胡飛雪《微利時(shí)代企業(yè)創(chuàng)新》   10.31

《微利時(shí)代企業(yè)創(chuàng)新的三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題》管理創(chuàng)新訓(xùn)練專家胡飛雪教授時(shí)間：1-2天課程內(nèi)容：前言微利時(shí)代企業(yè)創(chuàng)新的前提關(guān)鍵問(wèn)題一經(jīng)營(yíng)思路創(chuàng)新關(guān)鍵問(wèn)題二管理制度創(chuàng)新關(guān)鍵問(wèn)題三整體創(chuàng)新能力提升詳細(xì)提綱：前言微利時(shí)代企業(yè)創(chuàng)新的前提?“和平紅利”消失，微利時(shí)代到來(lái)?中國(guó)企業(yè)目前的生存環(huán)境?誰(shuí)是當(dāng)今的時(shí)代英雄？?未來(lái)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)是什么？?我的觀點(diǎn)：建立學(xué)習(xí)型組織的提法不夠到

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胡飛雪《職業(yè)化訓(xùn)練》   10.31

《員工職業(yè)化素質(zhì)訓(xùn)練》胡飛雪――適合全體員工時(shí)間：3天課程說(shuō)明：企業(yè)的興衰，發(fā)展，關(guān)鍵在于是否具備一支高素質(zhì)的職業(yè)化員工隊(duì)伍。臺(tái)灣"經(jīng)營(yíng)之神"王永慶說(shuō)過(guò)：要提高工作品質(zhì)之前必須先提高人員的素質(zhì)，提高企業(yè)員工素質(zhì)，必須從員工職業(yè)化入手。課程目標(biāo)：本課程旨在幫助企業(yè)全方位的培養(yǎng)員工職業(yè)化素質(zhì)，從觀念、心態(tài)，基本職業(yè)技能，到個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等，

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胡飛雪《卓越執(zhí)行力》   10.31

《卓越執(zhí)行力》資深培訓(xùn)師胡飛雪時(shí)間：1-2天課程介紹：在中國(guó)，執(zhí)行是一個(gè)被長(zhǎng)期忽視的問(wèn)題。有無(wú)數(shù)的企業(yè)擁有偉大的構(gòu)想，但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司獲得成功！有無(wú)數(shù)的人擁有卓越的智慧，但只有那些懂得如何執(zhí)行的人獲得成功！可以預(yù)言：隨著中國(guó)進(jìn)入“和平紅利”消失的時(shí)代，隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇以及競(jìng)爭(zhēng)的透明化，——執(zhí)行力將決定著企業(yè)的成敗，企業(yè)成功的前提必然是執(zhí)行的成功！本

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胡飛雪《管理者創(chuàng)新思維訓(xùn)練》   10.31

《管理者創(chuàng)新思維訓(xùn)練》（面向問(wèn)題的行動(dòng)學(xué)習(xí)）三種創(chuàng)新思維方式、三種實(shí)用管理創(chuàng)新工具時(shí)間：2天，可采用特訓(xùn)營(yíng)方式管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家胡飛雪培訓(xùn)獲得：?深刻理解什么是創(chuàng)新？分享飛雪老師兩個(gè)實(shí)用創(chuàng)新體會(huì)?陳述創(chuàng)新能力的構(gòu)成及獲得諾貝爾獎(jiǎng)的三個(gè)重要結(jié)論。?體驗(yàn)并總結(jié)產(chǎn)生創(chuàng)新思維的條件。?行動(dòng)訓(xùn)練：如何善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題？?行動(dòng)訓(xùn)練：現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用三種基礎(chǔ)而重要的創(chuàng)新思維方

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胡飛雪《后80、90后管理》   10.31

《如何有效管理后80、90后？》“迎領(lǐng)”式管理，行動(dòng)學(xué)習(xí)教學(xué)法管理者及其后備力量領(lǐng)導(dǎo)力提升課程管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家胡飛雪教學(xué)時(shí)間：1-2天視無(wú)界，知無(wú)窮，心無(wú)疆！當(dāng)管理對(duì)象改變時(shí)，我們不僅僅需要一些應(yīng)對(duì)技巧，更需要相應(yīng)改變管理的理念與管理的思路！后80、90后的價(jià)值是活的，就看管理者怎樣激發(fā)！課程介紹：能否讓后80、90后像沉迷游戲一樣熱愛(ài)工作？后80、90后有

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胡飛雪《積極心態(tài)》   10.31

《積極心態(tài)塑造與良性人際關(guān)系建立》——心理勵(lì)志胡飛雪時(shí)間：1天課程說(shuō)明：心態(tài)好比是魔方。每個(gè)人都有巨大的、神秘的心理力量。它能改變你的世界！不要讓心態(tài)使你成為失敗者。隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇，怎樣保持良好的心態(tài)，怎樣及時(shí)調(diào)整心態(tài)，已成為越來(lái)越多的人關(guān)注的問(wèn)題。課程目標(biāo)：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員1.認(rèn)識(shí)到心理的巨大力量；2.培養(yǎng)積極的心態(tài)；3.激發(fā)強(qiáng)烈的進(jìn)取心；4.掌握

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胡飛雪《深度溝通》   10.31

《深度溝通技巧——提高企業(yè)及個(gè)人的溝通效能》管理創(chuàng)新訓(xùn)練專家資深培訓(xùn)師胡飛雪時(shí)間：2天適合各級(jí)管理者課程說(shuō)明：本課程屬于通用課程。既可用于與客戶的溝通，也可用于內(nèi)部的工作溝通。溝通能力從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣成為成功的必要條件！統(tǒng)計(jì)表明：對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，執(zhí)行中70的問(wèn)題都源于溝通不好以及信息傳遞不暢，由此可見(jiàn)溝通之重要性！對(duì)個(gè)人而言，建立良好的溝通意識(shí)，逐漸養(yǎng)成在任何

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胡飛雪《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》   10.31

《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》（行動(dòng)學(xué)習(xí)教學(xué)法）管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家胡飛雪教學(xué)時(shí)間：2天管理者及其后備力量領(lǐng)導(dǎo)力提升課程課程介紹：21世紀(jì)最重要的成功因素是什么？——團(tuán)隊(duì)！您的團(tuán)隊(duì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中是否能快速回應(yīng)顧客的需求？是否有良好的績(jī)效？是否有好的團(tuán)隊(duì)精神和群體意識(shí)？是否能高效率的完成工作？出現(xiàn)問(wèn)題之后是否能迅速的加以解決？管理團(tuán)隊(duì)的實(shí)用方法有哪些？怎樣提升團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)

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胡飛雪《管理創(chuàng)新》（2天）   10.31

《管理創(chuàng)新》——高、中層（包括總裁班）管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升課程管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家胡飛雪針對(duì)問(wèn)題的行動(dòng)學(xué)習(xí)！標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：2天課程說(shuō)明：?怎樣界定創(chuàng)新？企業(yè)缺乏創(chuàng)新會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果？?管理創(chuàng)新的根本目的是什么？?未來(lái)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)是什么？?管理創(chuàng)新中最關(guān)鍵的是什么創(chuàng)新？?為什么員工不熱愛(ài)學(xué)習(xí)？解決方案是什么？?為什么執(zhí)行力不高總在困擾著企業(yè)？?想要留的人留不住怎么辦？想讓

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胡飛雪《管理創(chuàng)新》   10.31

《管理創(chuàng)新》資深管理創(chuàng)新訓(xùn)練專家胡飛雪時(shí)間：2天這是一門：針對(duì)企業(yè)高、中層管理者設(shè)計(jì)的課程。這是一次：更新經(jīng)營(yíng)管理理念，提升管理創(chuàng)新能力的絕好機(jī)會(huì)！按照規(guī)律，越是企業(yè)高層的人，創(chuàng)新工作的比例越大，主管約有20-30，中層經(jīng)理為50-60左右，而高層則達(dá)到70以上！對(duì)于創(chuàng)新者來(lái)說(shuō)，不僅要進(jìn)行思維方式的轉(zhuǎn)變和思想觀念的創(chuàng)新，而且掌握并靈活運(yùn)用創(chuàng)新的方法和工具也很

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