安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:龔舉成

講師背景:
龔舉成資深生產(chǎn)管理講師中南大學(xué)工學(xué)學(xué)士,清華大學(xué)EBMA上海財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA商學(xué)院講師金喜ERP首席架構(gòu)師,ERP專家注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師工作經(jīng)歷上海汽車工業(yè)總公司(三大汽車集團(tuán)之一,上海大眾、上海通用汽車等均屬于該集團(tuán))十年工作經(jīng)驗(yàn),歷任品管 詳細(xì)>>

龔舉成
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安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)

|安全生產(chǎn)管理培訓(xùn) |
|【參加對(duì)象】現(xiàn)場(chǎng)管理人員、一線生產(chǎn)制造人員、質(zhì)量技術(shù)人員、工藝人員、質(zhì)量管理人 |
|員等 |
|【課 時(shí)】1天/6小時(shí) |
|【課程背景及效益】 |
|◆& |
|從近幾年生產(chǎn)中發(fā)生的事故原因分析來(lái)看,多是由于員工安全意識(shí)淡薄、安全管理不到位 |
|、安全制度不落實(shí)造成的。? |
|?◆ |
|安全工作從管理抓起,管理工作從基礎(chǔ)抓起,基礎(chǔ)工作從安全培訓(xùn)抓起,切實(shí)加強(qiáng)安全管 |
|理人員、一線工作人員的安全生產(chǎn)意識(shí)和提高安全生產(chǎn)管理技能水平是本課程的出發(fā)點(diǎn)。 |
|◆ 本課程在幫助管理人員正確樹立安全管理意識(shí)的基礎(chǔ)上,總結(jié)了國(guó)內(nèi)、國(guó)外著名企業(yè)所 |
|沿用的安全生產(chǎn)管理的理念、方法與工具,切實(shí)讓學(xué)員掌握實(shí)現(xiàn)零事故安全生產(chǎn)的方法, |
|真正將“安全第一”落實(shí)到執(zhí)行的層面。內(nèi)容系統(tǒng)完整、實(shí)務(wù)剖析、注重實(shí)戰(zhàn)與操作技巧, |
|將是本課程的最大特色! |
|【課程目標(biāo)】 |
|◆ 幫助學(xué)員正確樹立安全生產(chǎn)的意識(shí) |
|◆ 讓學(xué)員了解企業(yè)安全管理和系統(tǒng)安全分析的原理和方法 |
|◆ 了解職業(yè)安全健康管理體系、安全管理體制、企業(yè)安全管理制度和評(píng)價(jià); |
|◆ 掌握安全目標(biāo)管理和信息管理、危險(xiǎn)源辨識(shí)、危險(xiǎn)控制和事故預(yù)防措施、安全檢查表、 |
|危險(xiǎn) |
|◆ 預(yù)先分析、故障樹分析、失效模式與效果分析、作業(yè)危險(xiǎn)性分析、安全性評(píng)價(jià)等方法及 |
|其應(yīng)用。 |
|了解國(guó)際著名企業(yè)的安全管理的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn) |
|【課程內(nèi)容】 |
|  |
|第一天 |
| |
|時(shí)間 |
|內(nèi)容 |
|方法 |
|目的 |
| |
| |
| |
|— |
| |
|2次課間休息 |
|第一部分:安全生產(chǎn)管理概述 |
|◆安全生產(chǎn)管理基本概念 |
|◆現(xiàn)代安全生產(chǎn)管理理論簡(jiǎn)介 |
|◆我國(guó)安全生產(chǎn)管理方針 |
|第二部分:零事故安全生產(chǎn)管理的價(jià)值 |
|◆觸目驚心的數(shù)字 |
|◆安全事故所產(chǎn)生的損失:直接與間接 |
|◆安全事故冰山理論 |
|◆誰(shuí)從安全中獲益? |
|◆管理人員的責(zé)任 |
|第三部分:危害與風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與評(píng)估 |
|◆識(shí)別評(píng)價(jià)的重要性 |
|◆識(shí)別評(píng)價(jià)前的準(zhǔn)備 |
|◆識(shí)別評(píng)價(jià)的基本步驟與要求 |
|◆識(shí)別評(píng)價(jià)的實(shí)施 |
|危險(xiǎn)源識(shí)別 |
|風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià) |
|風(fēng)險(xiǎn)控制計(jì)劃 |
|第四部分:事故應(yīng)急預(yù)案 |
|◆事故應(yīng)急救援體系 |
|◆事故應(yīng)急救援預(yù)案的策劃與編制 |
|◆事故應(yīng)急救援預(yù)案的演練與評(píng)審 |
|講解,討論, |
|案例分析: |
|識(shí)別流程練習(xí) |
|收集問(wèn)題演練 |
|描述問(wèn)題演練 |
| |
|學(xué)會(huì)識(shí)別問(wèn)題 |
|找出問(wèn)題真因的技巧 |
| |
|— |
|午餐、休息 |
| |
| |
|— |
|2次課間休息 |
|第五部分:安全培訓(xùn)與檢查 |
|◆ 安全培訓(xùn)的內(nèi)容和方式 |
|◆ 安全培訓(xùn)的展開 |
|◆ 安全檢查的內(nèi)容和方式 |
|◆ 制定安全檢查表 |
|◆ 安全檢查的事實(shí) |
|第六部分:安全事故的處理 |
|◆ 確定生產(chǎn)事故的性質(zhì) |
|◆ 緊急處理生產(chǎn)事故 |
|◆ 調(diào)查生產(chǎn)事故 |
|◆ 分析生產(chǎn)事故 |
|◆ 計(jì)算傷害率 |
|第七部分:安全生產(chǎn)常識(shí) |
|◆ 工廠一般安全規(guī)定 |
|◆ 用電安全 |
|◆ 設(shè)備安全 |
|◆ 化學(xué)品安全 |
|◆ 現(xiàn)場(chǎng)急救 |
|◆ 消防安全 |
|◆ 密閉空間作業(yè) |
|◆ 高空作業(yè) |
|◆ 運(yùn)輸安全 |
|第八部分:安全生產(chǎn)文化體系建設(shè) |
|第九部分:安全案例分享 |
| |
|講解,討論 |
|解決問(wèn)題對(duì)策演練 |
| |
| |
|問(wèn)題能描述到位 |
| |
| |
|第一天結(jié)束 |
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