《如何培育下屬》提綱

  培訓講師:劉學元

講師背景:
劉學元,中國人力資源研究會會員,人力資源管理學博士,武漢大學人力資源管理研究中心高級顧問,深圳市政府專家委員會特聘專家,廣東省中小企業(yè)專家工作委員會專家。《南方人才》雜志特聘顧問。深圳信安達保險代理有限公司首席顧問,深圳市信安達企業(yè)管理有限 詳細>>

劉學元
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《如何培育下屬》提綱詳細內(nèi)容

《如何培育下屬》提綱

提高管理能力——如何培育和管理下屬



課程背景:
培育下屬是主管的天職,是作為一個管理人員最重要的任務之一。很多主管很忙很
累,而很多下屬無所適從,工作效率低下,無法完成工作目標和工作任務,很重要的原
因是因為主管沒有盡到責任,沒有把下屬帶起來,忘記了培育下屬。掌握培育和管理下
屬的方法和技巧,就能培養(yǎng)一支高績效的團隊,把主管從“大業(yè)務員”和“保姆”變成真正
的管理人員,團隊的整體業(yè)績水平才能得到提升,公司才能獲得源源不斷的人才,實現(xiàn)
公司的目標才有了戰(zhàn)略保證。
課程目的:
通過對本課程的學習,掌握人的認識規(guī)律和態(tài)度改變的規(guī)律;充分認識培育下屬、
提高管理能力的重要意義;了解如何認識人,有針對性地開展培育和管理;了解下屬
行為不佳的原因,學習培育下屬的方法和技巧,了解教練技術;學習管理下屬的原則
和方法,提高管理能力和水平。
培訓對象:
企業(yè)中高層管理人員
培訓方式:
案例分析,情景互動,專題研討,問題解答
培訓時間:
6——12小時
課程大綱:
1. 為什么要培育下屬
1、培訓下屬是跨國公司的成功經(jīng)驗
2、培育下屬是推動職業(yè)化隊伍建設的需要
3、培育是管理者的任務

2. 人的認知過程與行為規(guī)律


1、績效=動機*能力
2、影響行為的因素:
(1) 需要
(2) 動機
(3) 氣質(zhì)
(4) 情緒
3、態(tài)度改變過程
(1)影響態(tài)度的因素
(2)態(tài)度改變的過程

3. 認識你的下屬
4.
人有不同類型,從不同角度,分為不同類型 :
1. 從氣質(zhì)上分
2. 從獨立性分
3. 從人際交往特點分
4. 從意愿和能力分

四、培育下屬的方法和技巧
1. 下屬表現(xiàn)不如主管期望的原因
1. 不知道要做什么
2. 不知道怎么做
3. 不相信這件事該做
4. 不會做
5. 沒時間做
6. 做的優(yōu)先次序不對
7. 沒有意愿做
8. 個人不能解決的障礙
9. 自以為做的很對
10. 不良的工作管理
11. 私人原因

2. 培育下屬的原則
1. 尊重人
2. 理解人
3. 關心人
4. 疏導
3. 方法和技巧
1. 講解培育方法
2. 示范培育方法
3. 危機培育方法
4. 任務培育方法
5. 挫折培育方法
6. 分享培育方法
7. 標桿培育方法
8. 情感教育法
9. 思想教育法
10. OJT法。
11. 沙盤推演法。
12. 評比競賽法
13. 體驗式培育方法
14. 批評教育法
15. 自我教育法

4. 教練技術

(1)教練技術的作用和意義
(2)什么是教練技術
(3)教練必須具備的素質(zhì)
(4)教練做什么
? 傳授 ?
? 咨詢
? 績效評估?
? 業(yè)績輔導?


五、如何管理下屬
1、幾種錯誤的管理方法
← 保姆式的管理
← 游記戰(zhàn)式的管理
← 直升機式的管理
← 蘑菇式的管理
2. 什么是有效的管理
有效的管理=效率+效果=績效水平提高
3. 什么是好的管理
1. 自覺不自覺遵守一些共同的行為準則
2. 細致、認真地完成某些任務
3. 系統(tǒng)地使用一些工具

3、有效管理的原則
1. 結果導向原則
2. 關注整體原則
3. 集中精力原則
4. 利用強處原則
5. 建立信任原則
6. 正向思維原則
7. 充分授權原則
8. 二八原則

4. 高效管理的任務和方法
1. 如何實行目標管理
2. 如何做好組織設計
3. 如何做好人崗匹配
4. 如何做好績效管理
5. 如何培育下屬
6. 如何進行時間管理
7. 如何進行有效溝通
8. 如何進行正確決策
9. 如何進行有效監(jiān)控
10. 如何留住關鍵員工


 

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