《DFMA面向制造和裝配的產(chǎn)品設(shè)計(jì)》
《DFMA面向制造和裝配的產(chǎn)品設(shè)計(jì)》詳細(xì)內(nèi)容
《DFMA面向制造和裝配的產(chǎn)品設(shè)計(jì)》
課程:DFMA-面向制造和裝配的產(chǎn)品設(shè)計(jì)
課程內(nèi)容:
產(chǎn)品設(shè)計(jì)和制造的脫節(jié),導(dǎo)致量產(chǎn)后產(chǎn)品成本高,質(zhì)量差,甚至反復(fù)設(shè)計(jì)導(dǎo)致上市周期無(wú)線加長(zhǎng)而丟失訂單和客戶。
本課程介紹的當(dāng)前先進(jìn)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法和理念,在產(chǎn)品設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),使用科學(xué)管理方法和設(shè)計(jì)技術(shù),幫助企業(yè)一次性設(shè)計(jì)出高質(zhì)量,低成本和短開(kāi)發(fā)周期的產(chǎn)品。通過(guò)對(duì)產(chǎn)品可制造性及可裝配性的分析,應(yīng)用大量實(shí)例引導(dǎo)學(xué)員在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的早期階段考慮產(chǎn)品的可實(shí)現(xiàn)性,以確保使用最低設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)成本、制造成本及服務(wù)成本的方案來(lái)進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)。
課程收益:
學(xué)習(xí)本課程,將:1. 有效降低企業(yè)產(chǎn)品成本,提高產(chǎn)品質(zhì)量,縮短產(chǎn)品上市周期
2. 是企業(yè)設(shè)計(jì)人員掌握面向制造及裝配的設(shè)計(jì)
3. 為企業(yè)培養(yǎng)具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的優(yōu)秀產(chǎn)品設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)
課程用時(shí):
12H(根據(jù)客戶需要調(diào)整)
課程大綱:
前言
第一章:產(chǎn)品設(shè)計(jì)的重要性
微笑曲線
蘋(píng)果iphone利潤(rùn)分配及啟示
產(chǎn)品設(shè)計(jì)的作用
好的產(chǎn)品設(shè)計(jì)特點(diǎn)有哪些
第二章:Design for x介紹
DFX定義
DFX目的
DFX如何產(chǎn)生的
相對(duì)成熟的DFX技術(shù)
DFX實(shí)質(zhì)
第三章:DFX產(chǎn)品開(kāi)發(fā)模式
DFX產(chǎn)品開(kāi)發(fā)模式
DFX產(chǎn)品開(kāi)發(fā)模式在業(yè)界的成就
DFX的價(jià)值
實(shí)施DFX的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的障礙
成功實(shí)施DFX要做的8件事
第四章:DFMA設(shè)計(jì)技術(shù)
DFMA指導(dǎo)思想
DFMA的應(yīng)用成果
DFA技術(shù)
設(shè)計(jì)規(guī)則和案例
練習(xí)
DFM技術(shù)
設(shè)計(jì)規(guī)則和案例
練習(xí)
第五章:公差分析
迷茫的工程師
公差定義
公差分析的步驟
第六章:課程回顧
劉復(fù)興老師的其它課程
課程:統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制-SPC課程內(nèi)容:從預(yù)防的角度對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量控制才是成本最低,效果最好的控制方法。本課程從實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用的角度,從SPC的理論基礎(chǔ)開(kāi)始,如何選擇SPC的控制對(duì)象,以及SPC理論的工具控制圖的做法和評(píng)價(jià),課堂中堅(jiān)持實(shí)戰(zhàn)落地,一步一步帶領(lǐng)學(xué)員一邊學(xué)習(xí),一邊練習(xí),讓學(xué)員上課的過(guò)程中就掌握這門(mén)專業(yè)的方法。課程收益:幫助企業(yè)建立從預(yù)防的角度控制品質(zhì)的管理機(jī)制和
講師:劉復(fù)興詳情
《質(zhì)量意識(shí)》 01.15
質(zhì)量意識(shí)和方法課程內(nèi)容:對(duì)學(xué)員普及質(zhì)量基本知識(shí)、質(zhì)量意識(shí)的體現(xiàn)、以及常見(jiàn)質(zhì)量改善方法的理解和應(yīng)用,培養(yǎng)企業(yè)全員的質(zhì)量意識(shí),更加重視產(chǎn)品質(zhì)量,建立質(zhì)量為本的觀念,全方面樹(shù)立質(zhì)量就是企業(yè)的生命的理念。課程涉及的專業(yè)方法和工具有PDCA、QCC、QC7TOOL、DOE、SPCFMEAMSA、5W2H、8D方法、5WHY、魚(yú)骨圖、頭腦風(fēng)暴法等?課程收益:提升公司全員
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《8D問(wèn)題解決方法》 01.15
課程:8D問(wèn)題解決方法課程內(nèi)容:對(duì)于問(wèn)題的解決有很多種方法,追求結(jié)構(gòu)性的解決過(guò)程,和系統(tǒng)性解決問(wèn)題的目的來(lái)說(shuō),8D方法無(wú)論在使用的普及性和易用性,還是應(yīng)用的效果上在職場(chǎng)的使用都是最為普遍的。本課程結(jié)合案例按8D方法的流程一步一步帶領(lǐng)學(xué)員一邊學(xué)習(xí),一邊練習(xí)應(yīng)用8D方法,讓學(xué)員上課的過(guò)程中就掌握這門(mén)專業(yè)的問(wèn)題解決方法。課程收益:使用專業(yè)的方法盡可能快速、徹底解決
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課程:DFE-面向環(huán)境的產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程內(nèi)容:無(wú)論從世界發(fā)展的趨勢(shì),還是2017年中國(guó)掀起的環(huán)保風(fēng)暴大潮來(lái)看,企業(yè)對(duì)環(huán)境因素的重視都應(yīng)該放到前所未有的高度。但遺憾都是,對(duì)于大多數(shù)企業(yè),產(chǎn)品的環(huán)保管理方式還處在一個(gè)被動(dòng)圍堵管控的狀態(tài)、甚至一些企業(yè)存在偷排偷放的違法行為。中國(guó)環(huán)境保護(hù)法將于2018年1月1日實(shí)施,屆時(shí)將對(duì)企業(yè)的污水,廢渣,廢氣排放進(jìn)行稅收管理,這對(duì)本
講師:劉復(fù)興詳情
課程:DFX-面向各種需求的產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程內(nèi)容:在產(chǎn)品復(fù)雜程度大幅提高的今天,傳統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法已經(jīng)無(wú)法適用當(dāng)前激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)要保持產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)或達(dá)到行業(yè)領(lǐng)先的目標(biāo),必須對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)現(xiàn)狀進(jìn)行革命。本課程以DFX的理念出發(fā),介紹了DFX的含義、起源、思維理念、流程方法。從生產(chǎn)工藝,組裝工藝為重點(diǎn),兼顧可靠性,成本,檢查,維修,環(huán)保等要求及對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的影響,講述現(xiàn)
講師:劉復(fù)興詳情
課程:現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理講師:劉復(fù)興課程背景:21世紀(jì)是質(zhì)量的時(shí)代,是創(chuàng)新的時(shí)代!企業(yè)全員提升對(duì)質(zhì)量的理解和認(rèn)知,提升質(zhì)量管理的能力尤其重要。本課程介紹質(zhì)量控制的基本知識(shí)、質(zhì)量意識(shí)以及質(zhì)量控制思維.重點(diǎn)介紹過(guò)程質(zhì)量控制,涵蓋標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)和過(guò)程質(zhì)量檢驗(yàn)。延伸到質(zhì)量改進(jìn)的方法和工具:QCC活動(dòng)以及工具課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、工藝、品質(zhì)、設(shè)備、制造等部門(mén)骨干人員,負(fù)責(zé)改
講師:劉春寶詳情
課程:現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制講師:劉復(fù)興課程背景:21世紀(jì)是質(zhì)量的時(shí)代,是創(chuàng)新的時(shí)代!企業(yè)全員提升對(duì)質(zhì)量的理解和認(rèn)知,提升質(zhì)量管理的能力尤其重要。本課程介紹現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制理論、質(zhì)量檢驗(yàn)的基礎(chǔ)、進(jìn)料質(zhì)量控制、過(guò)程質(zhì)量控制,及出貨質(zhì)量控制,涵蓋標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)方法和新員工作業(yè)質(zhì)量控制方法。全課程分五部分:第一部分:質(zhì)量控制理論第二部分:抽樣計(jì)劃與抽樣檢驗(yàn)第三部分:全流程質(zhì)量控制第四
講師:劉春寶詳情
課程大綱-質(zhì)量管理五大工具 04.28
課程:質(zhì)量管理五大工具講師:劉復(fù)興課程背景:汽車(chē)質(zhì)量管理體系IATF16949的五大工具,在現(xiàn)代管理系統(tǒng)中應(yīng)用非常普遍,所起到的作用無(wú)論在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理還是質(zhì)量管理中都非常顯著。本課程分別介紹五大工具的具體使用方法,重視在新項(xiàng)目中的應(yīng)用。本課程講述五大工具的應(yīng)用方法:APQPamp;CP-產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計(jì)劃PPAP-生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序PFMEA-過(guò)程失效模
講師:劉春寶詳情
課程:面向市場(chǎng)的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)體系講師:劉復(fù)興課程背景:2008年爆發(fā)的全球范圍的金融風(fēng)暴和我國(guó)人口紅利的消失,靠低廉的勞動(dòng)力資源優(yōu)勢(shì)獲得的脆弱的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)消失,沒(méi)有創(chuàng)新和研發(fā)能力的企業(yè)在全球供應(yīng)鏈中是不可能具有可持續(xù)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,企業(yè)將永遠(yuǎn)處于價(jià)值流的低端。然而,在這場(chǎng)金融風(fēng)暴中,中國(guó)也有很多高科技公司逆勢(shì)上揚(yáng),如華為、中興、騰訊、邁瑞等科技型公司,為什么他們能
講師:劉春寶詳情
課程:現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決講師:劉復(fù)興課程背景:各個(gè)領(lǐng)域存在的“問(wèn)題”,都是直接導(dǎo)致效率下降、成本升高和產(chǎn)品質(zhì)量變成的元兇,有效并徹底地解決問(wèn)題對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要。員工分析、解決問(wèn)題的能力提升必須得到企業(yè)高層的重視,解決問(wèn)題的能力也是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。尤其是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),每天都發(fā)生著很多質(zhì)量問(wèn)題,是草草處理一下就放過(guò),還是進(jìn)行徹底分析解決,杜絕再發(fā)生,減少人力、
講師:劉春寶詳情
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