《感恩擔(dān)當(dāng) 樂在工作》

  培訓(xùn)講師：劉長城

講師背景：
劉長城老師——企業(yè)家智慧提升與員工心智成長專家?正本國學(xué)系統(tǒng)-國學(xué)講師-太極教練?中國國家人事人才網(wǎng)高級心理咨詢師?《職業(yè)素養(yǎng)提升》百日線上修學(xué)營主訓(xùn)師?中國傳統(tǒng)文化的踐行者、受益者、弘揚(yáng)者?曾任北京海納百有限責(zé)任公司總經(jīng)理?曾任美國ESP 詳細(xì)>>

劉長城
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《感恩擔(dān)當(dāng) 樂在工作》詳細(xì)內(nèi)容

《感恩擔(dān)當(dāng) 樂在工作》

感恩擔(dān)當(dāng) 樂在工作
——感恩才能擁有，快樂才能長久
主講：劉長城 老師
課程背景：
要想統(tǒng)一員工的行為要靠制度，要想讓員工自己遵守制度要靠文化。21世紀(jì)企業(yè)從
“全面質(zhì)量管理”到“全面員工素養(yǎng)提升”是未來企業(yè)取勝的唯一途徑！以前，我們重視產(chǎn)
品質(zhì)量的提高，以后我們更要注重生產(chǎn)產(chǎn)品的人的素養(yǎng)的提升，因?yàn)楫a(chǎn)品質(zhì)量的決定性
因素是生產(chǎn)產(chǎn)品的人。員工先有好的心態(tài)，才有好的工作狀態(tài)。
時(shí)代在發(fā)展，社會在變革，在當(dāng)前功利主義、得失主義價(jià)值觀盛行的時(shí)代里面，企
業(yè)員工難免心情浮躁，跳槽現(xiàn)象更是普遍存在。待遇不好，干的不爽就跳；遇到問題，
抱怨公司、領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)境，不能理性的反觀內(nèi)省自己的不足，就如一個(gè)不會游泳的人，不
努力練習(xí)游泳技術(shù)，而是不斷的換游泳池，終將會被下一個(gè)游泳池里的水灌到。
一個(gè)員工為什么沒有工作熱情，沒有責(zé)任心，對公司缺乏忠誠度，原因是缺乏感恩
的心態(tài)，對工作意義的理解出了偏差，也就是員工的心態(tài)出了問題，企業(yè)一切的問題都
是人的問題，而一切人的問題都是人心的問題，人心的問題需要教育！
古代經(jīng)典《禮記》中說：“建國君民，教學(xué)為先?！笔裁唇逃钅苷鸷承撵`？能引導(dǎo)員
工發(fā)生革命性的改變？就是能夠走進(jìn)員工心靈的教育。一個(gè)人很難被改變，除非他自己
意識到自己需要改變。
“感恩擔(dān)當(dāng)
樂在工作”的培訓(xùn)課程是結(jié)合當(dāng)今企業(yè)實(shí)際所研發(fā)的針對性、實(shí)用性較強(qiáng)的培訓(xùn)大餐。培
訓(xùn)后，讓企業(yè)員工重新煥發(fā)工作熱忱，心懷感恩的面對一切，快樂的工作和幸福的生活
，從而建立和諧企業(yè)。

課程收益：
? 使企業(yè)成本降低、減少浪費(fèi)、提高效率、利潤倍增。
? 使企業(yè)減少糾紛、凝聚人心、贏得尊重、基業(yè)長青。
? 培養(yǎng)員工的感恩心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的互助協(xié)作精神。
? 增強(qiáng)員工敬業(yè)精神、工作責(zé)任心，從他律轉(zhuǎn)向自律。
? 提升員工對企業(yè)的歸屬感、忠誠度和對工作的責(zé)任心。
? 使得企業(yè)人身心和諧、家庭美滿、幸福快樂。

課程終極追求：從“要我做”到“我要做”到“我愿做”

課程時(shí)間：1-2天，6.5小時(shí)/天
課程對象：企業(yè)中層、基層干部員工
課程方式：主題開解、故事分享、視頻學(xué)習(xí)、深入淺出、貼近企業(yè)實(shí)際。


課程大綱
中國人的幸福觀
1、職場人的三大問題
2、我們丟失的三個(gè)寶貝
3、人類痛苦三大根源

二、人生最重要的智慧
1、自強(qiáng)不息 厚德載物
2、事業(yè)工作成功最需要的品質(zhì)
3、如何培育人的感恩之心

三、相由心生，福田心耕
1、職場三心：責(zé)任心、進(jìn)取心、事業(yè)心
2、兩種心態(tài)的不同特征
3、養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣

四、幸福快樂的秘訣
職場共事的三大紀(jì)律
終極快樂的秘訣
3、幸福的公式

五、停止抱怨，心存感恩
1、為什么會抱怨
2、如何停止抱怨
3、感恩是忠誠之根，是幸福的源泉

 

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