人才盤點(diǎn)沙盤

  培訓(xùn)講師：夏崢

講師背景：
夏崢老師—通用管理與心理學(xué)類專業(yè)講師九型人格專業(yè)導(dǎo)師教練【夏崢老師】國家人社部注冊EAP講師；清華、北大總裁班特聘講師；中國人民大學(xué)醫(yī)院管理EMBA班特聘講師中國職業(yè)經(jīng)理人特聘認(rèn)證專家；中國九型人格導(dǎo)師協(xié)會(huì)會(huì)員導(dǎo)師；中國九型人格學(xué)院認(rèn)證九型 詳細(xì)>>

夏崢
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人才盤點(diǎn)沙盤詳細(xì)內(nèi)容

人才盤點(diǎn)沙盤

《紫海戰(zhàn)略：戰(zhàn)略性人力資源管理沙盤》
夏 崢
管理者必須有全局觀，剝掉經(jīng)營的表皮，直探生意的“核心”,人才是企業(yè)最重要的資產(chǎn)。
114300059690當(dāng)我們研究和分析一個(gè)企業(yè)是否成功時(shí)，通常會(huì)把眼光停留在它的策略、組織形式、業(yè)績考核與激勵(lì)創(chuàng)新等方面，因此通常會(huì)得出一些“必要但不充分”的結(jié)論。優(yōu)秀的經(jīng)理人必須具備這樣的商業(yè)才能：剝掉經(jīng)營的表皮，直探生意的“核心”
——驅(qū)動(dòng)公司價(jià)值的關(guān)鍵要素。認(rèn)知這些核心要素，掌握他們?nèi)绾蜗嗷リP(guān)聯(lián)創(chuàng)造價(jià)值的原理，把被證明了的原理運(yùn)用到你所做的任何事情中去，這就是成功的全部。
如何管理企業(yè)的無形資產(chǎn)、知識、人才、形象、客戶…… 隨著企業(yè)越來越依靠員工的知識技能獲得客戶和利潤，管理者逐步面臨一個(gè)新的挑戰(zhàn)，
他們必須要能把企業(yè)的技術(shù)、人才、形象、客戶基礎(chǔ)等等看起來無形的東西調(diào)配好，經(jīng)營好。沙盤的實(shí)戰(zhàn)模擬．讓學(xué)員親身體會(huì)無形資產(chǎn)的累積過程，領(lǐng)悟如何經(jīng)營才能使企業(yè)的無形資產(chǎn)穩(wěn)步增值，并服務(wù)于有形資產(chǎn)。
1343025292735課程效益:
1. 紫海戰(zhàn)略與人才管理
◎ 戰(zhàn)略框架、市場需求分析、 市場競爭環(huán)境分析
◎ 衡量知識價(jià)值和其他無形資產(chǎn)的價(jià)值
◎ 企業(yè)人才和知識投資對利潤的影響
◎ 制定兼顧公司、員工及顧客的營銷策略和組織發(fā)展策略
◎ 在競爭中規(guī)劃和管理人才
1. 經(jīng)營思維與組織變革
◎ 課程為學(xué)員展示了經(jīng)營的全貌，包括財(cái)務(wù)、組織、客戶、人才。直觀地揭示企業(yè)內(nèi)部和外部各種經(jīng)濟(jì)要素的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，使得身處不同部門的人員為同一目標(biāo)努力。通過課程所掌握的共同的管理“語言”將保證溝通的有效性。
◎ 積極參與變革的愿望和能力。這個(gè)課程可以作為工具，幫助學(xué)員了解組織變革的內(nèi)在動(dòng)因、分權(quán)與授權(quán)的意義以及跨部門交流的必要性。
◎ 在動(dòng)態(tài)的環(huán)境中審時(shí)度勢，靈活決策，幫助建立全員的客戶意識。
課程大綱及時(shí)間分配表（可根據(jù)實(shí)際操作調(diào)整）
課程內(nèi)容
開始時(shí)間
結(jié)束時(shí)間
學(xué)習(xí)要點(diǎn)
開篇
關(guān)于戰(zhàn)略性人力資源
9：00
10：00
企業(yè)經(jīng)營的探討
如何衡量和管理完全無形的東西
有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)
明確公司和部門負(fù)責(zé)人對組織發(fā)
展、人才管理的責(zé)任
運(yùn)行沙盤第一年
10：00
12：00
沙盤模擬規(guī)則的學(xué)習(xí)
基本知識學(xué)習(xí)（會(huì)做有形資產(chǎn)和無產(chǎn)資產(chǎn)財(cái)務(wù)報(bào)表）
員工與客戶同等重要
運(yùn)行沙盤第二年
13：30
15：30
企業(yè)市場價(jià)值模型
和其他企業(yè)在兩個(gè)市場上競爭，招聘人員，尋找客戶。
基本財(cái)務(wù)管理指標(biāo)的學(xué)習(xí)
運(yùn)行沙盤第三年
15：30
17：00
公司的戰(zhàn)略定位-市場營銷策略
戰(zhàn)略性資源規(guī)劃-選擇與公司目標(biāo)
匹配的人力資源戰(zhàn)略
第一天結(jié)束
運(yùn)行沙盤第四年
9：00
10：30
人才的生命周期，人才的選用育留
合理員工生涯規(guī)劃，增加公司的才干價(jià)值
在競爭中培養(yǎng)人才
運(yùn)行沙盤第五年
10：30
12：00
基于投資回報(bào)的績效管理
基于 BSC 平衡計(jì)分卡的績效管理
3.選擇關(guān)鍵績效指標(biāo)
運(yùn)行沙盤第六年
13：30
14：30
如何平衡有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)、員工與客戶、短期利益和長期利益
管理好無形資產(chǎn)并盈利的能力
運(yùn)行沙盤第七年
14：30
15：30
如何讓公司走上良性循環(huán)
如何建立好的員工梯隊(duì)
總結(jié)
16：00
17：00
知識點(diǎn)總結(jié)
分享學(xué)習(xí)體會(huì)
案例研討
結(jié)合自身工作總結(jié)改進(jìn)措施
分享學(xué)習(xí)體會(huì)
17：00
17：30
1.評選優(yōu)勝小組

 

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1162685534670《全腦表達(dá)》沙盤介紹【課程綜述】：不管我們喜歡不喜歡，擅長在個(gè)人和公眾場合發(fā)言的人通常被認(rèn)為更聰明，具備更高的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。如果邀請你即興演講，有效的發(fā)言技能就顯得尤為可貴。很多表達(dá)課程，可能只在意了說話的一些零散技巧，但《全腦表達(dá)》沙盤課程更關(guān)注語言背后的思維。因?yàn)榍逦谋磉_(dá)來自于清晰的思考，這里不僅有讓你輕松組織思想的左腦框架；更有

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心理學(xué)在管理中的應(yīng)用課程大綱講師：夏崢培訓(xùn)背景：在西方發(fā)達(dá)國家，從事企業(yè)管理或人力資源管理的人員幾乎都具有心理學(xué)的知識背景。隨著國際化程度的增強(qiáng)，在中國企業(yè)中，從實(shí)際應(yīng)用和系統(tǒng)理論的雙重角度來學(xué)習(xí)心理學(xué)，是管理人員更好從事工作的基礎(chǔ)培訓(xùn)。心理學(xué)是研究人的心理活動(dòng)、心理現(xiàn)象以及人格特征的一門學(xué)問。伴隨企業(yè)管理人性化、隱形化的需求，越來越多的心理學(xué)知識被大量引入

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課程大綱課程背景及針對的問題：為什么我覺得合適的人，用人部門卻總是不滿意？為什么有些員工就是不熱愛本職工作，在本職崗位上無法正常發(fā)揮呢？為什么看似很不錯(cuò)的人，安排到崗位上卻不盡人意？現(xiàn)在激勵(lì)廣被人談，卻總感覺激勵(lì)效果不好？我應(yīng)該如何考慮核心團(tuán)隊(duì)的人員匹配和人員激勵(lì)問題？有辦法不增加薪酬預(yù)算，卻能保留優(yōu)秀員工的方法嗎有沒有一種因人而異的激勵(lì)方法讓每個(gè)員工更滿意

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跨部門溝通協(xié)作與服務(wù)沙盤推演課程大綱引導(dǎo)老師：夏崢課程背景簡介：變革時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展是一個(gè)沒有終點(diǎn)的過程，也不是單個(gè)的孤立事件，必須吸納組織各級人員的參與。它是短缺資源，并因?yàn)檫@種短缺，許多企業(yè)難以適應(yīng)全球競爭變化加劇的時(shí)代。變革時(shí)期的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展被看作是長期投資，需要對各級經(jīng)理人作持續(xù)培訓(xùn)、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì)，并提供源源不斷的發(fā)展機(jī)會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)力需要隨著時(shí)事的

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