專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研

  培訓(xùn)講師:王瀚駿

講師背景:
中國(guó)十大營(yíng)銷專家量化與系統(tǒng)管理專家—王瀚駿先生個(gè)人背景:1968年出生于北京,1992年畢業(yè)于北京理工大學(xué),工程光學(xué)系;后自修取得營(yíng)銷MBA碩士學(xué)位。2006榮獲網(wǎng)易財(cái)經(jīng)聯(lián)合頒發(fā)的“中國(guó)十大營(yíng)銷專家”榮譽(yù)稱號(hào)?,F(xiàn)任中國(guó)石化集團(tuán)、北京華融集團(tuán) 詳細(xì)>>

王瀚駿
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專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研詳細(xì)內(nèi)容

專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研

課程大綱:

  一.中國(guó)企業(yè)調(diào)研面臨的問題

  在這一篇章里,列舉了企業(yè)市場(chǎng)調(diào)研的七大問題。

  二.市場(chǎng)研究基本概念
  在這一篇章里,從兩個(gè)方面將向?qū)W員解釋什么是市場(chǎng)調(diào)研,了解核心定義。

  三.市場(chǎng)研究的組織與分工
  在這一篇章里,主要講解市場(chǎng)調(diào)研的組織流程
  市場(chǎng)研究涉及的范圍市場(chǎng)研究涉及的管理決策點(diǎn)市場(chǎng)研究的使命587家美國(guó)公司研究?jī)?nèi)容各行業(yè)研究組織分布研究人員薪金結(jié)構(gòu)專業(yè)市場(chǎng)研究人員技能結(jié)構(gòu)要求市場(chǎng)研究部基本結(jié)構(gòu)
  策動(dòng)調(diào)研的組織流程
  調(diào)研預(yù)算管理
  研究應(yīng)用——對(duì)話系統(tǒng)

  四.市場(chǎng)研究的分類本章講解了市調(diào)與市場(chǎng)決策關(guān)系的一些問題:“決策原則決定了市場(chǎng)調(diào)研的目的”按研究的對(duì)象分類/按研究系統(tǒng)化程度分類/按針對(duì)的市場(chǎng)因素分類
  市場(chǎng)研究基礎(chǔ)理論
  市場(chǎng)研究四個(gè)基本問題研究?jī)r(jià)值分析-payoff table數(shù)字與營(yíng)銷決策的關(guān)聯(lián)市場(chǎng)調(diào)研里的模糊與精確
  市場(chǎng)決策的原則

  五.市場(chǎng)研究的步驟
  市場(chǎng)調(diào)研是一項(xiàng)專業(yè)程度極高的管理工作,作為企業(yè)營(yíng)銷管理者,必須了解研究的各個(gè)步驟,才能良好的控制整個(gè)項(xiàng)目。
  1.現(xiàn)有信息收集
  2.市場(chǎng)研究的基本步驟:
  a)步驟一:界定問題
  界定問題關(guān)鍵
  界定問題步驟
  問題界定圖
  問題界定的常用內(nèi)容
  影響問題界定的因素
  案例分析
  課堂分組練習(xí):聯(lián)通CDMA銷售預(yù)測(cè)問題界定
  b.)步驟二:確定模型及研究方法
  模型與研究方法
  模型的建立
  建立模型的工具
  模型建立步驟
  市場(chǎng)研究的模型與分類----消費(fèi)者
  市場(chǎng)研究的模型與分類----廣告促銷
  市場(chǎng)研究的模型與分類----產(chǎn)品
  市場(chǎng)研究的模型與分類----銷售
  市場(chǎng)研究的模型與分類----市場(chǎng)環(huán)境
  c.)常用的研究方法
  **階段
  第二階段
  第三階段
  第四階段
  第五階段
  第六階段
  d.)產(chǎn)品研究
  產(chǎn)品匿名測(cè)試
  知品牌名產(chǎn)品測(cè)試
  對(duì)比產(chǎn)品測(cè)試
  概念與產(chǎn)品匹配測(cè)試
  產(chǎn)品功能測(cè)試
  包裝研究
  e)廣告研究
  消費(fèi)者概念開發(fā)研究
  概念測(cè)試
  創(chuàng)意/故事本甄別研究
  廣告片測(cè)試
  目標(biāo)消費(fèi)者媒體習(xí)慣研究
  媒體組合效果評(píng)價(jià)
  廣告效果跟蹤研究
  品牌跟蹤研究
  f)產(chǎn)品上市后監(jiān)測(cè)
  早期品牌評(píng)估研究
  使用與態(tài)度研究
  g)練習(xí)
  h)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)收集方法:
  數(shù)據(jù)收集方法
  方法確定流程
  定性研究
  定性研究的方法
  定量研究
  定性研究和定量研究的比較
  影響調(diào)研方法選擇的因素
  練習(xí)
  i)問卷設(shè)計(jì)/抽樣及數(shù)據(jù)收集
  問卷設(shè)計(jì)流程
  問卷設(shè)計(jì)要點(diǎn)
  抽樣原則
  提高訪問準(zhǔn)確度方法
  練習(xí)
  j)分析解釋數(shù)據(jù)
  數(shù)據(jù)分析方法
  數(shù)據(jù)分析的流程
  企業(yè)常用的分析工具
  練習(xí)
  k)準(zhǔn)備研究報(bào)告
  準(zhǔn)備要點(diǎn)
  企業(yè)數(shù)據(jù)管理

  六、常見的問題
  七、學(xué)員提問/解答

 

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《終端(促銷)量化管理》課程大綱課程開發(fā)及主講:王瀚駿■課程對(duì)象?市場(chǎng)營(yíng)銷人員■課程時(shí)間(課時(shí))←建議企業(yè)可利用1天(6小時(shí))的時(shí)間進(jìn)行此課程培訓(xùn)■授課方式研討課,小組討論式,案例教學(xué),模擬實(shí)戰(zhàn)演練;■課程說明本次培訓(xùn)核心將要改善三大問題:“在終端我們應(yīng)該管理哪些工作”、“什么時(shí)機(jī)做什么終端活動(dòng)更有效”、“如何創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)靈活多樣的終端活動(dòng)”。根據(jù)企業(yè)的具體

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《專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研與數(shù)據(jù)分析》課程開發(fā)及主講:王瀚駿|課程名稱|專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研||培訓(xùn)前言|今天是信息為基礎(chǔ)的社會(huì),開發(fā)有用的信息能使一個(gè)公司超越它的競(jìng)爭(zhēng)者。當(dāng)|||調(diào)查了市場(chǎng)并獲得了它所需要的信息,企業(yè)就能仔細(xì)地評(píng)價(jià)它的機(jī)會(huì)和選擇它|||的目標(biāo)市場(chǎng),幫助企業(yè)能健康成長(zhǎng)。市場(chǎng)調(diào)研是一項(xiàng)尋求市場(chǎng)與企業(yè)之間“共|||諧”的過程。|||企業(yè)在市場(chǎng)調(diào)研中常見問題:|||[

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《年度營(yíng)銷計(jì)劃制定與執(zhí)行》課程開發(fā)及主講:王瀚駿■課程對(duì)象←企業(yè)高層管理者←企業(yè)營(yíng)銷計(jì)劃制定者←以學(xué)習(xí)戰(zhàn)略思想為目的的學(xué)員不適合人員:企業(yè)執(zhí)行層面員工■課程時(shí)間(課時(shí))←建議企業(yè)可利用1--2天(6-12小時(shí))的時(shí)間進(jìn)行此課程培訓(xùn)■授課方式研討課,小組討論式,案例教學(xué),模擬實(shí)戰(zhàn)演練;■課程大綱第一章:企業(yè)管理的價(jià)值鏈與企業(yè)對(duì)策企業(yè)的發(fā)展階段與對(duì)應(yīng)的管理思維模

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課程大綱:  章:企業(yè)管理的價(jià)值鏈與產(chǎn)品經(jīng)理  企業(yè)管理的五個(gè)層面  管理層面之間的價(jià)值聯(lián)系  在管理中的誤區(qū)  產(chǎn)品經(jīng)理在企業(yè)中的地位  思考與練習(xí):  1.你的企業(yè)在產(chǎn)品管理中存在哪些困惑  2.目標(biāo)管理或過程管理在你的工作中哪個(gè)更重要  第二章:產(chǎn)品經(jīng)理管理的流程與核心思想  國(guó)際上流行的產(chǎn)品經(jīng)理管理思想有哪些  6sigma與平衡記分模式的優(yōu)與劣  

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課程大綱:  部分:前言  case1:求婚的遭遇  case2:神奇的勺子  case3:莉莉的新衣  第二部分:消費(fèi)行為學(xué)基本原理與概念  1.行為學(xué)總體模型  2.心理行為分析工具圖  練習(xí):  3.行為研究的目的與內(nèi)容  4.行為學(xué)的營(yíng)銷應(yīng)用  5.營(yíng)銷的行為學(xué)過程  練習(xí):…  練習(xí):…  第三部分:消費(fèi)行為學(xué)與營(yíng)銷實(shí)踐  1.品牌與定位  2.消

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課程大綱:  章:企業(yè)組織管理與行為分析  1.企業(yè)組織管理中的常見問題  2.在解決問題中遇到的困難  3.問題所涉及的行為學(xué)概念  §個(gè)體行為  §群體行為  §價(jià)值觀與態(tài)度  第二章:企業(yè)組織架構(gòu)與行為分析  1.目標(biāo)與行為糾正  2.員工認(rèn)同方案  3.領(lǐng)導(dǎo)與信任的建立  4.技能與工作設(shè)計(jì)  5.組織文化與行為  第三章:組織內(nèi)溝通與行為分析  1

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課程大綱:  章:市場(chǎng)研究概述與基本概念  ◇(一)前言  ◇市場(chǎng)研究的概念  ◇市場(chǎng)研究涉及的范圍  ◇市場(chǎng)研究的預(yù)算管理  ◇(二)市場(chǎng)研究的基本問題  ◇市場(chǎng)研究的價(jià)值與可行性  ◇市場(chǎng)研究的兩種決策模式  第二章:市場(chǎng)研究的基本步驟  ◇研究目的的界定  前期資源的收集  問題界定圖  目的界定的影響因素  ◇練習(xí):如何確定調(diào)研目的  ◇研究模型的確

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終端量化管理   01.01

課程大綱:  前言:學(xué)習(xí)終端量化管理的目的  案例(一)雕牌洗衣粉的終端攔截政策  章:終端是什么為什么重要  提問  1.消費(fèi)者交易的過程  2.價(jià)格在終端  3.終的決策形成  第二章:終端管理的意義  終端管理的關(guān)鍵是什么  影響終端的三種模式  銷售與終端  終端量化管理的理論基礎(chǔ)  終端量化的指導(dǎo)思想  終端管理的原則  案例:宜家、愛立信、寶潔公

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課程大綱:  章:基本概念與指導(dǎo)思想  1.1量化的營(yíng)銷含義  1.2結(jié)果量化  1.3過程量化  1.4管理量化  1.5三類量化存在的問題  第二章:量化的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)  2.1基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理  2.2風(fēng)險(xiǎn)決策  2.3決策模型  第三章:量化管理的基本步驟  3.1問題的界定  3.2評(píng)估問題的標(biāo)準(zhǔn)  3.3模型的建立  3.4數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化與采集過程  3.

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課程大綱:  講什么是職業(yè)經(jīng)理人?(ProfessionalManager)  1.什么是職業(yè)經(jīng)理人  2.小故事演練  3.分析故事的核心原因(與學(xué)員互動(dòng)分析)  第二講職業(yè)經(jīng)理人與一般經(jīng)理人的差別  1.職業(yè)經(jīng)理人的處世風(fēng)格  2.一般經(jīng)理人的處事風(fēng)格  第三講職業(yè)經(jīng)理人的十項(xiàng)基本素質(zhì)  1.十項(xiàng)素質(zhì)介紹:  強(qiáng)烈的責(zé)任心與使命感  思考與解決問題的能力

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