杜邦安全生產(chǎn)管理課程——危險預知大綱

  培訓講師：惠喜軍

講師背景：
惠喜君講師個人簡介【資歷背景】中國注冊培訓師中國十大實戰(zhàn)派培訓師國家中小企業(yè)銀河培訓工程特聘講師北京鵬翔戰(zhàn)略合作專家長三角知識經(jīng)濟俱樂部特約講師北京大學EMBA總裁研修班特聘講師八年工廠生產(chǎn)管理實戰(zhàn)，十一年管理咨詢實踐，曾為多家企業(yè)主持并輔 詳細>>

惠喜軍
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杜邦安全生產(chǎn)管理課程——危險預知大綱詳細內(nèi)容

杜邦安全生產(chǎn)管理課程——危險預知大綱

杜邦安全生產(chǎn)管理課程——“KTY”危險預知訓練
培訓師 惠喜軍
安全生產(chǎn)管理形勢嚴峻、刻不容緩！
一、課程背景：
KYT危險預知訓練（Kiken Yochi
Training）就是班組安全活動的最有效方法之一。本課程從安全管理控制手法入手，通
過KYT手法傳授，培養(yǎng)員工安全敏感性，預知性，展示系統(tǒng)安全管理的科學方法，幫助企
業(yè)將安全管理整合到班組日常管理體系中，達成企業(yè)安全目標。通過此課程的培訓，讓
我們安全主管更職業(yè)化，讓您的安全管理工作更加系統(tǒng)化，規(guī)范化！
二、培訓天數(shù)：1天
三、培訓對象：班組長，生產(chǎn)主管，部門安全管理員，部門主任/經(jīng)理，公司安全負責人
。
四、培訓目標：
1、卓越班組安全活動方法的實踐；
2、學會如何開展危險源辨識與控制；
3、掌握KYT危險預知的4R基本手法；
4、理解“嚇一跳、冒冷汗”記錄法和“手指口述”安全確認法；
5、培養(yǎng)員工意識危險的敏感性；
6、掌握應用班組安全管理方法；
7、卓越班組日常安全工作的“落地”；
8、熟悉安全自主管理機制以及持久鞏固措施。
五、課程特色
課程采用多種教學方法：如案例分析、啟迪性故事、演練、錄像、圖片觀賞等授課，
使參訓人員能在輕松活躍的氛圍中學習并運用，充分掌握課程內(nèi)容核心，并在互動分享
交流中增加知識點收獲，并確保回廠后的安全管理的“落地”實戰(zhàn)。
六、KYT活動效果
1、增強感知力，敏銳的找出潛在的危險因素，相互交流危險因素的相關信息；
2、集中注意力，在一段時間內(nèi)制定有效的改善對策，提高解決問題的能力；
3、較強干勁，制定目標，真心真意的交流靠員工之間的合作，提高實踐的能力。
七、課程大綱：
第一講：安全生產(chǎn)重在預防
一、事故只是冰山一角
二、防患于未然
三、杜邦公司的安全管理模式
四、提高員工的安全感悟性一從“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩?、我會安全?br /> 第二講：危險預活動主要工具方法
一、墨菲定律
二、頭腦風暴法
三、QC小組
四、二八定律
五、現(xiàn)地現(xiàn)物現(xiàn)認
第三講：危險預知卡片編制
一、危險預知基本認識
二、需要編制危險預知卡片的情況
三、危險預知實施方法（步驟）
四、危險預知實施方法步驟一——把握現(xiàn)狀
五、危險預知實施方法步驟二——追究本質(zhì)
六、危險預知實施方法步驟三——樹立對策
七、危險預知實施方法步驟四——設定目標
八、自問自答危險預知
第四講：異常處置作業(yè)危險預知卡片編制
一、異常處置基本概念
二、異常處置作業(yè)對策
三、示例
第五講：手指口述及其在危險預知中的應用
一、什么是手指口述
二、手指口述的作用
三、手指口述實施的場合
四、手指口述的實踐形式和類別
五、手指口述在危險預知中的應用
第六講：互保聯(lián)保及其在危險預知中的應用
一、安全生產(chǎn)“互保聯(lián)?！敝贫?br /> 二、安全生產(chǎn)“互保聯(lián)?！痹谖ｋU預知中的應用
第七講：危險預知標準化
一、危險預知標準化基本概念
二、危險預知標準化的實施

 

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