)過(guò)程組成。由于輸入的變化、各因素之間可能存在的交互作用，再加上各種干擾因素的影響，使得結(jié)果變化不定。在大多數(shù)情況下，這種輸出的不穩(wěn)定會(huì)帶來(lái)質(zhì)量不穩(wěn)定和成本高居不下。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（DesignofExperiment，簡(jiǎn)稱DOE）是以概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)為基
講師：冀老師我要報(bào)名
時(shí)間/地點(diǎn)/價(jià)格：11月6-7日/蘇州/3880元課程背景“會(huì)”不一定“能”，“能”不一定有“果”。工具類課程的培訓(xùn)必須以最終帶來(lái)效果為始點(diǎn)。起源于汽車行業(yè)要求的五大核心工具在日益推廣和使用過(guò)程中，他的價(jià)值含量被越來(lái)越多的企業(yè)所認(rèn)知，以至于它現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展為所有行業(yè)的工具最愛(ài)。BSI遵循體驗(yàn)式教學(xué)方針要求，依據(jù)IATF所推薦的配套工具類手冊(cè)的知識(shí)內(nèi)容同時(shí)配上企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)使用案例，用互動(dòng)和感受的方式讓學(xué)員在課堂上不僅能學(xué)到先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃（APQP）、生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序（PPAP）工具的知識(shí)內(nèi)容，而且會(huì)通過(guò)課堂互動(dòng)演練真正學(xué)會(huì)操作和對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析，讓所學(xué)提升工具駕馭能力，讓企業(yè)質(zhì)量改進(jìn)更有效。課程收獲1、
講師：李老師我要報(bào)名
8D快速解決質(zhì)量問(wèn)題 2024-10-28
時(shí)間/地點(diǎn)/價(jià)格：11月11-12日/蘇州/3880元課程背景質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。在企業(yè)中，超過(guò)90對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)的投訴是由于產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題引起的?，F(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量問(wèn)題大體上可以分為兩類：一類是流程一直無(wú)法達(dá)到目標(biāo)要求的問(wèn)題，這類問(wèn)題我們稱之為系統(tǒng)問(wèn)題，這類問(wèn)題涉及到過(guò)程參數(shù)的優(yōu)化、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的更改、設(shè)備的更新等各個(gè)方面的改善才能達(dá)到我們的目標(biāo)；另外一類問(wèn)題是過(guò)程突發(fā)的問(wèn)題，這類問(wèn)題一般是由于過(guò)程的某個(gè)輸入突發(fā)失控引起的，這類問(wèn)題只要通過(guò)系統(tǒng)的方法找到根本的原因就可杜絕問(wèn)題的再發(fā)，8D正是用于解決這類異常問(wèn)題的系統(tǒng)方法。8D方法及實(shí)際問(wèn)題解決方案面對(duì)各類外部顧客強(qiáng)烈的投訴和內(nèi)部紛繁復(fù)雜的問(wèn)題處
講師：李老師我要報(bào)名
頂層設(shè)計(jì)與公司治理 2024-10-25
【報(bào)名詳情】場(chǎng)次：2024年12月7日-8日上海費(fèi)用：6800/元人（差旅費(fèi)用請(qǐng)自理）【課程背景】根源：沒(méi)有增量的企業(yè)就沒(méi)有市場(chǎng)價(jià)值沒(méi)有價(jià)值的股權(quán)就沒(méi)有激勵(lì)效果沒(méi)有頂層設(shè)計(jì)，企業(yè)就會(huì)迷失方向沒(méi)有治理體系，企業(yè)就會(huì)風(fēng)雨飄搖【課程收益】“金三角體系”頂層設(shè)計(jì)最大的作用是設(shè)計(jì)企業(yè)未來(lái)通過(guò)產(chǎn)融結(jié)合、同業(yè)并購(gòu)、產(chǎn)業(yè)鏈整合，做出增量，做大企業(yè)規(guī)模！公司治理為企業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航通過(guò)控制權(quán)設(shè)計(jì)、權(quán)責(zé)劃分、單元管控，控制風(fēng)險(xiǎn)，確保企業(yè)長(zhǎng)治久安。一次創(chuàng)業(yè)靠本能，二次創(chuàng)業(yè)靠設(shè)計(jì)；一次創(chuàng)業(yè)靠管理，二次創(chuàng)業(yè)靠治理。【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、股東、人力資源、財(cái)務(wù)、董秘等?！菊n程大綱】第一章 寡頭定位西方四百多年商業(yè)史的發(fā)
講師：鄭老師我要報(bào)名
金稅四期大數(shù)據(jù)企業(yè)中高收入者（含外籍人士）個(gè)稅籌劃風(fēng)險(xiǎn)防范訓(xùn)練營(yíng)上海場(chǎng)：11月22日 北京場(chǎng)：11月19日 深圳場(chǎng)：11月27日上海地址：上海市浦東新區(qū)陸家嘴北京地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)東三環(huán)北路深圳地址：深圳市羅湖區(qū)時(shí)間：09：00-17:30 費(fèi)用：3500元/人（含上下午茶歇、午餐、資料、稅費(fèi)）參加本次課程培訓(xùn)免費(fèi)提供一年實(shí)務(wù)操作中問(wèn)題咨詢及企業(yè)稅務(wù)顧問(wèn)單位線上咨詢服務(wù)課程背景：金稅四期全面上線，各部委及銀行數(shù)據(jù)將整合進(jìn)金稅系統(tǒng)，個(gè)人的資產(chǎn)收支更加透明化。為此，國(guó)家稅務(wù)總局開(kāi)發(fā)了立志全球領(lǐng)先的個(gè)人所得稅大數(shù)據(jù)征管系統(tǒng)。對(duì)于高凈值人群來(lái)說(shuō)，伴隨著金稅四期時(shí)代自然人納稅識(shí)別號(hào)的建立和新個(gè)稅法中首次
講師：陳老師我要報(bào)名
向華為學(xué)習(xí)——從消費(fèi)者洞察戰(zhàn)略制勝 2024-10-24
華為的主官必須具有行業(yè)洞察力和業(yè)務(wù)的決策力沒(méi)有洞察就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有思想，沒(méi)有思想就沒(méi)有戰(zhàn)略——任正非課程大綱華為消費(fèi)者洞察實(shí)踐消費(fèi)者洞察的方法論和輸出系統(tǒng)化的構(gòu)建消費(fèi)者洞察的能力研討1：輸出客戶細(xì)分2.價(jià)值轉(zhuǎn)移AI驅(qū)動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力3.持續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)新分類及底層邏輯4.業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)持續(xù)聚焦戰(zhàn)略控制點(diǎn)研討2：輸出短中長(zhǎng)期三類業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)5.戰(zhàn)場(chǎng)感知作戰(zhàn)沙盤看清戰(zhàn)場(chǎng)6.戰(zhàn)略聚焦圍繞價(jià)值目標(biāo)的差異化策略制定7.布陣點(diǎn)兵合理分配資源研討3：輸出制定業(yè)務(wù)的作戰(zhàn)沙盤分享嘉賓張老師華為戰(zhàn)略領(lǐng)域七級(jí)專家（TOP級(jí)）戰(zhàn)略部消費(fèi)者研究室部長(zhǎng)消費(fèi)者BG市場(chǎng)洞察部部長(zhǎng)22年華為工作經(jīng)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：華為戰(zhàn)略規(guī)劃變革的首批參與者
講師：張老師我要報(bào)名
現(xiàn)代IE技術(shù)與實(shí)用工具 2024-10-24
現(xiàn)代IE技術(shù)與實(shí)用工具--工廠布置與生產(chǎn)線平衡培訓(xùn)時(shí)間:11月07-08日 北京培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）培訓(xùn)對(duì)象：生產(chǎn)部主管、工藝部主管、工藝人員、車間主任。課程宗旨：There is always a better way,凡事總有更好的方法！今天，企業(yè)面臨經(jīng)營(yíng)環(huán)境不斷變化的挑戰(zhàn)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的全球化、顧客和市場(chǎng)需求的多樣化和不確定性、產(chǎn)品壽命的縮短、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)的加劇等等都給企業(yè)現(xiàn)存的生產(chǎn)方式提出新的、更高的要求。誰(shuí)能夠有效的挖掘生產(chǎn)過(guò)程中的潛力，提高生產(chǎn)效率，誰(shuí)將在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)地位。MIE(Modern Industrial Engineering)
講師：饒先生我要報(bào)名
AI時(shí)代的新媒體運(yùn)營(yíng) 2024-10-23
《AI時(shí)代的新媒體運(yùn)營(yíng)》邀請(qǐng)函主辦機(jī)構(gòu)：惠德云課堂培訓(xùn)費(fèi)用：2980元/人 線上互動(dòng)課堂直播時(shí)間：2024年12月28日（周六） （共6課時(shí)）課程背景：做好電子商務(wù)的運(yùn)營(yíng)主要抓好兩大方面：擴(kuò)大流量來(lái)源和提高流量轉(zhuǎn)化率。本課程全面、系統(tǒng)介紹了當(dāng)前電商引流的兩大主要體系，即平臺(tái)流量法和新媒體流量法，及各自的操作技；接下來(lái)介紹了電商數(shù)據(jù)分析方法和關(guān)鍵，以提升電商運(yùn)營(yíng)效率。最后介紹了電商文案創(chuàng)作以及營(yíng)銷策劃。參訓(xùn)對(duì)象：電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)與管理人員、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷總監(jiān)等中高層管理人員。課程大綱：第一篇 市場(chǎng)推廣篇——用戶流量第一部分 平臺(tái)流量的獲取第一章 京東平臺(tái)流量的提升1.1 流量的分析診斷 1.2 巧用京東活
講師：宮同昌我要報(bào)名
金牌班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)能力提升訓(xùn)練 2024-10-23
金牌班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)能力提升訓(xùn)練【開(kāi)課時(shí)間】11月07-08日 濟(jì)南【培訓(xùn)對(duì)象】制造型企業(yè)的管理干部、現(xiàn)場(chǎng)主管、各生產(chǎn)線一線管理人員【課程費(fèi)用】3800元/1人 （包含：培訓(xùn)費(fèi)、教材、茶點(diǎn)、發(fā)票）課程背景：基層干部訓(xùn)練開(kāi)始于第二次世界大戰(zhàn)美國(guó)戰(zhàn)時(shí)生產(chǎn)局所推行的「督導(dǎo)人員廠內(nèi)訓(xùn)練」（Training Within Industry For Supervisors.簡(jiǎn)稱為TWI）。當(dāng)時(shí)美國(guó)「戰(zhàn)時(shí)人力委員會(huì)」根據(jù)美國(guó)許多公司、工廠實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)管理的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)基層干部具備工作與職責(zé)2個(gè)知識(shí)，教導(dǎo)、改善、領(lǐng)導(dǎo)的技巧等條件，工作場(chǎng)所遭遇的問(wèn)題，大部份都可以解決或減少，問(wèn)題的解決或減少，就可以將質(zhì)量、成本(價(jià)格)、交
講師：張老師我要報(bào)名
AI職場(chǎng)加速器—提升辦公效率的實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景 2024-10-21
《AI職場(chǎng)加速器—提升辦公效率的實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景》課程費(fèi)用：2980元/人 （含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金）參訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)員工、管理者、自由職業(yè)者、以及所有對(duì)AI感興趣的人士等課程地點(diǎn)：上海課程時(shí)間：2天第一期第二期第三期3月21-22日8月13-14日11月13-14日課程背景：隨著AI技術(shù)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的企業(yè)和個(gè)人開(kāi)始使用AI技術(shù)來(lái)提高工作效率。然而，對(duì)于許多職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，他們并不知道如何利用AI技術(shù)來(lái)提高自己的工作效率，甚至不知道如何使用AI技術(shù)來(lái)完成日常的辦公工作。職場(chǎng)人在日常辦公中，經(jīng)常需要處理大量的郵件、文案、匯報(bào)、PPT、會(huì)議紀(jì)要、發(fā)言稿等工作事項(xiàng)，這些工作需要花費(fèi)大
講師：布谷學(xué)長(zhǎng)我要報(bào)名
打造金牌面試官—招聘痛點(diǎn)全攻略 2024-10-21
《打造金牌面試官—招聘痛點(diǎn)全攻略》課程費(fèi)用：3980元/人 （含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金）參訓(xùn)對(duì)象：本課程適合企業(yè)管理者、人力資源管理者、中層管理者及其他想提升面試技巧的學(xué)員課程地點(diǎn)：上海課程時(shí)間：2天第一期第二期5月7-8日10月22-23日課程背景：為什么候選人背景很好，面試回答也令人滿意，到工作上卻名不副實(shí)？為什么面試時(shí)感覺(jué)特別好，一到工作崗位就和面試表現(xiàn)大相徑庭？為什么面試時(shí)，候選人的問(wèn)題回答都很完美，讓人無(wú)法判斷真?zhèn)危繛槭裁疵嬖囆枰Y(jié)構(gòu)化，非結(jié)構(gòu)化往往導(dǎo)致面試不準(zhǔn)確？為什么面試時(shí)，人力資源部認(rèn)為很好，用人部門看不上？為什么面試官的禮儀和職業(yè)化也是吸引人才的重要手段？
講師：張書(shū)豪我要報(bào)名
企業(yè)新聞采編與自媒體傳播大V培養(yǎng) 2024-10-21
《企業(yè)新聞采編與自媒體傳播大V培養(yǎng)》課程費(fèi)用：3600元/人 （含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金）參訓(xùn)對(duì)象：中高層管理者、HR、黨政辦公室、企業(yè)文化專員、自媒體運(yùn)營(yíng)、管理人員課程地點(diǎn)：上海課程時(shí)間:2天第一期第二期4月16-17日9月11-12日課程背景：毛澤東說(shuō)：“凡是推翻一個(gè)政權(quán)必先打造輿論。”習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“黨的新聞?shì)浾摴ぷ魇屈h的一項(xiàng)重要工作，是治國(guó)理政、定國(guó)安邦的大事。”如何讓企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)落地，需要通過(guò)文化去造勢(shì)，通過(guò)傳統(tǒng)媒體和新媒體融合推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部凝心聚力，這個(gè)武器媒體聯(lián)動(dòng)融合——自媒體！如何用自媒體去傳播企業(yè)文化呢？在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代需要用創(chuàng)新思維！“不日新者必日退，明者因
講師：孫海藍(lán)我要報(bào)名
《企業(yè)文化關(guān)鍵行為設(shè)計(jì)與文化落地10大通關(guān)》課程費(fèi)用：3600元/人 （含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金）參訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層、核心管理者、企業(yè)文化工作者、黨群系統(tǒng)、HR等課程地點(diǎn)：上海課程時(shí)間:2天第一期第二期6月27-28日10月24-25日課程背景：德魯克說(shuō)：文化能生吃了戰(zhàn)略。說(shuō)明文化在推動(dòng)戰(zhàn)略的重要性，文化屬于頂層設(shè)計(jì)，有什么樣的戰(zhàn)略就需要什么樣的文化去推動(dòng)，文化不是一成不變的需要通過(guò)戰(zhàn)略的改變做升級(jí)，不斷提煉企業(yè)文化，同時(shí)又不斷滲透宣講給員工，從而影響人激勵(lì)人成就人?！栙Y深實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)和咨詢師孫海藍(lán)將通過(guò)大量企業(yè)的案例，引導(dǎo)大家共創(chuàng)，告訴我們?nèi)绾芜M(jìn)行企業(yè)文化關(guān)鍵行為設(shè)計(jì)