員工職業(yè)規(guī)劃

  培訓(xùn)講師:鄭博遠(yuǎn)

講師背景:
鄭博遠(yuǎn)企業(yè)職業(yè)化資深教練、績(jī)效倍增專(zhuān)家(專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域:國(guó)學(xué)應(yīng)用中高層執(zhí)行力提升TTT職業(yè)化教育家庭教育財(cái)富傳承)中美合資企業(yè)市場(chǎng)總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)大連經(jīng)理人聯(lián)合會(huì)辦公室主任,培訓(xùn)部部長(zhǎng)吉林某科技有限公司資深顧問(wèn)華夏文化促進(jìn)會(huì)職業(yè)導(dǎo)航俱樂(lè)部常務(wù)主席首 詳細(xì)>>

鄭博遠(yuǎn)
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員工職業(yè)規(guī)劃詳細(xì)內(nèi)容

員工職業(yè)規(guī)劃

員工職業(yè)規(guī)劃
【課程背景】

現(xiàn)下男女都怕選錯(cuò)行,每個(gè)人都希望自己有一個(gè)理想的職業(yè)生涯,但最后取得理想結(jié)果
者寥寥無(wú)幾;在企業(yè)里拼搏了很多年,仍然目標(biāo)和方向不清晰。所有的困惑問(wèn)題都和自
己的職業(yè)規(guī)劃有關(guān)系,方向錯(cuò)誤比不努力更加可怕,正確的職業(yè)規(guī)劃讓職場(chǎng)人通過(guò)努力
和機(jī)遇終獲成功。
【課程收益】
? 加強(qiáng)學(xué)員對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)知;
? 提升學(xué)員的職業(yè)化心態(tài)修養(yǎng);
? 提升團(tuán)隊(duì)合作與溝通技巧的能力。
【課程對(duì)象】
全體員工
【課程時(shí)長(zhǎng)】
1天(6小時(shí)/天)
【課程老師】
鄭博遠(yuǎn)老師
【課程大綱】
前言
1. 我為什么而活
2. 我為什么工作
3. 我怎么評(píng)價(jià)自己
小結(jié):做好規(guī)劃的基本條件是我們找到這三個(gè)問(wèn)題的答案(此處用正在做的一個(gè)企
業(yè)職業(yè)化發(fā)展的項(xiàng)目做案例來(lái)分析這個(gè)問(wèn)題同時(shí)對(duì)老師和項(xiàng)目做隱性宣傳,以下每
個(gè)小結(jié)都相同)
1. 規(guī)劃的準(zhǔn)備
1. 價(jià)值觀和人生觀:建立以傳統(tǒng)文化為主的價(jià)值觀體系
2、傳統(tǒng)文化:誠(chéng)意,正心,格物,致知,修身,齊家,治國(guó),平天下。
3、我是誰(shuí)
請(qǐng)用10個(gè)詞來(lái)形容自己
4、我在哪里
a我所處的環(huán)境是什么
b我所處的小環(huán)境是什么
c我的現(xiàn)在是什么
d我的資源有什么
e哪些其他資源對(duì)我有意
f我的興趣和愛(ài)好事什么
5、我將去向哪里
a我選擇怎樣的發(fā)展方向
b我選擇怎樣的道路
c未來(lái)可能的結(jié)果是否令我興奮和神往
d、未來(lái)的發(fā)展是否符合自身及價(jià)值觀
小結(jié):我們做好準(zhǔn)備了嗎?
二、規(guī)劃的內(nèi)容
1、職業(yè)素養(yǎng)與提升準(zhǔn)備
性格 志趣 特長(zhǎng) 智商 情商
2、職業(yè)方向
管理 技術(shù) 創(chuàng)業(yè) 其他
3、培訓(xùn)準(zhǔn)備
身體 財(cái)政 精神 職業(yè) 家庭 智慧 社交
小結(jié):我們做好哪些培訓(xùn)準(zhǔn)備?
課間休息
三、規(guī)劃方法
1、職業(yè)探索期
2、職業(yè)前期
3、職業(yè)中期
4、職業(yè)后期
小結(jié):我正在什么時(shí)期?
四、規(guī)劃步驟
1、知己:全面了解自己
2、知彼:全面了解環(huán)境和別人
3、抉擇:站在歷史的角度去做選擇
4、目標(biāo):為自己的職業(yè)和人生設(shè)立目標(biāo)
5、行動(dòng):注重不斷的實(shí)踐和修正
五、案例分析及總結(jié)
1. 某企業(yè)集團(tuán)員工規(guī)劃案例
2. 總結(jié)

 

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