現(xiàn)場精益進階

  培訓講師:張忠新

講師背景:
張忠新老師復旦大學EDP特約講師浙江大學EDP特約講師上海交通大學EDP特約講師中國人民大學EDP特約講師新加坡國立大學EDP特約講師日本中部產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟精益指導師二十二年精益管理經(jīng)驗擅長精益全體系實踐/學術背景2002年-2010年現(xiàn)代汽車、 詳細>>

張忠新
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現(xiàn)場精益進階詳細內(nèi)容

現(xiàn)場精益進階

課程名稱
現(xiàn)場精益進階(2天)——張忠新
課程背景
成功,還是足夠成功,對于企業(yè)來說實施精益已經(jīng)是個不要談的話題。帶著卓越光環(huán)的精益生產(chǎn),用他十足的魅力征服了整個世界。當我們把現(xiàn)場理順,把物體擺放清楚,規(guī)劃好良好的制造場地……
精益,到了精益的迷茫期限,下一步,下一步的精益在哪里?本課程解決精益已經(jīng)實施并已經(jīng)取得一定的成效,對于企業(yè)的未來產(chǎn)生了迷惑而沒有發(fā)展方向的企業(yè),給未來的精益發(fā)展指明方向。
授課對象
制造業(yè)企業(yè)總經(jīng)理、 副總經(jīng)理、 生產(chǎn)總監(jiān)、 供應鏈總監(jiān)、 精益/生產(chǎn)經(jīng)理、 物流經(jīng)理、車間主任、一線主管等
課程價值
未來精益的發(fā)展方向
技術在精益發(fā)展中的作用
用數(shù)據(jù)構建企業(yè)競爭模型
數(shù)據(jù)在深度精益中的神奇功效
國內(nèi)外成功案例分享
基于當今中國企業(yè)環(huán)境中國深度精益如何實施
課程大綱
從韓國萬都的2014精益規(guī)劃看未來精益走向
從世界工業(yè)發(fā)展和歐美日新技術談深度精益
德國工業(yè)4.0昭明的未來世界——工業(yè)4.0
對于精益根本原則的極致追求:零不良,超級柔性
設備替代人工
智力因素成為后精益時代的標志
工資上漲促成的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移催生的原工業(yè)國的精益功能
技術是精益管理實現(xiàn)的保障
智造改變制造
工作簡單化
員工專業(yè)化
案例:富士施樂的精益管智力設計現(xiàn)場
超越經(jīng)驗的設備檢測神器——紅外成像儀器
美國的設備快速修復技術
152人到27人——寧波XX玩具公司的巨變
數(shù)據(jù)制造是深度精益的根本
最高的制造境界——設計制造完全一致的缺陷可用產(chǎn)品
戰(zhàn)勝中國制造——日本新國策的內(nèi)涵
日本光榮的制造現(xiàn)場—2012日本制造業(yè)一等獎現(xiàn)場
制造和測量的數(shù)據(jù)化
用數(shù)據(jù)連接研發(fā)和工藝快速簡化中間環(huán)節(jié)
信息化MES&Andon系統(tǒng)
上廣電的傻瓜化現(xiàn)場
電子控制與產(chǎn)品追溯
問題反饋與處理機制
數(shù)據(jù)節(jié)點設計與數(shù)據(jù)抓取
手指上的工廠——移動終端呈現(xiàn)的制造現(xiàn)場與問題處理
案例:智能化現(xiàn)場系統(tǒng)
人才培養(yǎng)——無限制復制的模式是深度精益的根本追求
外企和民企的人工成本比較
豐田世界復制的秘訣
佳能的老員工——智慧制造的來源
3P與國際化趨勢的協(xié)同與設計
基于VSM的驅(qū)動和人才培養(yǎng)
案例:愛信精機的自我設定目標制度
如何實踐深度精益
國外高管精益之課——超越精益(Beyond Lean)
面對當下中國局勢之精益思考
解碼發(fā)達國家該類成功企業(yè)的成功要點
基于原點的思考為深度精益構建KPI
基于目標整合資源&組建團隊
設定計劃與基于員工成長的計劃解碼
PDCA
本土企業(yè)失敗的根本——技術和管理專家團隊的缺失
探討:公司如何推進深度精益

 

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課程名稱戰(zhàn)略性思維工作坊授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)等課程背景企業(yè)戰(zhàn)略管理中考慮如何利用自身有效的資源/資產(chǎn),在充滿競爭的環(huán)境下去滿足顧客的需求,從而實現(xiàn)價值的創(chuàng)造,而這種思維方法被稱為企業(yè)戰(zhàn)略性思維。本課程引導學員建立終極競爭思維的概念,從獲取核心競爭要素到量化競對的價值鏈的能力,最后建立戰(zhàn)略性競爭地圖,把工作從宏觀落實到當前。課程目的明晰企業(yè)競爭與戰(zhàn)

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