做與時(shí)俱進(jìn)的管理好干部

  培訓(xùn)講師：陳琦

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陳琦導(dǎo)師簡介江蘇培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會常務(wù)理事名師學(xué)院人力資源學(xué)院研究員香港興企管理培訓(xùn)學(xué)院客座講師江蘇/江西/浙江/海南人力資源協(xié)會首席講師人力資源開發(fā)研究會高級注冊培訓(xùn)師管理漏斗模型/人本管理實(shí)戰(zhàn)講師高級管理顧問、績效文化規(guī)劃專家、團(tuán)隊(duì)教練陳琦 詳細(xì)>>

陳琦
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做與時(shí)俱進(jìn)的管理好干部詳細(xì)內(nèi)容

做與時(shí)俱進(jìn)的管理好干部

 一碗湯圓的啟示

**講 績效標(biāo)準(zhǔn) 激勵為上 潛能挖掘 把握核心

一、激勵的原理

1、EAP的理論假設(shè)

2、雙因素理論

l 保健因素

l 激勵因素

3、員工關(guān)懷與員工留住價(jià)值新論

l 討論：企業(yè)中的員工管理價(jià)值論

l 案例：績效是管理者工作的核心

l 研討：績效管理與績效考核的區(qū)別和聯(lián)系是什么？

二、企業(yè)績效管理敏感性剖析

l 研討：績效考核難的是什么？

l 案例：績效管理風(fēng)險(xiǎn)控制關(guān)鍵點(diǎn)

三、各層級在績效考核中的角色

§ HR與直線經(jīng)理在績效管理中的角色分工

四、績效管理七步驟

l 練習(xí)：行動目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)

l 視頻：如何使下屬自動自發(fā)執(zhí)行，并保證完成任務(wù)

l 崗位績效考核的目的

l 實(shí)施崗位績效考核的流程與職責(zé)區(qū)分

l 崗位績效考核的對話記錄要點(diǎn)

五、績效面談：正確評價(jià)下屬中的業(yè)績

l 工具：績效面談的重要提示表

l 工具：三明治面談法

l 績效面談的原則、環(huán)境準(zhǔn)備、步驟與技巧

l 案例：如何與下屬商討改進(jìn)

l 案例：如何改進(jìn)下屬的不良行為 

l 案例：如何有效地責(zé)備下屬

l 工具：如何避免考核結(jié)果平均化

 

第二講 角色回歸 探究本源 穩(wěn)定雙贏 持續(xù)規(guī)劃

一、重新認(rèn)識人力資源

l 案例：《故事中的人力資源管理》

l 研討：部門下屬都出現(xiàn)哪些問題？

1、人力資源是什么？

l 分享：優(yōu)秀企業(yè)家對人力資源的認(rèn)識

l 研討：管理者自畫像

2、優(yōu)秀管理者的日常管理工作

l 案例：“七大角色”定位

二、人力資源定義

l 圖示：我國人力資源管理演變史

1、樹立正確的人力資源觀念

l 案例：胖東來公司的人力資源觀

2、基于戰(zhàn)略價(jià)值的企業(yè)人力資源運(yùn)行系統(tǒng)

三、人力資源主要工作

l 圖示：人力資源管理在企業(yè)中的工作范疇

四、部門經(jīng)理與HR共舞共贏

l 研討：部門經(jīng)理與人力資源專業(yè)人員的角色和職責(zé)分工

l 圖示：人力資源專業(yè)人員角色及部門經(jīng)理的職責(zé)

l 自檢：部門經(jīng)理需修煉的“八項(xiàng)”人力資源管理技能

五、長期規(guī)劃的人力資源供需平衡

1、什么是人力資源的供需失衡狀態(tài)

2、什么是人力缺乏調(diào)整和人力過剩調(diào)整

3、人力缺乏調(diào)整的5種方法

4、人力過剩調(diào)整4種方法

l 練習(xí)：本部門的長期人力資源供需平衡規(guī)劃

 

第三講 不同員工 關(guān)懷為本 立足溝通 更新手段

一、大不同的8090后

1、8090后的生活現(xiàn)狀

l 案例：名主持VS海歸女

l 討論：你眼中的員工形象？

2、8090后的“三觀”

l 工具：價(jià)值觀的測試

3、8090后的職場表現(xiàn)

l 分享：“五好”企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

二、管理8090后的核心七條手段

1、一個中心：

2、兩個基本點(diǎn)：

3、三條路徑：

4、四件禮物：

5、五種角色：

6、六式溝通：

7、七新管理：

 

 

 

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