《三國(guó)演義中的領(lǐng)導(dǎo)力智慧》
《三國(guó)演義中的領(lǐng)導(dǎo)力智慧》詳細(xì)內(nèi)容
《三國(guó)演義中的領(lǐng)導(dǎo)力智慧》
《三國(guó)演義》中的領(lǐng)導(dǎo)力智慧
課時(shí):6H
課程大綱:
前言
《三國(guó)演義》的歷史地位與價(jià)值
名著小說(shuō)是提升領(lǐng)導(dǎo)力的最佳工具
領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素:
發(fā)現(xiàn)人、吸引人、用好人、培養(yǎng)人
一、曹操的領(lǐng)導(dǎo)力智慧
1、案例一:溫酒斬華雄 曹操VS袁紹、袁術(shù)
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)要能發(fā)現(xiàn)人才、尊重人才。
2、案例二:濮陽(yáng)戰(zhàn)呂布
身先率人——領(lǐng)導(dǎo)者的表率力
3、案例三:奇襲烏巢
擇人任勢(shì)——曹操的用人藝術(shù)
4、案例四:北征烏桓
心胸格局——領(lǐng)導(dǎo)者要能包容反對(duì)意見(jiàn)
5、案例五:赤壁之戰(zhàn)
傲慢之害——曹操赤壁失敗的原因分析
二、劉備的領(lǐng)導(dǎo)力智慧
1、案例一:桃園三結(jié)義
團(tuán)隊(duì)五要素——建設(shè)團(tuán)隊(duì)的核心
2、案例二:摔阿斗
信任下屬、仁愛(ài)待人——?jiǎng)涞念I(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)范
3、案例三:三顧茅廬
重視人才、禮賢下士——?jiǎng)淙松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)
4、案例四:夷陵之戰(zhàn)
慍怒之害——?jiǎng)涫〉脑蚍治?br />
三、諸葛亮的領(lǐng)導(dǎo)力智慧
1、案例一:隆中對(duì)
遠(yuǎn)景規(guī)劃、格局遠(yuǎn)大——領(lǐng)頭羊要高瞻遠(yuǎn)矚
2、案例二:白帝城托孤
厚德載物——優(yōu)秀下屬的核心品格
3、案例三:七擒孟獲
攻心為上——得人之心,才能得人之力
4、案例四:街亭之?dāng)?br />
諸葛亮失敗原因探討:錯(cuò)誤用人與忽略下屬培養(yǎng)
其他英雄人物的領(lǐng)導(dǎo)力思考
關(guān)羽、呂布、周瑜、趙云、司馬懿等。
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