管理資源網(wǎng)
陳銘浩 老師
  •  所在地區(qū): 海南
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:團(tuán)隊(duì)效能提升
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
陳銘浩老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

陳銘浩老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

陳銘浩

掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)

陳銘浩

陳銘浩老師的公開課

陳銘浩老師的公開課暫時(shí)沒有收錄!我們?yōu)槟扑]了其他老師公開課。

推薦公開課

《突破性增長(zhǎng)--從戰(zhàn)略到執(zhí)行》——BLM與DSTE體系方法論培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn):深圳三月五月七月九月十一月28-29 周五、六9-10 周五、六4-5 周五、六12-13 周五、六24-25 周五、六培訓(xùn)費(fèi)用:4800元/人(培訓(xùn)費(fèi)用、資料費(fèi)、茶歇、結(jié)業(yè)證書、稅費(fèi)等)一年內(nèi)可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)適合對(duì)象:董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理(董事長(zhǎng)、總經(jīng)理帶隊(duì)) 學(xué)習(xí)方式:采用講師講授、現(xiàn)場(chǎng)研討、討論分享等互動(dòng)式教學(xué)課程價(jià)值1、運(yùn)用科學(xué)的方法戰(zhàn)略管理工具,使企業(yè)能夠看清方向、做正確的決定、進(jìn)軍行業(yè)先驅(qū)者;2、BLM戰(zhàn)略方法論知識(shí),掌握市場(chǎng)洞察、戰(zhàn)略意圖、創(chuàng)新焦點(diǎn)、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)工具;3、清晰企業(yè)自身的控制點(diǎn),放大控制點(diǎn)到“峰點(diǎn)”,了

 講師:陳老師我要報(bào)名


系統(tǒng)洞察-從癥狀到全局培訓(xùn)時(shí)間:三月五月七月九月十一月15 周六24 周六12 周六13 周六29 周六培訓(xùn)地點(diǎn):深圳培訓(xùn)費(fèi)用:3200元/人(培訓(xùn)費(fèi)用、資料費(fèi)、茶歇、結(jié)業(yè)證書、稅費(fèi),一年內(nèi)可免費(fèi)復(fù)訓(xùn))培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)骨干員工/管理層課程背景:現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境變得越來越復(fù)雜,涉及到多個(gè)因素和利益相關(guān)者的相互作用。管理層需要能夠理解和應(yīng)對(duì)這種復(fù)雜性,而系統(tǒng)思考提供了一種綜合性的方法,幫助他們看到問題的全貌,而不僅僅是處理表面癥狀。這就需要管理層能夠跳出狹隘的局部視角,從整體的角度看待組織和業(yè)務(wù)。理解組織內(nèi)外的相互關(guān)系、相互作用和影響因素,從而做出更明智的決策。能夠識(shí)別和理解潛在的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),從而推動(dòng)創(chuàng)

 講師:褚老師我要報(bào)名


向阿里學(xué)習(xí)--管理者三板斧技能提升培訓(xùn)時(shí)間:四月六月八月十月11-12 周五、六20-21 周五、六8-9 周五、六24-25 周五、六培訓(xùn)地點(diǎn):深圳培訓(xùn)費(fèi)用:5200元/人(培訓(xùn)費(fèi)用、資料費(fèi)、茶歇、結(jié)業(yè)證書、稅費(fèi),一年內(nèi)可免費(fèi)復(fù)訓(xùn))課程背景:VUCA時(shí)代,管理者在日常的管理中,會(huì)普遍存在諸多困惑,我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢,阿里巴巴是一家值得借鑒的標(biāo)桿,阿里巴巴1999年創(chuàng)立的阿里巴巴從18羅漢到25萬員工,從50萬起家到現(xiàn)在萬億美元市值,已經(jīng)成為全球最大的電商平臺(tái),并且業(yè)務(wù)已經(jīng)發(fā)展到金融、物流、云計(jì)算、文娛、社交、AI技術(shù)等眾多領(lǐng)域,成為名副其實(shí)的生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈。20多年的快速發(fā)展歷程里,阿里巴巴通過

 講師:陳老師我要報(bào)名


向華為學(xué)習(xí)--采購管理與供應(yīng)鏈提升培訓(xùn)時(shí)間:三月五月七月九月十一月7-8 周五、六18-19 周五、六25-26 周五、六11-12 周四、五14-15 周五、六培訓(xùn)地點(diǎn):深圳培訓(xùn)費(fèi)用:4600元/人(培訓(xùn)費(fèi)用、資料費(fèi)、茶歇、結(jié)業(yè)證書、稅費(fèi),一年內(nèi)可免費(fèi)復(fù)訓(xùn))課程前言1987年任正非先生集資2.1萬元成立了華為公司;2013年,華為已經(jīng)成為一家跨國集團(tuán),超越愛立信、諾基亞等眾多國際巨頭,成為世界上最大的通信設(shè)備制造商,在100多個(gè)國設(shè)有辦事處和子公司;2019年,面對(duì)美國的封殺,華為的銷售額仍然超過了8500多億元。華為是中國企業(yè)的一個(gè)奇跡,也是世界通信企業(yè)的一個(gè)奇跡。華為的成功源于華為30多

 講師:王老師我要報(bào)名


華為采購管理(含供應(yīng)鏈)培訓(xùn)時(shí)間:四月六月八月十月十二月25-26 周五、六6-7 周五、六22-23 周五、六17-18 周五、六19-20 周五、六培訓(xùn)地點(diǎn):深圳培訓(xùn)費(fèi)用:4600元/人(培訓(xùn)費(fèi)用、資料費(fèi)、茶歇、結(jié)業(yè)證書、稅費(fèi),一年內(nèi)可免費(fèi)復(fù)訓(xùn))課程背景縱觀歷史,采購無論在古代戰(zhàn)場(chǎng),還是現(xiàn)代企業(yè)商戰(zhàn)中,都扮演著極其重要的角色。 古人云“兵馬未動(dòng),糧草先行”,一個(gè)非常重要的工作就是籌集作戰(zhàn)物資;而在現(xiàn)代企業(yè)中,采購更是扮演了不可或缺的一環(huán)。企業(yè)要降低成本,需要供應(yīng)商降價(jià),維持正常生產(chǎn),需要供應(yīng)商及時(shí)交貨,要保證產(chǎn)品質(zhì)量,也需要供應(yīng)商提供質(zhì)量可靠的原材料。一個(gè)成功的企業(yè)必定具有一個(gè)成功的采購體

 講師:王老師我要報(bào)名


《銷售影響力-銷售3.0時(shí)代到來》培訓(xùn)時(shí)間:四月六月八月十月十二月11-12 周五、六 深圳13-14 周五、六 上海22-23 周五、六 深圳17-18 周五、六 上海5-6 周五、六 深圳培訓(xùn)費(fèi)用:4800元/人(培訓(xùn)費(fèi)用、資料費(fèi)、茶歇、結(jié)業(yè)證書、稅費(fèi),一年內(nèi)可免費(fèi)復(fù)訓(xùn))課程重點(diǎn)對(duì)象:期望提升影響力的銷售人員,銷售主管,營銷主管,服務(wù)人員售前人員,總經(jīng)理課程背景:今天的客戶越來越聰明,TA們對(duì)舊時(shí)的銷售手法和機(jī)械的銷售行為變得越來越接受不了了,TA們期待著銷售人員能為TA們創(chuàng)造個(gè)性化的價(jià)值,與其構(gòu)建長(zhǎng)期的信任關(guān)系,提供有意義的相關(guān)體驗(yàn),展現(xiàn)真正的影響力客戶希望你一方面能夠激勵(lì)和鼓勵(lì)TA們,

 講師:韋老師我要報(bào)名


業(yè)績(jī)倍增與關(guān)鍵客戶關(guān)系管理培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn):深圳四月六月八月十月十二月11-12 周五、六6-7 周五、六15-16 周五、六24-25 周五、六12-13 周五、六課程對(duì)象:營銷總監(jiān)、產(chǎn)品總監(jiān)、服務(wù)總監(jiān)、解決方案專家、直接面對(duì)客戶銷售與維護(hù)的銷售人員,銷售工程師、大客戶經(jīng)理、行業(yè)客戶經(jīng)理、服務(wù)工程師等培訓(xùn)費(fèi)用:5600元/人(培訓(xùn)費(fèi)用、資料費(fèi)、茶歇、結(jié)業(yè)證書、稅費(fèi)等)一年內(nèi)可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)【課程背景】企業(yè)80的效益往往是由20的少數(shù)客戶創(chuàng)造的,針對(duì)關(guān)鍵客戶的關(guān)系管理和深度營銷對(duì)企業(yè)發(fā)展尤其重要,如何有效區(qū)分關(guān)鍵客戶?如何持續(xù)提升關(guān)鍵客戶滿意度?如何持續(xù)提升與關(guān)鍵客戶的黏性?如何與關(guān)鍵客戶建立起長(zhǎng)期、穩(wěn)

 講師:包老師我要報(bào)名


《中流砥柱?—中層管人理事核心能力提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》培訓(xùn)地點(diǎn)/時(shí)間:三月四月五月六月七月八月九月十月十一月21-22 周五、六 南京18-19 周五、六 深圳16-17 周五、六 南京6-7 周五、六 深圳11-12 周五、六 南京15-16 周五、六 深圳26-27 周五、六 南京17-18 周五、六 深圳21-22 周五、六 南京培訓(xùn)費(fèi)用:4600元/人(培訓(xùn)費(fèi)用、資料費(fèi)、茶歇、結(jié)業(yè)證書、稅費(fèi),一年內(nèi)可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)課程背景:即將成為新上任的管理者,但不知道該如何帶領(lǐng)下屬和團(tuán)隊(duì)?已經(jīng)是管理者,但在管理工作上面臨諸多問題卻不知如何解決?想要立足崗位成為一名成功的管理者嗎?《中流砥柱?中層管人理事實(shí)戰(zhàn)能

 講師:陶老師我要報(bào)名


最新HR必備勞動(dòng)合同法律知識(shí)及風(fēng)險(xiǎn)防控培訓(xùn)時(shí)間:四月六月八月十月十二月11-12 周五、六16-17 周五、六18-19 周五、六26-27 周五、六12-13 周五、六培訓(xùn)地點(diǎn):深圳培訓(xùn)費(fèi)用:3980元/人(培訓(xùn)費(fèi)用、資料費(fèi)、茶歇、結(jié)業(yè)證書、稅費(fèi),一年內(nèi)可免費(fèi)復(fù)訓(xùn))課程對(duì)象:HR從業(yè)者、員工關(guān)系管理者、企業(yè)法務(wù)/調(diào)解人員、工會(huì)成員、企業(yè)中高層管理者等。課程背景:你知道——?jiǎng)趧?dòng)者入職身份可能潛在的風(fēng)險(xiǎn)有哪些?——如何規(guī)避危害巨大的“應(yīng)聘欺詐”?——如何與“臨時(shí)工(非全日制用工)”簽訂用工合同?——?jiǎng)趧?dòng)合同簽訂中的10大坑爹事件有哪些?——?jiǎng)趧?dòng)者因?yàn)槭录?病假等原因延長(zhǎng)試用期的法律實(shí)務(wù)有哪些?—

 講師:畢老師我要報(bào)名


最新企業(yè)解除勞動(dòng)合同的協(xié)商談判及其法律實(shí)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間:三月五月七月九月十一月8 周六18 周六28日 周六20 周六15 周六培訓(xùn)地點(diǎn):深圳培訓(xùn)費(fèi)用:1980元/人(培訓(xùn)費(fèi)用、資料費(fèi)、茶歇、結(jié)業(yè)證書、稅費(fèi),一年內(nèi)可免費(fèi)復(fù)訓(xùn))課程對(duì)象:HR從業(yè)者、員工關(guān)系管理者、企業(yè)法務(wù)/調(diào)解人員、工會(huì)成員、企業(yè)中高層管理者等。課程背景你知道——企業(yè)中海量存在的“自動(dòng)離職”員工隱藏著哪些巨大的法律風(fēng)險(xiǎn)?如何應(yīng)對(duì)?——“末位淘汰”的重大風(fēng)險(xiǎn)是什么?——“嚴(yán)重失職”、“營私舞弊”的界定與處理技巧是什么?——如何界定與處理“長(zhǎng)期兩不找人員”?——何謂最高院關(guān)于用人單位單方調(diào)崗降薪必須同時(shí)具備的6種法定情形?——如何做到

 講師:畢老師我要報(bào)名


最新十大勞動(dòng)爭(zhēng)議疑點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題全解與應(yīng)對(duì)培訓(xùn)時(shí)間:三月五月七月九月十一月6-7 周四、五17-18 周四、五26-27 周四、五18-19 周四、五13-14 周四、五培訓(xùn)地點(diǎn):深圳培訓(xùn)費(fèi)用:3980元/人(培訓(xùn)費(fèi)用、資料費(fèi)、茶歇、結(jié)業(yè)證書、稅費(fèi),一年內(nèi)可免費(fèi)復(fù)訓(xùn))課程對(duì)象:HR從業(yè)者、員工關(guān)系管理者、企業(yè)法務(wù)/調(diào)解人員、工會(huì)成員、企業(yè)中高層管理者等。課程背景:你知道——?jiǎng)趧?dòng)者入職身份可能潛在的風(fēng)險(xiǎn)有哪些?——如何規(guī)避危害巨大的“應(yīng)聘欺詐”?——如何與“臨時(shí)工(非全日制用工)”簽訂用工合同?——?jiǎng)趧?dòng)合同簽訂中的10大坑爹事件是什么?——?jiǎng)趧?dòng)者因?yàn)槭录?病假等原因延長(zhǎng)試用期的法律實(shí)務(wù)有哪些

 講師:畢老師我要報(bào)名


環(huán)境、社會(huì)及治理(ESG)管理流程、戰(zhàn)略規(guī)劃及報(bào)告編制課程時(shí)間2天(第一天9:30-16:30;第二天9:00-16:00)培訓(xùn)費(fèi)用3500元/人開課地點(diǎn)蘇州:姑蘇區(qū)寶帶西路1177號(hào)世茂廣場(chǎng)I幢1211室(地鐵3號(hào)線新郭站2出口直達(dá))課程背景:ESG 作為涵蓋環(huán)境、社會(huì)和治理的企業(yè)管理理念,已成為各國實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展社會(huì)的重要途徑和抓手。投資機(jī)構(gòu)、監(jiān)管部門、學(xué)術(shù)界以及重要客戶對(duì)企業(yè)的ESG管理水平和績(jī)效日益關(guān)注,對(duì)企業(yè)ESG信息的披露要求也逐年升級(jí)。如何編制一份高質(zhì)量的ESG報(bào)告,使其不僅具備高度可讀性,又能突出企業(yè)特點(diǎn),還便于與利益相關(guān)方溝通,已成為企業(yè)從業(yè)人員考慮的重點(diǎn)之一。GRI是被廣泛

 講師:徐老師我要報(bào)名


采購成本控制、談判技巧、采購合同管理課程背景當(dāng)前國際政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境復(fù)雜多變,國內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì),企業(yè)面臨著市場(chǎng)與成本的雙重壓力。企業(yè)對(duì)成本的管理越來越重視,采購部、供應(yīng)鏈部做為成本管控的核心部門之一,需要提升成本分析與管控的技能,管理合同風(fēng)險(xiǎn),提升談判的能力。通常情況下,企業(yè)采購與供應(yīng)鏈管理者面臨以下困難:不會(huì)分析產(chǎn)品的實(shí)際成本;不知道從哪里入手,降低成本;物料供應(yīng)常常出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)和供應(yīng)商談判達(dá)不到談判目標(biāo)本課程幫助學(xué)員全面了解成本、成本與價(jià)格關(guān)系、成本分析的方法,掌握全面降本的技能,管理采購合同風(fēng)險(xiǎn),提升談判技能。課程時(shí)間2024年11月7-8日 2天課程對(duì)象最佳:采購經(jīng)理/主管、品類經(jīng)理/主管、資深采

 講師:劉老師我要報(bào)名


AI賦能項(xiàng)目管理【課程背景】隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮席卷全球,生成式人工智能(Gen AI)已經(jīng)從前沿技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)轫?xiàng)目管理的必備工具。在快速變化的商業(yè)環(huán)境中,AI不僅代表著技術(shù)革新,更是推動(dòng)項(xiàng)目管理向更高效、更智能方向發(fā)展的關(guān)鍵力量。項(xiàng)目經(jīng)理作為項(xiàng)目成功的關(guān)鍵角色,掌握AI技術(shù),提升項(xiàng)目管理效率,已成為他們職業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略。【適用對(duì)象】-項(xiàng)目經(jīng)理-項(xiàng)目集經(jīng)理-項(xiàng)目組合經(jīng)理-PMO成員-項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員【課程收益】-用AI執(zhí)行項(xiàng)目管理任務(wù):您將學(xué)會(huì)如何運(yùn)用Gen AI,選擇或編寫合適的提示詞,使用正確的訓(xùn)練技術(shù)、撰寫方法以及對(duì)話策略,執(zhí)行項(xiàng)目管理任務(wù)。-分辨3類項(xiàng)目管理任務(wù):您將學(xué)習(xí)如何根據(jù)項(xiàng)目管理工作

 講師:勵(lì)鳴宇我要報(bào)名


AI革新PPT設(shè)計(jì)與演講力課程時(shí)長(zhǎng):1天【課程背景】在當(dāng)今快速發(fā)展的數(shù)字化時(shí)代,信息傳播的速度和廣度達(dá)到了前所未有的水平。PPT作為信息展示和交流的重要工具,其作用已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了簡(jiǎn)單的信息傳遞。它成為了個(gè)人專業(yè)能力、創(chuàng)意思維以及企業(yè)品牌形象的直觀體現(xiàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)精良、內(nèi)容豐富、邏輯清晰的PPT,能夠在第一時(shí)間吸引觀眾的注意力,有效傳達(dá)核心信息,增強(qiáng)說服力。本課程致力于通過前沿的AI技術(shù),對(duì)PPT設(shè)計(jì)和演講技巧進(jìn)行全面革新。我們的目標(biāo)是幫助學(xué)員掌握先進(jìn)的設(shè)計(jì)工具和方法,提升他們制作和演講PPT的能力,使他們能夠在各種商業(yè)、教育和公共場(chǎng)合中,以更加專業(yè)和吸引人的方式展示自己的思想和成果?!菊n程收益】

 講師:晏艷我要報(bào)名


Power Apps低代碼程序設(shè)計(jì)課程時(shí)長(zhǎng):1天【課程背景】在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮中,企業(yè)對(duì)于快速開發(fā)和部署應(yīng)用程序的需求日益增長(zhǎng)。Power Apps作為微軟推出的低代碼開發(fā)平臺(tái),允許非專業(yè)開發(fā)者通過圖形界面和邏輯公式快速構(gòu)建跨平臺(tái)的應(yīng)用程序。本課程旨在幫助學(xué)員掌握Power Apps的核心概念、設(shè)計(jì)方法和開發(fā)技巧,以應(yīng)對(duì)現(xiàn)代業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)。本課程采取案例教學(xué)形式,帶領(lǐng)學(xué)員了解 Power Apps 智能化組件的功能,并掌握組件的綜合應(yīng)用。【適用對(duì)象】業(yè)務(wù)分析師IT咨詢師辦公室自動(dòng)化專家任何對(duì)快速應(yīng)用程序開發(fā)感興趣的個(gè)人【課程收益】理解低代碼開發(fā)的概念和優(yōu)勢(shì);了解Power Apps的應(yīng)用場(chǎng)景;掌握用

 講師:王忠超我要報(bào)名


成為賦能管理高手   2024-10-29

成為賦能高手——從事到人,掌握賦能團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)技能課程時(shí)長(zhǎng):2天【課程背景】當(dāng)任務(wù)變的不那么清晰且有法可依的時(shí)候,我們需要的是主動(dòng)探索精神,而非“讓我做什么我就做什么” ,而這需要下屬有足夠的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。 新新人類進(jìn)入職場(chǎng),有足夠安全感的他們對(duì)管理者和工作環(huán)境的挑剔遠(yuǎn)超過從前,然而管理者的管理技能并沒有同比例的大幅提升。 越來越多的激勵(lì)課程跳脫出管理者的日常管理任務(wù),而單獨(dú)談激勵(lì)技巧,會(huì)讓管理者認(rèn)為他們需要的是幾根能發(fā)揮奇效的“胡蘿卜”課程從管理者推動(dòng)他人接受挑戰(zhàn),完成目標(biāo)的過程中識(shí)別關(guān)鍵時(shí)刻和影響要素,給出激發(fā)他人的方法?!具m用對(duì)象】基層、中層管理干部【課程收益】全面了解行為背后的影響因素 經(jīng)

 講師:胡潔云我要報(bào)名


非職權(quán)影響力   2024-10-29

非職權(quán)影響力【課程背景】影響力在企業(yè)的日常管理和運(yùn)營中是一個(gè)非常重要的話題。管理者們大都知識(shí)經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)能力也很強(qiáng),卻往往打造出了一個(gè)低效且缺乏溫度的團(tuán)隊(duì)。這些問題相當(dāng)一部分原因都和在組織中沒有正確的運(yùn)用非職權(quán)影響力有關(guān)系。本課程針對(duì)非職權(quán)影響力的問題從影響力的使用策略、因人而異的影響技巧和心智模式的改變?nèi)齻€(gè)角度讓學(xué)員們?cè)谡n堂中進(jìn)行大量的討論和練習(xí),提升自己影響他人的能力以更好的支持組織達(dá)成目標(biāo)。【適用對(duì)象】新任管理者/跨部門溝通者/中基層管理者【課程收益】掌握溝通影響力的策略,學(xué)會(huì)與上司、同事相處技巧,靈活處理沖突能夠辨析自己和他人的行為情緒風(fēng)格模式,采用恰當(dāng)?shù)姆绞胶退讼嗵帉W(xué)習(xí)并掌握理解

 講師:沙衛(wèi)華我要報(bào)名


商務(wù)英語寫作M.V.P.【課程背景】在全球化的大背景下,商務(wù)英語寫作已成為職場(chǎng)溝通中不可或缺的技能。無論是在日常的電子郵件往來,還是在正式的報(bào)告撰寫中,良好的商務(wù)英語寫作能力不僅能有效傳遞信息,更能塑造個(gè)人和企業(yè)的專業(yè)形象。本次課程旨在幫助學(xué)員在AI智能時(shí)代背景下,掌握并提升商務(wù)英語寫作的關(guān)鍵技巧,通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,實(shí)現(xiàn)高效、專業(yè)的商務(wù)溝通。本課程不僅強(qiáng)調(diào)了商務(wù)英語寫作的核心目的——輸出力量與價(jià)值,還通過實(shí)例對(duì)比AI與人類寫作,突顯了在技術(shù)快速發(fā)展的今天,掌握商務(wù)英語寫作技能的重要性和獨(dú)特性。通過學(xué)習(xí)跨文化交際的注意事項(xiàng)、6C原則(Correct, Clear, Concise, C

 講師:王瓊我要報(bào)名


非人力資源經(jīng)理的人力資源管理【課程背景】在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,人才管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)至關(guān)重要,其重要性不亞于市場(chǎng)拓展、產(chǎn)品研發(fā)和資金運(yùn)作。新勞動(dòng)合同法的實(shí)施對(duì)企業(yè)員工管理提出了新的挑戰(zhàn),尤其是在人員招聘、薪酬設(shè)計(jì)和績(jī)效考核方面。員工管理是企業(yè)人力資源管理中最復(fù)雜的環(huán)節(jié)。非人力資源經(jīng)理(直線經(jīng)理)常常因缺乏相關(guān)知識(shí),導(dǎo)致人員流失、考核不公等問題,具體表現(xiàn)為:1.用人成本增加,生產(chǎn)效率未提升。2.經(jīng)理人擅長(zhǎng)業(yè)務(wù)但不擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。3.人員流動(dòng)多因管理方法不當(dāng)。4.招聘、薪酬和績(jī)效考核沿用舊思路,引發(fā)法律風(fēng)險(xiǎn)。5.經(jīng)理人不善考核與激勵(lì),導(dǎo)致員工離職。6.新政策難以落實(shí),影響企業(yè)發(fā)展。針對(duì)以上這些問題,本課程

 講師:周潮我要報(bào)名


MTeam領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)模擬【課程背景】《MTeam領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)模擬》是一種創(chuàng)新的軟件模擬,可幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在安全的環(huán)境中磨練領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。領(lǐng)導(dǎo)者必須通過激勵(lì)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)來產(chǎn)生超常的結(jié)果。為了取得成功,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)使用各種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格來應(yīng)對(duì)模擬中出現(xiàn)的困難情況。本課程是基于權(quán)變理論,延伸出來的適應(yīng)性領(lǐng)導(dǎo)力。幫助管理者針對(duì)團(tuán)隊(duì)員工面對(duì)不同任務(wù),不同狀態(tài)(工作能力、工作意愿),不斷調(diào)適自己領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,賦能員工達(dá)成績(jī)效。【適用對(duì)象】基層、中層管理干部【課程收益】l管理者理解和把握成功團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要素。 l了解影響員工績(jī)效的因素。 l管理者如何管理任務(wù)、員工、管理者三個(gè)變量。 l管理者如何運(yùn)用了解員工(SWOTAF)\診

 講師:徐立新我要報(bào)名


達(dá)成團(tuán)隊(duì)協(xié)作——從向上協(xié)同到橫向合作,掌握組織內(nèi)共贏的鑰匙【課程背景】根據(jù)全球知名測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)蓋洛普的調(diào)查,75的雇員離職,其原因是無法和自己的上司處好關(guān)系、建立可信賴的協(xié)作。上下級(jí)的關(guān)系,已經(jīng)成為團(tuán)隊(duì)績(jī)效,組織穩(wěn)定,企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。在職場(chǎng)中,主動(dòng)且有技巧地全面解讀上司的人并不多,這是極其危險(xiǎn)的。正如德魯克所說:“不解讀和了解上司的職場(chǎng)人就像蒙著眼睛飛行的鳥兒,亂闖亂撞,搞無前途可言”。因此,為了自己有更好的職業(yè)發(fā)展,向上管理是每位下屬的必修課。【適用對(duì)象】 基層、中層管理干部【課程收益】l提升與上級(jí)的有效溝通能力,深入理解上級(jí)的需求和期望 l對(duì)應(yīng)上級(jí)布置的重要任務(wù),懂得如何立項(xiàng)、評(píng)估與

 講師:王磊我要報(bào)名


克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙課程時(shí)長(zhǎng):2天北京12月19-20 上海12月26-27 深圳1月13-14【課程背景】由美國著名咨詢公司Table Group開發(fā),是組織健康體系的核心模型,現(xiàn)今已被多種團(tuán)隊(duì)教練體系采用。為了在恒定并不斷發(fā)展的團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,以達(dá)到一個(gè)設(shè)定的目標(biāo)或結(jié)果,就必須克服在團(tuán)隊(duì)中普遍存在的五種協(xié)作障礙。很多管理上的表象問題也是源于這五項(xiàng)障礙或多或少的存在!【適用對(duì)象】CEO、事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)者、項(xiàng)目及團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、人力資源總監(jiān)及經(jīng)理、內(nèi)部培訓(xùn)師【課程收益】團(tuán)隊(duì)協(xié)作五種障礙引發(fā)的問題落敗 :落敗給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,流失以目標(biāo)為導(dǎo)向的人才工作延期:責(zé)任不清,相互推脫,影響進(jìn)度工作混亂:工作

 講師:彭老師我要報(bào)名


時(shí)間/地點(diǎn)/價(jià)格:11月8-9日/蘇州/4380元課程背景80的企業(yè)在生產(chǎn)過程中無意識(shí)的浪費(fèi)了成千上萬元的費(fèi)用,甚至某些大型企業(yè)浪費(fèi)的金額高達(dá)數(shù)百萬元,其中大部分均可通過有效的管理工具和方法節(jié)省下來。特別是在同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的情況下,節(jié)省每一分錢就意味著提高企業(yè)的成本優(yōu)勢(shì)。本課程結(jié)合了大量的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例來進(jìn)行解說,分析了企業(yè)在成本管理和控制方面存在者哪些的誤區(qū)和陷阱,對(duì)您所在的企業(yè)將是非常有價(jià)值的借鑒。課程收獲1、掌握在生產(chǎn)過程中會(huì)產(chǎn)生哪些浪費(fèi);2、學(xué)習(xí)有效減少浪費(fèi)的管理工具;3、能通過有效的方法和工具解決生產(chǎn)過程的各種浪費(fèi)。課程對(duì)象工廠領(lǐng)導(dǎo)、生產(chǎn)計(jì)劃部門經(jīng)理、制造部門經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃人員、

 講師:張老師我要報(bào)名


時(shí)間/地點(diǎn)/價(jià)格:11月21-22日/蘇州/3980元課程背景質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。在企業(yè)中,超過90的對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)的投訴是由于產(chǎn)品質(zhì)量問題。雖然通過了ISO質(zhì)量體系認(rèn)證,各種質(zhì)量文件也齊全,但并非意味著質(zhì)量問題就高枕無憂,報(bào)廢返工在生產(chǎn)線上往往層出不窮,因質(zhì)量問題造成的成本損失居高不下,現(xiàn)場(chǎng)管理人員與工程師深受其擾。您是否為下屬缺乏問題意識(shí)而苦惱不已?您是否為下屬缺乏問題分析與解決能力,事事請(qǐng)示,依賴主管而忙碌不已?您是否為解決問題時(shí),大家憑各自經(jīng)驗(yàn)爭(zhēng)論不止,缺乏共同語言而煩惱不已?本課程就是針對(duì)以上各種狀況而設(shè)計(jì)。不同于以往質(zhì)量培訓(xùn)的是,本課程精選了具體的實(shí)用技能,更接近于生產(chǎn)制

 講師:李老師我要報(bào)名


時(shí)間/地點(diǎn)/價(jià)格:11月1-2日/蘇州/3980元課程背景現(xiàn)場(chǎng)管理最大的功效是預(yù)防批量不良的產(chǎn)生。難點(diǎn)是原材料、生產(chǎn)節(jié)拍和突發(fā)異常的控制上。比如原材料,如何控制現(xiàn)場(chǎng)批量原材料不良?雖然生產(chǎn)前都有進(jìn)料檢驗(yàn)控制,但進(jìn)料一般都是抽檢存在抽樣漏失風(fēng)險(xiǎn),還有有些只有上線安組裝后才能發(fā)現(xiàn)之不良靠進(jìn)料檢驗(yàn)并不能發(fā)現(xiàn)。再如生產(chǎn)節(jié)拍的控制,有數(shù)據(jù)表明大凡批量異常絕數(shù)是生產(chǎn)節(jié)奏失衡所致,如何保證穩(wěn)定合理的生產(chǎn)節(jié)拍是一大挑戰(zhàn)。最后如突發(fā)異常,尤其是突發(fā)的新異常,因沒有之前經(jīng)驗(yàn)、分析結(jié)果借鑒,質(zhì)量決策風(fēng)險(xiǎn)劇增。課程收獲1、建立品質(zhì)穩(wěn)定的現(xiàn)場(chǎng)及快速突破性改善的團(tuán)隊(duì)和機(jī)制,通過系統(tǒng)化改善大幅度降低客訴;2、掌握現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量快

 講師:王老師我要報(bào)名


時(shí)間/地點(diǎn)/價(jià)格:11月13-14日/蘇州/3980元課程背景隨著競(jìng)爭(zhēng)的白熱化與科技的快速發(fā)展,企業(yè)經(jīng)營環(huán)境正急遽的變化中,以往的個(gè)人英雄式的運(yùn)作型態(tài)已經(jīng)無法適用在現(xiàn)今的管理模式,企業(yè)無法再僅僅依賴一、二位天縱英明的主管人員,來面對(duì)全方位的拼斗。我們必須透過有效的團(tuán)隊(duì)運(yùn)作,使組織內(nèi)的人都能發(fā)揮所長(zhǎng),產(chǎn)生1+1>2的功能,方足以開創(chuàng)新局,克敵制勝。團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,難免會(huì)有些許的不和諧產(chǎn)生,甚至于引發(fā)沖突,更何況是企業(yè)組織,存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系。本課程希望透過團(tuán)隊(duì)分工合作的利弊探討,研究橫向協(xié)作的障礙產(chǎn)生原因及化解之道;同時(shí)通過對(duì)溝通過程的分析,幫助學(xué)員掌握有效的聆聽、發(fā)問、表達(dá)、回饋等溝通技巧,

 講師:周老師我要報(bào)名


時(shí)間/地點(diǎn)/價(jià)格:11月7-8日/蘇州/2580元課程背景1、貴公司是否還在為每年昂貴的儀器外校費(fèi)用而發(fā)愁?2、貴公司是否還在為儀器導(dǎo)致的品質(zhì)問題而傷神?3、貴公司是否還沒有系統(tǒng)的文件管理儀器及儀器校正?4、貴公司是否還沒有系統(tǒng)地進(jìn)行測(cè)量系統(tǒng)分析?5、貴公司是否還在為ISO體系審核或客戶驗(yàn)廠過程中出現(xiàn)儀器校驗(yàn)與管理的不符合項(xiàng)而愁眉不展?良好的品質(zhì)來自于系統(tǒng)的品質(zhì)管理制度,而良好的計(jì)量?jī)x器是品質(zhì)保證的前提。為更好的增強(qiáng)組織的體質(zhì),讓學(xué)員掌握計(jì)量?jī)x器及校正系統(tǒng)管理,對(duì)量測(cè)設(shè)備校正,量規(guī)儀校體系中各種追溯性管理,以使用量測(cè)儀器校正人員對(duì)各種儀器衣備校正之區(qū)別,如何有效落實(shí)量測(cè)儀器管理。才能有效地運(yùn)用

 講師:梁老師我要報(bào)名


時(shí)間/地點(diǎn)/價(jià)格:11月29-30日/蘇州/3980元課程背景隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,通過學(xué)習(xí)或者培訓(xùn)提高自己的職業(yè)技能成為一條有效的途徑,Office辦公軟件的應(yīng)用作為職場(chǎng)人的必備技能,更是成為職場(chǎng)人選擇培訓(xùn)的首先課程之一。熟練地運(yùn)用office辦公軟件能夠大大提升職場(chǎng)人的辦公效率!Excel看似簡(jiǎn)單,但要真正運(yùn)用得心應(yīng)手,還是需要掌握一些技巧的。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì),普通使用者平均僅掌握20%的應(yīng)用軟件功能,進(jìn)行一次有效的EXCEL技能培訓(xùn)提高25%的工作效率,節(jié)省大量的工作時(shí)間,相當(dāng)于培訓(xùn)投資回報(bào)率的2000%。PowerPoint能幫助您在較短的時(shí)間里清晰、直觀地向您的聽眾闡明您的觀點(diǎn)。怎樣正

 講師:雷老師我要報(bào)名


時(shí)間/地點(diǎn)/價(jià)格:11月19-20日/蘇州/3980元課程背景制定有效的年度培訓(xùn)計(jì)劃,是一個(gè)企業(yè)從“粗放型培訓(xùn)管理”到“精細(xì)化培訓(xùn)管理”的必要過渡階段,也是一個(gè)企業(yè)開始塑造學(xué)習(xí)型組織人才競(jìng)爭(zhēng)力的必備基本功!培訓(xùn)計(jì)劃年年有,年年新,可執(zhí)行起來卻很困難?即近年尾,明年度的培訓(xùn)安排?如何突破?針對(duì)以上問題,我們資深講師分享《從年度培訓(xùn)計(jì)劃到培訓(xùn)體系的構(gòu)建》的精彩課程,從年度培訓(xùn)計(jì)劃制訂所遇困難的根源出發(fā),與您分享如何從年度培訓(xùn)需求分析開始,把握企業(yè)培訓(xùn)需求的脈搏,從而制定被企業(yè)需要與認(rèn)同的、培訓(xùn)結(jié)果與培訓(xùn)目標(biāo)相結(jié)合的年度培訓(xùn)計(jì)劃。課程收獲對(duì)組織:1、培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)估讓企業(yè)培訓(xùn)投資效果最大化

 講師:許老師我要報(bào)名


COPYRIGT @ 2001-2024 HTTP://c5m8.com INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有