《IE七大手法》

  培訓(xùn)講師:劉超

講師背景:
劉超老師生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)專家23年生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)鄭州大學(xué)MBA(在讀)曾任:歌爾聲學(xué)(上市)|品質(zhì)總監(jiān)曾任:華為|項(xiàng)目總監(jiān)曾任:方正科技集團(tuán)(上市)|制造部經(jīng)理◆300+場培訓(xùn)課程,2000+次現(xiàn)場巡視:培養(yǎng)800余位優(yōu)秀班組長,300余位優(yōu) 詳細(xì)>>

劉超
    課程咨詢電話:

《IE七大手法》詳細(xì)內(nèi)容

《IE七大手法》

IE七大手法
課程背景:
在市場競爭日益激烈的今天,生產(chǎn)效率低下,制程異常頻發(fā),加工不良品率高時有發(fā)生,產(chǎn)品返工客戶投訴不斷,提高生產(chǎn)效率、降低成本是擺在企業(yè)管理者面前的現(xiàn)實(shí)問題,如何運(yùn)用IE手法的工具及方法解決實(shí)際問題,顯得異常重要。
而大多數(shù)公司企業(yè)在了解并掌握了很多精益或工業(yè)工程的工具和方法后,便開始了風(fēng)風(fēng)火火的消除浪費(fèi)的改善活動。雖然在某些領(lǐng)域取得了不錯的成果,但公司運(yùn)營績效卻沒有明顯的改善或者消除浪費(fèi)的員工激情也逐漸開始消失,大家開始迷茫下一步在哪里,這是因?yàn)槲茨苓M(jìn)行系統(tǒng)分析就開始投入改善的結(jié)果,對IE工具的運(yùn)用及理解不充分充分,造成生產(chǎn)不暢。
工業(yè)工程技術(shù)在歐美發(fā)達(dá)國家,以及國內(nèi)管理檔次較高的企業(yè)得到廣泛的運(yùn)用,它強(qiáng)調(diào)綜合地提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,保證產(chǎn)品質(zhì)量,使系統(tǒng)處于最佳運(yùn)行狀態(tài)而獲得巨大的整體效益。
本課程力圖從使用者的角度去理解和掌握IE七大手法,每個手法都有概念,應(yīng)用范圍,操作工具,著眼點(diǎn),案例分析與案例演練,最大限度讓學(xué)員掌握IE七大手法,為效率,成本,品質(zhì)改善服務(wù)。
IE工程通過對產(chǎn)品工藝流程分析、作業(yè)流程分析、布局分析、搬運(yùn)分析、生產(chǎn)物流分析、動作經(jīng)濟(jì)原則、標(biāo)準(zhǔn)工時測量與管理、生產(chǎn)瓶頸突破,以及精益生產(chǎn)手法的運(yùn)用等,從宏觀和微觀上把握和發(fā)揮IE工程對生產(chǎn)的巨大作用。是企業(yè)走向精益制造,實(shí)現(xiàn)高效生產(chǎn)的必由之路。
課程收益:
● 利用程序分析工具,提升干部管理技術(shù),有效消除流程中的浪費(fèi)● 掌握作業(yè)分析的方法與技巧,提高人機(jī)配合效率● 深刻理解動作經(jīng)濟(jì)原理,有效的消除動作浪費(fèi)● 切實(shí)運(yùn)用生產(chǎn)布局與規(guī)劃的方法,有效提高搬運(yùn)與物流效率● 縮短作業(yè)流程,提升生產(chǎn)效率,設(shè)備稼動率,穩(wěn)定品質(zhì),降低成本● 通過實(shí)際演練充分掌握IE技能,效率消除不當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)流程、動作浪費(fèi)、設(shè)備浪費(fèi)、人力浪費(fèi)等弊端課程時間:2天,6小時/天
課程對象:公從事生產(chǎn)管理相關(guān)工作的經(jīng)理、主管、工程師、技術(shù)員、車間主任、班組長,IE工程師,工藝工程師。
課程方式:講師講授+案例分析+視頻互動+情景模擬+實(shí)操演練
課程大綱
引入:企業(yè)為什么導(dǎo)入IE?
1. 流程規(guī)范
2. 人機(jī)協(xié)同
3. 信息集成
4. 數(shù)據(jù)分析
5. 資源節(jié)約
互動:人機(jī)操作時,我們犯的錯誤在哪里,又是什么原因呢?
一、IE的運(yùn)用范圍1. 工程分析 2. 價值分析 3. 動作研究 4. 工作標(biāo)準(zhǔn)5. 時間研究 6. 時間標(biāo)準(zhǔn) 7. 工廠布置 8. 運(yùn)搬設(shè)計二、IE的五大核心思想1. 提高效率是核心
2. 追求永無止境的改善
3. 注重整體系統(tǒng)的思想 4. 以人為本、重視人的作用
5. 技術(shù)與管理結(jié)合的思想第一講:動改法的運(yùn)用
動改法:改善人體動作的方式,減少疲勞使工作更為舒適、更有效率
一、動改法的四項(xiàng)原則
4117163148819原則一:省力動作原則二:省時動作原則三:動作舒適
原則四:動作簡化
二、動改法的運(yùn)用(圖示解析)
288820821894458417885351. 改動有關(guān)的人體動作(10項(xiàng)原則)
1)雙手并用
案例:插銷子
45639749482072)手腳并用 3)利用慣性
4)降低等級 5)免限制性
6)避免突變 7)節(jié)奏輕松
3746372958588)排除合并 9)對稱反向
10)適當(dāng)姿態(tài)
游戲:雙手互動游戲
案例:通過改變物料放置與操作臺位置縮短動作的距離
458554975374304398094759案例:現(xiàn)場作業(yè)人員行走路線圖
2. 改動有關(guān)工具與設(shè)備設(shè)計(4項(xiàng)原則)
1)利用工具原則
50328042086193071791127985案例:改善案例
2)工具萬能原則
3)易于操作原則
36459681191424)適當(dāng)位置原則
3. 改動有關(guān)工作場所環(huán)境布置(8項(xiàng)原則)
528287724481834859162218601) 定點(diǎn)放置 2)雙手可及
3)按工序排列 4)使用容器
5)用墜送法 6)近使用點(diǎn)
45168131284767)避免擔(dān)心 8)環(huán)境舒適
六、動作經(jīng)濟(jì)原則的四大黃金準(zhǔn)則
1. 減少動作次數(shù)(剔除)
2. 同時完成多個動作(合并)
36423601181103. 縮短動作距離(縮短)
4. 使動作更簡單(簡化)
第三講:人機(jī)法的運(yùn)用
3251962451678032511241444600一、人機(jī)法的應(yīng)用范圍1. 一人操作一臺或多臺機(jī)器的作業(yè)2. 數(shù)人操作一臺機(jī)器或多臺機(jī)器的作業(yè),也稱聯(lián)合操作3. 數(shù)人操作一共同的工作的作業(yè)互動案例:人機(jī)法的計算案例二、人機(jī)法的使用目的1. 發(fā)掘空閑與等待時間2. 平衡工作3. 減少周程時間4. 獲得最大機(jī)器利用率5. 指派合適的人員與機(jī)器6. 決定最合適的方法三、人機(jī)法的分析步驟1. 進(jìn)行預(yù)備調(diào)查2. 分析周期作業(yè)3. 測算各步驟時間4. 制作人機(jī)分析圖5. 整理分析結(jié)果6. 制定改善方案四、分析工具介紹1. 工具分類:人機(jī)作業(yè)圖?聯(lián)合作業(yè)圖2. 作業(yè)分析圖的組成:表頭、圖表、統(tǒng)計3. 人機(jī)作業(yè)圖的符號標(biāo)記
359458331192案例:稱量作業(yè)五、人機(jī)法改善著眼點(diǎn)現(xiàn)象一:作業(yè)者有等待
現(xiàn)象二:機(jī)械有閑置現(xiàn)象三:作業(yè)者和機(jī)都有等待現(xiàn)象四:作業(yè)者和機(jī)械幾乎沒有等待演練:人機(jī)法運(yùn)用圖第四講:雙手法的運(yùn)用
意義:利用雙手操作分析圖,研究雙手在操作時閑置的狀況,并尋求改善的方法,以充分發(fā)揮雙手的能力。
一、雙手法的應(yīng)用范圍:1. 適用于以人的雙手作業(yè)為主的工作2. 專注于某一固定工作地點(diǎn)的研究3. 有高度復(fù)制性的工作二、識別5種類基本符號三、雙手法的分析步驟
第一步:觀察雙手操作全過程,決定起始點(diǎn)
第二步:作圖前在左上角記錄有關(guān)資料
第三步:右上角畫工作塌所的平面布置圖35960052019935第四步:觀察一只手的動作,畫左右手作業(yè)簡圖
要點(diǎn):左右手的同時動作應(yīng)畫在同一水平位第五步:對左右手的動作,進(jìn)行統(tǒng)計第六步:對不合理,制定改善方案針
四、雙手法分析改善要點(diǎn):1. 減少操作中的非加工動作2. 排列成最佳順序3. 適當(dāng)合并動作4. 盡可能簡化各動作5. 平衡雙手的動作6. 避免用手持物7. 工裝設(shè)備應(yīng)適合作業(yè)者的身材五、雙手作業(yè)圖的應(yīng)用
1. 研究雙手的動作,以求其互相平衡—顯現(xiàn)出伸手找尋,以及笨拙而無效的動作2. 發(fā)現(xiàn)工具、物料、設(shè)備等不合適的位置3. 改善工作布置4. 協(xié)助操作技術(shù)的訓(xùn)練六、雙手作業(yè)圖的畫法要點(diǎn)
1. 減少動作 2. 列最佳順序 3. 合并動作 4. 平衡雙手 5. 避免用手掛鉤
互動案例:改善前、改善后的雙手法案例分析
第五講:流程法的運(yùn)用
一、流程法的五個著眼點(diǎn)
519536714865351. 取消加工工序中不合理、停滯等作業(yè)現(xiàn)象
2. 合并過于細(xì)分或重復(fù)的工作,提高產(chǎn)線平衡率39575748876283. 改變相同作業(yè)動作無價值重復(fù)的作業(yè)程序,避免重復(fù)作業(yè)4. 調(diào)整布局,以減少搬運(yùn),提高物流效率5. 整理加工工序流程,使其合理、平衡、經(jīng)濟(jì)案例:借書、發(fā)料
互動案例:增值與非增值
二、流程法的分析技巧
1. 一個不忘:動作經(jīng)濟(jì)原則2. 4大方法(ECRS):取消、合并、重排、簡化3. 5個方面:加工、搬運(yùn)、儲存、檢驗(yàn)、等待4. 5W1H技術(shù):What/Where/When/Who/Why/How5. 6大步驟:選擇、記錄、分析、建立、實(shí)施、維護(hù)演練:產(chǎn)品生產(chǎn)流程分析
第六講:抽查法的運(yùn)用
一、抽查法的適用范圍
1. 辦公室人員工作時間所占之百分率2. 機(jī)器設(shè)備之維修百分率或停機(jī)百分率3. 現(xiàn)場操作人員從事有生產(chǎn)性工作之百分率4. 決定標(biāo)準(zhǔn)工時之寬放時間百分率5. 用以決定工作之標(biāo)準(zhǔn)工時6. 商店顧客類別或消費(fèi)金額或光顧時刻次數(shù)等之分配比例資料7. 其它可應(yīng)用抽樣調(diào)查以收集資料的場合二、抽查法的測量分析原理
36442651809751. 可靠度
36734758394702. 絕對精度和相對精度3. 觀測次數(shù) 4. 剔除異常值 案例:抽測某機(jī)器的精度要求
案例:某機(jī)器觀測的次數(shù)
三、抽查法使用步驟
365442510521953667125215901. 確立調(diào)查目的與范圍2. 調(diào)查項(xiàng)目分類3. 決定觀測方法4. 向有關(guān)人員說明5. 設(shè)計調(diào)查表格6. 試觀測,決定觀測次數(shù)7. 決定觀測時刻8. 檢查異常值作出結(jié)論案例:抽查法運(yùn)用案例分享
第七講:五五法的運(yùn)用
一、五五法原則
286767610818881. 懷疑為改善之母2. 懷疑應(yīng)是有具體方向的,循序漸進(jìn)的3. 找尋問題之根源二、五五法的運(yùn)用——5W2H工具:案例分析圖表
三、五五法的十大法則:
法則一:模仿 法則二:定數(shù)
法則三:水平 法則四:例外
法則五:集合 法則六:更換
法則七:替代 法則八:相反
法則九:對比 法則十:積木
互動案例:運(yùn)用五五法的演練
第八講:防錯法的運(yùn)用
一、防錯法的意義
1. 即使有人為疏忽也不會發(fā)生錯誤的構(gòu)造——不需要注意力
2. 外行人來做也不會錯的構(gòu)造——不需要經(jīng)驗(yàn)與直覺
3. 不管是誰或在何時工作都不會出差錯的構(gòu)造——不需要專門知識與高度的技能
二、防錯法的應(yīng)用范圍
1. 機(jī)械操作 2. 工具使用 3. 設(shè)計 4. 文書處理 5. 物料搬運(yùn)
三、防錯法的作用
1. 積極:使任何的錯誤,絕不會發(fā)生
2. 消極:使錯誤發(fā)生的機(jī)會減少至最低程度
四、防錯法的四項(xiàng)基本原則:
1. 使作業(yè)的動作輕松 2. 使作業(yè)不要技能與直覺
3. 使作業(yè)不會有危險 4. 使作業(yè)不依賴感官
五、防錯法的十大原理
法則一:隔離 法則二:順序
4486910-850902499360-85090法則三:自動 法則四:相符
法則五:保險 法則六:斷根
法則七:緩和 法則八:層別
44869101181102499360118110法則九:警告 法則十:復(fù)制
案例:治病
案例:銀行的保險箱
44869102451102499360245110案例:個人賬戶、公司停車位
案例:醫(yī)院隔離病房
案例:合格品與不合格品的放置
案例:電梯超重報警
互動案例:防錯法的分享案例

 

劉超老師的其它課程

新舊QC七大手法實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程背景:人類追求的最高境界是高質(zhì)量的生活,現(xiàn)代企業(yè)的競爭歸跟到底是質(zhì)量的競爭。尤其目前的中國提高質(zhì)量早就是國家頂層戰(zhàn)略的大事。在提高質(zhì)量的過程中用的最多的方法就是QC七大手法。品管人員七大手法是品質(zhì)管理工作中最基本也是必不可缺的,在品質(zhì)問題的處理和資料的初步整理中起了重要的作用,其廣泛應(yīng)用在制造、服務(wù)、商業(yè)流程的管理中。通過對七種方

 講師:劉超詳情


TPS-精益生產(chǎn)管理課程背景:在中國中小企業(yè)普遍存在生產(chǎn)效率低下,產(chǎn)品返工、報廢異常事故頻發(fā)、成本浪費(fèi)嚴(yán)重,員工士氣低落,嚴(yán)重影響著企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險,精益生產(chǎn)方式就是及時制造,消滅故障,消除一切浪費(fèi),向零缺陷、零庫存進(jìn)軍用最少的投入實(shí)現(xiàn)最大的產(chǎn)出,實(shí)現(xiàn)利潤最大化。與傳統(tǒng)的大生產(chǎn)方式不同,其特色是“聚集正能量、杜絕負(fù)能量”。精益生產(chǎn)管理方式是目前公認(rèn)的較適合中國

 講師:劉超詳情


TQM-全面質(zhì)量管理課程背景:隨著制造業(yè)的競爭越來越激烈,企業(yè)的發(fā)展正在面臨巨大挑戰(zhàn)。我們是否經(jīng)常會為以下問題困擾:員工的品質(zhì)意識差,產(chǎn)品不良率高,生產(chǎn)返工維修多,經(jīng)常被客戶投訴,制造成本高,工作差錯屢改屢犯,管理人員忙亂不堪,材料、備品浪費(fèi)嚴(yán)重,生產(chǎn)效率不理想。凡此種種情況,主要是由于企業(yè)“全面質(zhì)量管理”即開展TQM不到位造成品質(zhì)異常。中國產(chǎn)品質(zhì)量正處于一

 講師:劉超詳情


打造金牌班組長課程背景:忙”,忙碌:車間班組長一天到晚忙得不得了,到處救火,看似做了很多事情,實(shí)則成效低下。現(xiàn)場一片忙碌的景象,但又是一片混亂的景象,“整理整頓”天天講,“清掃清潔”時時說,“素養(yǎng)”就是形不成;整天忙得不得了卻不知自己在忙什么。兩個成語概括就是,忙忙碌碌,碌碌無為。劉老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走過了近上百家工廠及企事業(yè)單位,發(fā)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)場管理者大多數(shù)處在三忙

 講師:劉超詳情


精益改善四階段—QCC品管圈課程背景:市場競爭越來越激烈,而提高產(chǎn)品質(zhì)量,縮短交付周期,持續(xù)降低企業(yè)管理成本,是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素,正確認(rèn)識并掌握設(shè)計開發(fā)統(tǒng)計工具的應(yīng)用,靈活應(yīng)用統(tǒng)計手法,幫助企業(yè)即時偵測到異常狀況,迅速做出改進(jìn)的對策。如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)的卓越績效?企業(yè)革新工具花樣繁多,TWI、QCC、QIT、5S、TPM、精益生產(chǎn)、六西格瑪……在面對這些工具時,

 講師:劉超詳情


TPM全員設(shè)備保養(yǎng)課程背景:操作工缺乏培訓(xùn),不遵守操作規(guī)程,甚至野蠻操作,維修不徹底,同樣故障多次重復(fù)發(fā)生,設(shè)備部每天在搶修設(shè)備故障,成為救火隊(duì),讓人防不勝防,不斷增加的設(shè)備維修時間我們該怎么辦?訂單越急,設(shè)備越是故障頻發(fā),作為一名管理者我們該怎么辦?、設(shè)備部門與生產(chǎn)部門之間為設(shè)備異而相互推委扯皮現(xiàn)象嚴(yán)重,該如何提高部門之間的協(xié)作性?針對以上企業(yè)的苦惱和痛點(diǎn)

 講師:劉超詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://c5m8.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有