培訓(xùn)時(shí)間:

管理者的角色認(rèn)知與工作管理

  培訓(xùn)講師:張正順

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:3000

  贈(zèng)送積分:3000

    服務(wù)電話:010-82593357

管理者的角色認(rèn)知與工作管理詳細(xì)內(nèi)容

基層管理者管理技能訓(xùn)練系列課程
管理者的角色認(rèn)知與工作管理

 課程背景:
MTP(Management Training Program管理能力訓(xùn)練課程)是美國(guó)企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與世界10余家著名跨國(guó)公司的企業(yè)管理人員合作,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開(kāi)發(fā)的課程。在第二次大戰(zhàn)后引入日本,并得到全面的推廣,目前是日本產(chǎn)業(yè)界最普及的管理訓(xùn)練課程,接受過(guò)訓(xùn)練的管理干部超出百萬(wàn)人次,對(duì)提升日本企業(yè)管理水準(zhǔn)、促進(jìn)日本企業(yè)生產(chǎn)力的提高、強(qiáng)化日本企業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力,發(fā)揮了不可估量的作用。
MTP課程自引進(jìn)國(guó)內(nèi)后,在訓(xùn)練實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),原課程的內(nèi)容固定,案例不夠本土化;講課方式僵硬不活潑。鑒于此,講師結(jié)合中國(guó)人的特質(zhì)以及多年來(lái)在企業(yè)管理的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),并融合了管理學(xué)、心理學(xué)和行為學(xué),開(kāi)發(fā)出了適合中國(guó)企業(yè)管理人員的訓(xùn)練課程。
課程特點(diǎn):
MTP訓(xùn)練課程,不僅注重學(xué)員獲取知識(shí)(管理概念原理講授及討論),同時(shí)注重學(xué)員學(xué)會(huì)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題(案例分析及角色演練),并強(qiáng)調(diào)課后的實(shí)際操作,從而真正實(shí)現(xiàn)“知”、“行”合一的訓(xùn)練效果。
擔(dān)任本課程的講師,曾在三星中國(guó)總部專職負(fù)責(zé)員工培訓(xùn)10余年,具有豐富的企業(yè)培訓(xùn)和管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并善于將艱澀的管理理論作深入淺出通俗化的講解,引導(dǎo)學(xué)員理解管理理論和技巧,讓學(xué)員學(xué)習(xí)到最實(shí)用的管理技能。
課程方式:
結(jié)合講師講授、學(xué)員思考、實(shí)戰(zhàn)案例分析研討、經(jīng)驗(yàn)分享、創(chuàng)意思考、小組討論、示范指導(dǎo)、角色扮演、游戲感悟、行動(dòng)計(jì)劃等多種培訓(xùn)方式,內(nèi)容豐富多彩、形式教樂(lè)一體。
課程收益:
學(xué)員通過(guò)管理知識(shí)和技能的演練,將相關(guān)管理技能落實(shí)于日常管理工作,以提升企業(yè)管理績(jī)效,增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,使個(gè)人與企業(yè)同時(shí)受益,實(shí)現(xiàn)雙贏。
 明確管理者自身的角色,更好的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的作用;
 掌握工作管理的技巧和方法,高效完成工作任務(wù);
 學(xué)會(huì)管理下屬的技能,充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,提升部門的績(jī)效;
 作好自我管理,不斷進(jìn)行自我開(kāi)發(fā),做一名稱職的管理者。

課程架構(gòu) (標(biāo)準(zhǔn)課程:每個(gè)部分2天)

內(nèi)容分類 課程內(nèi)容
第一部分
角色認(rèn)知 管理的基本理解;組織管理的基本原則;
管理風(fēng)格自我認(rèn)識(shí);管理的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)方式;
管理者角色定位;管理者職責(zé)界定;
第二部分
工作管理 設(shè)定部門工作的目標(biāo);部門工作的計(jì)劃制定;
工作授權(quán)的技巧;正確下達(dá)指示;
控制與協(xié)調(diào)的方法;如何有效執(zhí)行;
第三部分
人員管理 培養(yǎng)下屬的原則和方法;有效指導(dǎo)下屬的技巧;
激勵(lì)下屬積極性的方法;改進(jìn)下屬的不良行為;
人際關(guān)系與沖突處理;如何建立高效團(tuán)隊(duì);
第四部分
自我管理 擁有積極的心態(tài);培養(yǎng)最佳的職業(yè)習(xí)慣;
塑造良好的職業(yè)形象;協(xié)助上司共同發(fā)展;
如何提升自我領(lǐng)導(dǎo)力;


第一部分 管理者角色認(rèn)知(4月8日)
 課程受益
學(xué)完本課程,學(xué)員可以:
- 加深對(duì)管理的含義極其本質(zhì)的理解;
- 掌握組織管理的基本原則,并在工作中加以應(yīng)用;
- 了解自己的管理風(fēng)格,通過(guò)改善不斷完善;
- 根據(jù)不同的情景、針對(duì)不同的下屬采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法;
- 明確中層管理者的職責(zé)和作用,并發(fā)揮中層“腰部”的作用。

課程內(nèi)容
一. 管理的基本理解
1.管理的含義  找正確答案
2.管理的兩個(gè)誤區(qū)
3.管理的基本職能
4.管理的本質(zhì)  方圓理論
 案例研討(1) :補(bǔ)貼該扣除嗎?
 案例研討(2) :結(jié)算延遲如何處理?
二. 組織管理的基本原則
1.組織管理的重要原則
 拿破侖與士兵的故事
 倉(cāng)庫(kù)保管員的辭退
2.組織管理工作的三大內(nèi)容
 案例研討:做好人還是做壞人?
3.帶好隊(duì)伍的三個(gè)關(guān)鍵
三. 管理風(fēng)格自我認(rèn)識(shí)
1. 不同類型的管理風(fēng)格
2.認(rèn)識(shí)自己的管理風(fēng)格  管理風(fēng)格自我測(cè)試
3. 以人為本和科學(xué)管理
(1) 人本管理的層次
(2) 科學(xué)管理的方法  貪念與科學(xué)
四. 管理的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)方式
1. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
2. 領(lǐng)導(dǎo)者的兩種行為
3. 四類不同的管理情景
4. 選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)方式
 案例研討:哪種領(lǐng)導(dǎo)方式更合適?
5. 如何應(yīng)對(duì)上司的領(lǐng)導(dǎo)方式?
五. 中層管理者角色定位
1. 企業(yè)存在和發(fā)展的根源
2. 領(lǐng)導(dǎo)者的SIPOC系統(tǒng)觀
3. 管理者的自律準(zhǔn)則
4. 管理者扮演的九個(gè)角色
5. 管理者應(yīng)該具備的意識(shí)
6. 管理者的綜合能力
六.中層管理者職責(zé)界定
1. 企業(yè)面臨的環(huán)境變化
2. 管理者所處的位置
3. 中層管理者的職責(zé)
 案例研討:新來(lái)的劉經(jīng)理
4.“主管”主管什么?
第二部分 管理者的工作管理(4月9日)

課程受益
學(xué)完本課程,學(xué)員可以:
- 了解部門目標(biāo)管理的作用,能夠?yàn)椴块T和下屬設(shè)定有效的工作目標(biāo);
- 了解工作計(jì)劃的不同類型,并將其運(yùn)用在部門計(jì)劃管理上,順利推動(dòng)工作;
- 掌握業(yè)績(jī)面談的步驟和基本技巧,提高面談的效果;
- 學(xué)會(huì)正確授權(quán)的方法,騰出時(shí)間讓自己承擔(dān)更有價(jià)值的業(yè)務(wù);
- 能夠充滿信心從事部門管理工作。
課程內(nèi)容
一. 設(shè)定部門工作的目標(biāo);
1. 目標(biāo)管理的作用  為什么成功者總是少數(shù) ?
2.目標(biāo)的意義
3.目標(biāo)設(shè)定七步驟
4. 目標(biāo)設(shè)定的原則  人類行為的通用原則
 期望原則
 參與原則
 SMART原則 - 如何描述目標(biāo)?
5. 如何設(shè)定部門和個(gè)人目標(biāo)?
二. 部門工作的計(jì)劃制定;
1. 工作計(jì)劃的三大種類
2. 擬訂計(jì)劃的三大原則  制定計(jì)劃的7個(gè)要點(diǎn)
3. 工作計(jì)劃管理的流程
4. 確保計(jì)劃順利推動(dòng)的要點(diǎn)
5. 如何制定部門年度計(jì)劃?
三. 正確下達(dá)業(yè)務(wù)指示
1.下屬理解您的指示嗎?
案例1:會(huì)議室桌椅如何擺放?
案例2:為什么不把電話轉(zhuǎn)到會(huì)客室?
2. 下達(dá)指示的注意事項(xiàng)
3. 指示的種類  吩咐、請(qǐng)托、征詢、暗示、征求
4. 理想的指示方法
5.提升下屬接受指示的意愿
四. 工作授權(quán)的技巧;
1. 授權(quán)基本概念
2. 授權(quán)三大好處
3. 管理者不授權(quán)的原因
4. 授權(quán)的流程
 哪些業(yè)務(wù)可以授權(quán)?
 如何選擇授權(quán)的對(duì)象?
5. 授權(quán)時(shí)的注意點(diǎn)
 案例:趙主管的委屈
五. 控制與協(xié)調(diào)的方法
 控制  協(xié)調(diào)
1.控制的含義
2.控制的目的
3.控制的原則
 控制不及的結(jié)果
 控制過(guò)度的結(jié)果
4.控制過(guò)程注意事項(xiàng) 1.什么是協(xié)調(diào)?
2.協(xié)調(diào)的目的和效果
3.協(xié)調(diào)的六個(gè)步驟
4.有效協(xié)調(diào)的注意事項(xiàng)
5.如何與其他部門協(xié)調(diào)?
 案例:應(yīng)該怎樣控制和協(xié)調(diào)?

六. 如何有效執(zhí)行;
1. 執(zhí)行和執(zhí)行力
2. 執(zhí)行不力的原因
 為什么公司的政策、制度等不能很好的執(zhí)行下去?
3. 執(zhí)行工作任務(wù)的要點(diǎn)
4. 執(zhí)行力的四個(gè)要素
 心態(tài)、角色、流程、方法
5. 有效執(zhí)行的工具

講師介紹
張正順
中人網(wǎng)專家
資深培訓(xùn)專家,曾任三星中國(guó)總部培訓(xùn)總監(jiān);
2006年、2007年被中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)網(wǎng)評(píng)為國(guó)內(nèi)“十佳培訓(xùn)講師”
國(guó)內(nèi)資深的MTP管理培訓(xùn)專家。
擁有20年工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),曾在國(guó)企、民企、外企等不同背景的企業(yè)工作過(guò)。北京大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)(人力資源專業(yè))研究生。
從96年開(kāi)始,張老師任500強(qiáng)知名跨國(guó)企業(yè)培訓(xùn)總監(jiān), 專職做培訓(xùn)近10年。在工作實(shí)踐中,張老師積累了豐富的企業(yè)管理和員工培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)企業(yè)的需求‘量體裁衣’,為企業(yè)及員工發(fā)展提供實(shí)戰(zhàn)技巧和行之有效的方法。
授課特征:張老師擅長(zhǎng)采用活潑、互動(dòng)、研討、演練、啟發(fā)、體驗(yàn)、感悟等成人易于接受的培訓(xùn)方式,并結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)內(nèi)容可操作性強(qiáng),深受學(xué)員的歡迎和好評(píng)。
服務(wù)過(guò)客戶:
三星集團(tuán)下屬28家企業(yè)(韓國(guó))、摩托羅拉北京智能卡有限公司(美國(guó))、天士力集團(tuán)、中國(guó)石化總公司、天津通廣電子有限公司(美國(guó))、北京奧瑞金集團(tuán)、北京恩布拉克雪花壓縮機(jī)有限公司(巴西)、北京艾科泰電子有限公司(芬蘭)、北京BWBC公司(美國(guó))、韓美制藥有限公司(韓國(guó))、航天十五所、中聯(lián)控股有限公司、邦迪管路系統(tǒng)有限公司、旌凱冠華、民生證券、拜耳光翌板材有限公司(德國(guó))、秦皇島生產(chǎn)力培訓(xùn)中心、北京潤(rùn)光泰力科技發(fā)展有限公司、天津SEM有限公司(德國(guó))、太平洋制罐(北京)有限公司、搜狐、威訊聯(lián)合半導(dǎo)體(北京)有限公司、天津藍(lán)巢電力有限公司等數(shù)十家國(guó)內(nèi)外企業(yè),并多次出任公開(kāi)課程和遠(yuǎn)程課程的專題講師。
專長(zhǎng)課程:
中層管理者管理技能訓(xùn)練
企業(yè)文化(三星企業(yè)文化案例)
建立有效的培訓(xùn)體系(三星案例)

我要報(bào)名沒(méi)有找到合適的課程,請(qǐng)?jiān)谶@里提交您的培訓(xùn)需求  發(fā)布需求

上課時(shí)間
參加人數(shù)
費(fèi)用
聯(lián)系人
單位名稱
部門職務(wù)
機(jī)
通信地址
驗(yàn)
看不清,請(qǐng)換一張 看不清,請(qǐng)換一張

推薦課程

跨部門溝通、協(xié)作與沖突處理訓(xùn)練培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2024年1月1011日(星期三 星期四)/上 海2024年4月1819日(星期四 星期五)/蘇 州2024年7月2425日(星期三 星期四)/合 肥2024年8月1516日(星期四 星期五)/上 海2024年10月3031日(星期三 星期四)/蘇 州2024年12月2627日(星期四 星期五)/上 海收費(fèi)...

 講師:鄒老師詳情


課程時(shí)間:2024年03月21--22日-------廣州(A單元)2024年04月11--12日-------廣州(B單元)2024年05月23--24日-------深圳(A單元)2024年06月27--28日-------深圳(B單元)2024年07月25--26日--------廣州(A單元)2024年08月22--23日--------廣州(B單元...

 講師:鐘永棣詳情


RDM001從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 (Giles朱)【2022年度計(jì)劃時(shí)間地點(diǎn)安排】12月29-30北京(更新) 12月26-27上海 12月22-23深圳(更新)【參加對(duì)象】企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、中試部經(jīng)理、研發(fā)質(zhì)量部經(jīng)理、PMO(項(xiàng)目管理辦公室)主任、走上管理崗位的技術(shù)人員...

 講師:Giles朱詳情


品類管理與支出分析   2024-10-31

品類管理與支出分析培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2024年4月1920日(星期五 星期六)/上 海2024年7月2122日(星期日 星期一)/北 京收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4800/人含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程特點(diǎn):在沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的品類流程前提下,通過(guò)講師的跨界經(jīng)驗(yàn)整理出一套切實(shí)可行的邏輯結(jié)構(gòu),便于學(xué)員...

 講師:林老師詳情


市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程管理課程費(fèi)用:3980講 師:董老師【培訓(xùn)課時(shí)】2天(12課時(shí)) 【參加對(duì)象】企業(yè)CEO/總經(jīng)理、產(chǎn)品總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)/副總、總工/技術(shù)總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)、制造總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)管理部/技術(shù)管理部經(jīng)理、流程管理部/質(zhì)量管理部經(jīng)理、研發(fā)骨干人員等?!九嘤?xùn)費(fèi)用】3980元/人,6600元2人。(含指定教材、茶點(diǎn)、證書(shū)...

 講師:董老師詳情


基于業(yè)務(wù)的培訓(xùn)需求分析與項(xiàng)目設(shè)計(jì)培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2024年10月31日(星期四)/上 海收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥2500/人含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程背景:身為人力資源六大模塊之一,培訓(xùn)的江湖地位卻十分微妙。松下創(chuàng)始人松下幸之助說(shuō)“培訓(xùn)很貴,但不培訓(xùn)更貴”,也有人卻吐槽“培訓(xùn)是浪費(fèi)時(shí)間...

 講師:左老師詳情


研發(fā)咨詢培訓(xùn)課程: RDM008研發(fā)項(xiàng)目管理——實(shí)戰(zhàn)技能、方法、工具和模板【2024年度計(jì)劃時(shí)間地點(diǎn)安排】9月5-6日長(zhǎng)沙(新增)10月31-11.1北京 10月24-25深圳 10月28-29杭州12月23-24上海 12月26-27深圳【參加對(duì)象】企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO(項(xiàng)目管理辦公室)成...

 講師:董奎詳情


《勞動(dòng)合同法》《民法典》背景下人力資源法律風(fēng)險(xiǎn)防范與有效調(diào)崗調(diào)薪、裁員解雇及違紀(jì)問(wèn)題員工處理技巧高級(jí)研修班2024年03月21--22日-------廣州(A單元)2024年04月11--12日-------廣州(B單元)2024年05月23--24日-------深圳(A單元)2024年06月27--28日-------深圳(B單元)2024年07月25-...

 講師:鐘永棣 詳情


《Power BI數(shù)據(jù)分析與可視化實(shí)戰(zhàn)》培訓(xùn)講師:黃老師培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn):2024年03月14日 深圳2024年04月20日 深圳2024年05月25日深圳2024年06月14日 深圳2024年07月27日 深圳2024年08月17日 深圳2024年09月20日 深圳2024年10月31日 深圳2024年11月23日 深圳2024年12月20日 深圳課程對(duì)象:適...

 講師:黃老師詳情


尺寸鏈計(jì)算及公差分析的實(shí)際應(yīng)用公開(kāi)課學(xué)習(xí)投資:3980元/人(包括培訓(xùn)費(fèi)、午餐、培訓(xùn)教材、茶點(diǎn)等)最新開(kāi)課日期:2023年6月9-10日深圳,2023年9月15-16日廣州,12月1-2日廣州二天課程:該課程根據(jù)傳統(tǒng)的尺寸鏈計(jì)算方法和北美GDamp;T標(biāo)準(zhǔn)ASME Y14.5M-2009、歐洲形位公差標(biāo)準(zhǔn) (ISO1101) 以及中國(guó)形位公差標(biāo)準(zhǔn)(GB/T ...

 講師:李老師詳情


人才招聘 免責(zé)聲明 常見(jiàn)問(wèn)題 廣告服務(wù) 聯(lián)系方式 隱私保護(hù) 積分規(guī)則 關(guān)于我們 登陸幫助 友情鏈接
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://c5m8.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有