差異化經(jīng)營路徑分析與應(yīng)對策略

  培訓(xùn)講師:余建軍

講師背景:
余建軍最前瞻的銀行團(tuán)隊管理專家清華大學(xué)銀行管理課程特聘教授北控學(xué)院客座教授大灣區(qū)國際商業(yè)銀行研究院高級研究員北京農(nóng)商銀行總行指定培訓(xùn)講師廣東金融高新區(qū)總顧問特色亮點每年訓(xùn)練分支行長超過10,000人;不遺余力地建設(shè)一支又一支金融產(chǎn)業(yè)大軍,是 詳細(xì)>>

余建軍
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差異化經(jīng)營路徑分析與應(yīng)對策略詳細(xì)內(nèi)容

差異化經(jīng)營路徑分析與應(yīng)對策略

**篇:競爭環(huán)境分析

1、【室內(nèi)拓展】差異化經(jīng)營壓力測試

2、【小組討論】競爭環(huán)境分析

- 競爭五力模型

- 奔騰年代

3、【案例分析】:10家企業(yè)的差異化經(jīng)營實踐

4、【案例分析】變化中的企業(yè)與變化中的經(jīng)營

- 互聯(lián)網(wǎng)銀行的沖擊

- 差異化經(jīng)營模式分析

5、【角色扮演】競爭洞察

- 80/20法則與2/80法則

6、【小組討論】經(jīng)營本質(zhì)


第二篇:戰(zhàn)略選擇技術(shù)

1、【小組競技】《迷失叢林》

2、【案例分析】戰(zhàn)略選擇技術(shù)與戰(zhàn)略分歧

3、【W(wǎng)orkShop工作坊】

- 《SPAC E- 差異化競爭戰(zhàn)略地位態(tài)勢與行動評估》

4、【小組分享】《我在現(xiàn)場》


第三篇:差異化競爭三步曲

一、品牌差異化

1、【案例分析】品牌差異化案例分析

2、【小組討論】品牌差異化收益

3、品牌建設(shè)的2個訣竅

二、產(chǎn)品差異化

1、【小組討論】產(chǎn)品差異化案例分析

2、【案例分析】產(chǎn)品設(shè)計案例

3、【小組競技】銀行產(chǎn)品設(shè)計的3個步驟

三、服務(wù)差異化

1、【小組討論】如何組合產(chǎn)品形成差異化服務(wù)?

-銀行金融計劃服務(wù)案例

2、【案例分析】特色化差異化服務(wù)

- 對標(biāo)案例分析

3、三維模型對我們的啟示


第四篇:差異化經(jīng)營策略實施

1、【小組討論】如何建立差異化競爭壁壘?

- 特色經(jīng)營

- 首戰(zhàn)必勝

- 合縱連橫

- 系統(tǒng)方法

2、【角色扮演】如何維護(hù)差異化競爭壁壘?

- 組織

- 任用

- 激勵

- 文化

3、【案例分析】差異化經(jīng)營策略實施的保障措施

- 中間計劃

- 行動方案

- 預(yù)算

- 程序

4、【W(wǎng)orkShop工作坊】

-《我們的差異化經(jīng)營行動方案》

5、【小組競技】方案點評


第五篇:跨越戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折點

1、【案例討論】老革命遇到新問題

2、【小組討論】如何重構(gòu)銀行愿景?

3、【小組競技】如何將差異化經(jīng)營引向戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折點?

 

余建軍老師的其它課程

MTP-Bank銀行管理技能提升[課程背景]一、銀行領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備哪些核心管理技能?如何全面地、系統(tǒng)地提升管理干部的管理水平?怎樣激勵不愁吃穿、不愿加班的新員工?怎樣凝聚坐等退休的老員工?怎樣在人手不夠、KPI指標(biāo)考核滯后的情況下,快速提升效能?如何全面提升核心管理能力?如何依托干部隊伍的部署與訓(xùn)練,重新建立銀行核心競爭力?二、如何領(lǐng)悟執(zhí)行高層戰(zhàn)略決策目標(biāo)

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場景領(lǐng)導(dǎo)力[課程背景]一、如何還原真實的管理情景?如何手把手訓(xùn)練管理技能?如何領(lǐng)悟執(zhí)行高層戰(zhàn)略決策目標(biāo)?如何以戰(zhàn)略統(tǒng)率全局?如何保障戰(zhàn)略落地目標(biāo)達(dá)成過程可控?如何以效能提升來引領(lǐng)管理轉(zhuǎn)型操作和日常管理?如何宣貫管理轉(zhuǎn)型的迫切性和必要性?如何提升管理理念?如何改變工作作風(fēng)?如何把握整合組織的七大關(guān)鍵步驟?如何了解員工的真實想法?如何凝聚不同類別的群體?如何鼓舞

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銀行團(tuán)隊管理與效能提升[課程對象]1、分支行長,部門領(lǐng)導(dǎo),網(wǎng)點負(fù)責(zé)人2、新晉干部,后備干部,副職干部3、主管、業(yè)務(wù)骨干、團(tuán)隊長或全員[課程背景]一、怎樣激勵不愁吃穿、不愿加班的新生代員工?怎樣凝聚經(jīng)驗豐富、坐等退休的資深員工?怎樣在人手不夠、KPI指標(biāo)考核滯后的情況下,快速提效能?如何領(lǐng)悟執(zhí)行高層戰(zhàn)略決策目標(biāo)?如何以戰(zhàn)略統(tǒng)率全局?如何保障戰(zhàn)略落地目標(biāo)達(dá)成過程

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團(tuán)隊執(zhí)行力[課程對象]1、銀行中基層管理干部、分支行長、網(wǎng)點負(fù)責(zé)人、部門負(fù)責(zé)人2、副職、后備干部、業(yè)務(wù)骨干3、全員[課程背景]怎樣在人手不夠、KPI指標(biāo)考核滯后的情況下,快速提升團(tuán)隊執(zhí)行力?怎樣凝聚不愁吃穿、不愿加班的新員工?怎樣激勵坐等退休的老員工?如何保障戰(zhàn)略落地?如何重點訓(xùn)練、全面提升核心管理能力?如何打造團(tuán)結(jié)一致的執(zhí)行系統(tǒng)?如何保證執(zhí)行到位?[課程收

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管理轉(zhuǎn)型決勝中層——銀行領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型與效能提升新動能[課程背景]一、如何以戰(zhàn)略統(tǒng)率全局?如何保障戰(zhàn)略落地目標(biāo)達(dá)成過程可控?如何以效能提升來引領(lǐng)管理轉(zhuǎn)型操作和日常管理?如何宣貫管理轉(zhuǎn)型的迫切性和必要性?如何提升管理理念?如何改變工作作風(fēng)?如何把握整合組織的七大關(guān)鍵步驟?如何了解員工的真實想法?如何凝聚不同類別的群體?如何鼓舞士氣?如何激勵團(tuán)隊?如何激發(fā)行為/引導(dǎo)

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開門紅保駕護(hù)航-團(tuán)隊建設(shè)與激勵[課程背景]如何為開門紅保駕護(hù)航?如何了解員工的真實想法?如何凝聚不同類別的群體?如何鼓舞士氣?如何激勵團(tuán)隊?如何固化行為/改變行為/歸化行為?如何宣貫開門紅的迫切性?如何改變工作作風(fēng)?如何提升管理認(rèn)知理念?如何把握整合組織的7大關(guān)鍵步驟?如何以戰(zhàn)略指導(dǎo)營銷?如何分解目標(biāo)計劃?如何保障達(dá)標(biāo)過程可控?如何以效能提升來引領(lǐng)日常管理?

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凝心聚力文化護(hù)航——銀行企業(yè)文化建設(shè)[課程對象]1、銀行中高層領(lǐng)導(dǎo)干部、分支行長、網(wǎng)點負(fù)責(zé)人、部門負(fù)責(zé)人2、全員[課程背景]中國銀行業(yè)的最大問題,就是產(chǎn)品與服務(wù)的嚴(yán)重同質(zhì)化,如何讓客戶在成千上萬的產(chǎn)品和服務(wù)中,快速識別你并且永遠(yuǎn)忠誠你?通過什么樣的邏輯,將赤裸裸的利己,轉(zhuǎn)化為利他和利它?如何讓人心甘情愿去執(zhí)行制度,而不是鉆空子、擴大敞口?如何以企業(yè)文化護(hù)航戰(zhàn)

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商業(yè)銀行差異化經(jīng)營路徑分析與應(yīng)對策略[培訓(xùn)講師]余建軍[課程對象]·總行領(lǐng)導(dǎo)·各分支行行長、副行長及相關(guān)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人·戰(zhàn)略發(fā)展部領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)骨干、金融市場部領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)骨干、零售業(yè)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)骨干、公司業(yè)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)骨干、微貸事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)骨干·網(wǎng)點負(fù)責(zé)人[課程背景]1、銀行業(yè)面臨的發(fā)展環(huán)境正處在劇烈而又深刻的變化過程中,中國銀行業(yè)進(jìn)入30年未有之變局。競爭

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