領(lǐng)導(dǎo)魅力修煉-與責(zé)任感恩同行
領(lǐng)導(dǎo)魅力修煉-與責(zé)任感恩同行詳細(xì)內(nèi)容
領(lǐng)導(dǎo)魅力修煉-與責(zé)任感恩同行
領(lǐng)導(dǎo)魅力修煉
--與責(zé)任感恩同行
【課程收益】
← 培養(yǎng)良好的工作心態(tài),增強(qiáng)工作效率,轉(zhuǎn)變思維快樂(lè)工作
← 優(yōu)化職業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)責(zé)任與感恩意識(shí),提升對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度
← 幫助企業(yè)凝聚人心,建立“與企業(yè)共命運(yùn)”的職業(yè)信念
← 學(xué)習(xí)認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),提升領(lǐng)導(dǎo)魅力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)
【培訓(xùn)師】溫偉能老師
國(guó)內(nèi)權(quán)威中層人才批量復(fù)制專(zhuān)家,清華大學(xué)、北京大學(xué)總裁班特聘教授
【課程內(nèi)容】
課程導(dǎo)入
← 陽(yáng)光心態(tài)能給我們帶來(lái)什么?
1. 喚醒抱怨現(xiàn)狀 塑造陽(yáng)光心態(tài)
← 心態(tài)的“五大陷阱”
← 時(shí)刻檢查自己的思維和精力
← 抱怨是無(wú)意識(shí)的拒絕行動(dòng)
← 抱怨是逃避現(xiàn)實(shí)的隱蔽工具
← 員工心態(tài)修煉的六要素
2. 怎樣塑造陽(yáng)光心態(tài)?
← 陽(yáng)光心態(tài)之包容心
← 陽(yáng)光心態(tài)之學(xué)習(xí)力
← 陽(yáng)光心態(tài)之感恩心
← 陽(yáng)光心態(tài)之自信心
← 陽(yáng)光心態(tài)之進(jìn)取心
← 陽(yáng)光心態(tài)之責(zé)任感
3. 揭開(kāi)責(zé)任本質(zhì) 重塑責(zé)任意識(shí)
← 責(zé)任心,就是“責(zé)任信”
← 責(zé)任力,就是“責(zé)任里”
← 責(zé)任感,就是“責(zé)任敢”
← 負(fù)責(zé)人,就是“負(fù)責(zé)任”
← 不是“做事”而是“做成事”
← 工作小疏忽,客戶(hù)大問(wèn)題
← 只有客戶(hù)滿(mǎn)意,領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)滿(mǎn)意
← 工作無(wú)小事,事事做到位
4. 領(lǐng)導(dǎo)人自身修煉的兩大重要法門(mén)
← 榜樣說(shuō)服為榮,空說(shuō)道理為恥
← 領(lǐng)導(dǎo)者讓員工執(zhí)行前,先把自己執(zhí)行掉
← 絕對(duì)不讓自己成為團(tuán)隊(duì)中的“破窗”
← 擔(dān)當(dāng)責(zé)任是領(lǐng)袖入門(mén)的標(biāo)致
← 焦點(diǎn)利已,眾人反你,焦點(diǎn)利他,眾人幫你
5. 領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)化與提升
← 領(lǐng)導(dǎo)者選人用人能力
← 領(lǐng)導(dǎo)者四種教練能力
← 領(lǐng)導(dǎo)者驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)能力
← 領(lǐng)導(dǎo)者管控團(tuán)隊(duì)能力
溫偉能老師的其它課程
《總裁實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行系統(tǒng)》——第一堂真正的實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行課程一堂被眾多頂級(jí)華人企業(yè)總裁譽(yù)為價(jià)值1.5億的實(shí)戰(zhàn)課程!可使授課企業(yè)在三個(gè)月之內(nèi)業(yè)績(jī)提升30-200培訓(xùn)界神話!一、誰(shuí)最需要學(xué)習(xí)總裁實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行系統(tǒng)?→核心團(tuán)隊(duì)。二、何謂核心團(tuán)隊(duì)?1.董事長(zhǎng)、總裁。2.股東團(tuán)隊(duì)。3.中高層團(tuán)隊(duì)。4.親人團(tuán)隊(duì)。三、為什么要帶領(lǐng)核心團(tuán)隊(duì)參加學(xué)習(xí)?1.股東團(tuán)隊(duì)共識(shí)——執(zhí)行的最大阻力之一是股
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總裁如何批量培養(yǎng)干部 09.30
溫老師金牌總裁課程系列——總裁如何批量培養(yǎng)干部▊引言——如果沒(méi)有把人才培養(yǎng)作為一個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)來(lái)經(jīng)營(yíng),那么人力成本就會(huì)很高,目前絕大部分中國(guó)企業(yè)在人才復(fù)制上都屬于農(nóng)耕時(shí)代,沒(méi)有規(guī)?;?,依然停留在對(duì)個(gè)別能人的依賴(lài)上。如果沒(méi)有引入大規(guī)模生產(chǎn)的人才培養(yǎng)模式,人力成本必然會(huì)很高,而且人才質(zhì)量參差不齊,經(jīng)常造成人才短缺,嚴(yán)重影響公司擴(kuò)張與發(fā)展。沒(méi)有內(nèi)部的人才生產(chǎn)方式,那么
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企業(yè)文化建設(shè) 09.30
企業(yè)文化建設(shè)【課程背景】一個(gè)沒(méi)有企業(yè)文化的企業(yè)是沒(méi)有前途的企業(yè),一個(gè)沒(méi)有信念的企業(yè)是沒(méi)有希望的企業(yè)。企業(yè)文化是企業(yè)明天的競(jìng)爭(zhēng)力,要真正成為一流企業(yè),就要借助企業(yè)文化強(qiáng)大的推動(dòng)力??v觀世界上成功的企業(yè)必然都有先進(jìn)的企業(yè)文化作支撐,沒(méi)有卓越的企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)精神和企業(yè)哲學(xué)信仰,再高明的企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。因此,要高度重視企業(yè)文化建設(shè),尤其要建設(shè)優(yōu)秀的企業(yè)文化
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團(tuán)隊(duì)建設(shè)與企業(yè)文化打造【課程收益】←學(xué)習(xí)并掌握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)步驟與激活團(tuán)隊(duì)的操作性方法←通過(guò)學(xué)習(xí)文化建設(shè)的核心本質(zhì),明確文化建設(shè)好處與作用←通過(guò)學(xué)習(xí)掌握企業(yè)文化打造的操作步驟,突破文化打造難點(diǎn)←通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),提煉出團(tuán)隊(duì)底線文化與特色文化,形成成果【課程大綱】第一部分:高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的流程第一步:團(tuán)隊(duì)行動(dòng)前的建設(shè):讓員工沒(méi)出發(fā)前就萬(wàn)馬奔騰起來(lái)1:目標(biāo)驅(qū)動(dòng):明確工
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責(zé)任勝于能力 09.30
2012風(fēng)靡全國(guó)、最火爆管理培訓(xùn)課程——責(zé)任勝于能力尊敬的企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)及中高層管理者:您是否遇到以下問(wèn)題:???“為什么領(lǐng)導(dǎo)看著有問(wèn)題,員工卻感覺(jué)沒(méi)問(wèn)題……”???“我說(shuō)得已經(jīng)很清楚,他們還是不能按質(zhì)按量完成工作……”???“問(wèn)題主要出在公司管理層,管我們什么事、他們總是變來(lái)變?nèi)ァ?“有些員工總是皮皮嗒嗒,做事推來(lái)推去,協(xié)作力太差,經(jīng)常得罪客戶(hù)……”?
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中層人才復(fù)制技術(shù) 09.30
溫老師金牌課程系列——中層人才復(fù)制技術(shù)——總裁如何批量培養(yǎng)中層干部缺人、缺合適的管理人才是目前企業(yè)面臨的最大危機(jī)!很多公司花了大量的時(shí)間成本和金錢(qián)成本去培養(yǎng)內(nèi)部人才,但往往公司“落花有意”,而中高層“流水無(wú)情”,導(dǎo)致結(jié)果差強(qiáng)人意!為什么企業(yè)的人才問(wèn)題三年、五年重復(fù)出現(xiàn)而無(wú)法解決呢?目前中國(guó)企業(yè)在人才培養(yǎng)上面臨著四個(gè)結(jié)構(gòu)性問(wèn)題,這些問(wèn)題不是方法,技術(shù),而是人才
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重塑陽(yáng)光心態(tài)共鑄企業(yè)輝煌▊課程收益:←重新認(rèn)識(shí)自己與工作,改善工作態(tài)度與工作熱情←探索陽(yáng)光心態(tài)的內(nèi)涵,讓自己成為企業(yè)不可替代的人←培養(yǎng)良好的工作心態(tài),改變思維方式做快樂(lè)職業(yè)人←提升職業(yè)素養(yǎng)與價(jià)值觀,讓自己成為更受歡迎的人←幫助企業(yè)凝聚人心,建立“與企業(yè)共命運(yùn)”的職業(yè)信念,鞏固忠誠(chéng)度▊培訓(xùn)師:溫偉能老師國(guó)內(nèi)權(quán)威中層人才批量復(fù)制專(zhuān)家,清華大學(xué)、北京大學(xué)總裁班特聘
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高效溝通 09.30
高效溝通【課程收益】←學(xué)習(xí)人的共性與本質(zhì),掌握溝通的規(guī)律←全方位提升職場(chǎng)溝通技巧與家庭溝通技巧←掌握面對(duì)面溝通的節(jié)奏邏輯與溝通力落地提升的實(shí)操工具【主講老師】國(guó)內(nèi)中層人才復(fù)制專(zhuān)家溫偉能老師【課程大綱】引言:境界不變?cè)剞D(zhuǎn),境界一變天地寬1.常見(jiàn)的溝通障礙與突破技巧←自身思維模式有問(wèn)題(重點(diǎn)講解突破的操作方法)←自身胸懷格局沒(méi)擴(kuò)大(重點(diǎn)講解突破的操作方法)←對(duì)
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高效執(zhí)行力打造引言——←生存靠現(xiàn)金流,賺錢(qián)靠商業(yè)模式,持續(xù)賺錢(qián)靠團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力!←企業(yè)真正的執(zhí)行是高層、中層、基層承擔(dān)各自的使命!←高層制定戰(zhàn)略,中層通過(guò)平臺(tái)管控把戰(zhàn)略執(zhí)行落地,基層結(jié)果導(dǎo)向,正確執(zhí)行!【主講老師】中層人才復(fù)制專(zhuān)家溫偉能老師【課程收益】←讓高層、中層和基層,都無(wú)比清晰自己的執(zhí)行目標(biāo)與執(zhí)行利益!←掌握企業(yè)執(zhí)行力思想與執(zhí)行力文化的導(dǎo)入核心與導(dǎo)入難點(diǎn)←
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管理思維與管理技能提升【課程收益】第一收益:掌握全局思維?讓中高層對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和任務(wù)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)百分百負(fù)責(zé)任?懂得運(yùn)用現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)管理溝通技巧對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的能力進(jìn)行投資?懂得作為領(lǐng)導(dǎo)要以榜樣說(shuō)服為榮,親自做出表率!第二收益:掌握管理技巧?讓中高層領(lǐng)導(dǎo)學(xué)會(huì)驅(qū)動(dòng)激勵(lì)方法讓團(tuán)隊(duì)“萬(wàn)馬奔騰”而不僅僅總是“一馬當(dāng)先”?讓中高層學(xué)會(huì)事前一對(duì)一責(zé)任分工,事中激勵(lì)檢查及協(xié)調(diào)溝通,事后總
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