培訓(xùn)時(shí)間:

多品種、小批量均衡化排產(chǎn)實(shí)

  培訓(xùn)講師:劉寶生

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:4180

  贈(zèng)送積分:4180

    服務(wù)電話:010-82593357

多品種、小批量均衡化排產(chǎn)實(shí)詳細(xì)內(nèi)容

多品種、小批量均衡化排產(chǎn)實(shí)踐(上海,10月28-29日)
 
【培訓(xùn)日期】2021年10月28-29日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】上海
【培訓(xùn)對(duì)象】總經(jīng)理、中高層主管、生產(chǎn)、物流經(jīng)理、主管、精益經(jīng)理、工程師、精益專員等;

【課程背景】
隨著市場(chǎng)需求的日益多樣化,產(chǎn)品壽命周期的縮短,跨國(guó)企業(yè)采用新的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式和不斷的技術(shù)
創(chuàng)新,使市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈;針對(duì)快速變化的外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境,分析多品種小批量生產(chǎn)方式與流程再
造和作業(yè)成本管理結(jié)合,并理論結(jié)合案例及實(shí)際闡述了其結(jié)合的模式,為實(shí)施多品種小批量生產(chǎn)的
企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃的穩(wěn)定性,包含均衡數(shù)量、均衡品種、均衡順序,以實(shí)現(xiàn)最優(yōu)的資源配置,最低成本,提高效率。以達(dá)到最少的資源配置:人、機(jī)、料、供應(yīng)鏈平穩(wěn),減少波動(dòng)、降低庫(kù)存,減少缺料及快速響應(yīng)客戶,提高準(zhǔn)時(shí)交付率

【課程收益】
1、明確小批量多品種環(huán)境下生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)展方向;
2、掌握適應(yīng)小批量多品種的柔性生產(chǎn)線,理解均衡生產(chǎn)的意義;
3、掌握小批量多品種生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)計(jì)劃方法及小批量多品種生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度控制方法 ;
4、理解不均衡產(chǎn)生的原因、對(duì)策及制定均衡生產(chǎn)策略;
5、深入探討季節(jié)性波動(dòng)的原因及策略;
6、制定均衡排產(chǎn)模式和樣板格式、改進(jìn)計(jì)劃;

【課程特色】
從完整系統(tǒng)到具體工具運(yùn)用,脈絡(luò)清晰,通俗易懂。
趣味沙盤游戲,從游戲中簡(jiǎn)單直觀的了解問(wèn)題。
深入產(chǎn)線,用產(chǎn)線實(shí)例進(jìn)行工具運(yùn)用及剖析。
海量案例、各行各業(yè)包羅其中??梢砸源藶殍b。
10年以上生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),高超授課技巧。幫您排憂解惑。

【課程大綱】
第一天
一、多品種小批量生產(chǎn)方式
何為多品種小批量
精益均衡生產(chǎn)方式
二、多品種小批量生產(chǎn)方式
為什么總是波動(dòng)
波動(dòng)的問(wèn)題和影響
均衡的概念
三、供應(yīng)鏈牛鞭效應(yīng)
什么是牛鞭效應(yīng)
牛鞭效應(yīng)沙盤模擬
四、沙盤總結(jié)
牛鞭效應(yīng)原因分析及對(duì)策討論
五、均衡生產(chǎn)的意義
均衡生產(chǎn)在豐田生產(chǎn)系統(tǒng)的地位
一個(gè)中心
兩大支柱
三大地基
正確理解JIT與均衡生產(chǎn)
消除波動(dòng)的核心理念
拉動(dòng)模式與均衡生產(chǎn)
六、均衡生產(chǎn)的方法
生產(chǎn)排程的三種方式比較:
按訂單生產(chǎn)
平均生產(chǎn)
均衡生產(chǎn)
均衡生產(chǎn)的三層含義
均衡數(shù)量
均衡品種
均衡順序
均衡的程度
均衡對(duì)供應(yīng)鏈的影響
第二天
七、經(jīng)濟(jì)批量計(jì)算和實(shí)踐
經(jīng)濟(jì)批量定義
經(jīng)濟(jì)批量的影響因素
經(jīng)濟(jì)批量計(jì)算公式
經(jīng)濟(jì)批量計(jì)算練習(xí)
公司實(shí)際經(jīng)濟(jì)批量計(jì)算
經(jīng)濟(jì)批量環(huán)節(jié)中的庫(kù)存設(shè)定
八、均衡生產(chǎn)的案例
某公司從不均衡到均衡的變化
國(guó)內(nèi)某企業(yè)JIT的誤區(qū)
公司實(shí)際不均衡綜合因素討論
九、公司均衡生產(chǎn)實(shí)踐
列舉公司產(chǎn)品需求
80/20分析
按均衡原則練習(xí)公司生產(chǎn)排程
均衡生產(chǎn)面臨的問(wèn)題和對(duì)策討論
十、對(duì)庫(kù)存的認(rèn)識(shí)
庫(kù)存與浪費(fèi)
庫(kù)存與均衡生產(chǎn)
庫(kù)存設(shè)置的因素
十一、課程總結(jié)和實(shí)踐計(jì)劃
您在課程中的收獲
課程之后您的實(shí)踐計(jì)劃 

【講師介紹】
  劉寶生老師,
 個(gè)人履歷:     世杰精益學(xué)院                院  長(zhǎng)
                    上海 曼頓咨詢                  首席精益顧問(wèn)
                    全球改善咨詢集團(tuán)           中國(guó)區(qū)顧問(wèn)總監(jiān)
                    摩托羅拉移動(dòng)通信公司    生產(chǎn)經(jīng)理/精益經(jīng)理
劉老師從事咨詢培訓(xùn)領(lǐng)域十幾年,赴日本研修豐田生產(chǎn)系統(tǒng)的精髓,與全球頂級(jí)顧問(wèn)一起共事多年,是業(yè)界知名的實(shí)戰(zhàn)派專家。為世界知名企業(yè)(飛利浦、諾基亞、GE…)提供培訓(xùn)和咨詢服務(wù),眾多客戶都是行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。劉老師對(duì)精益方法的本土化運(yùn)用有獨(dú)到的見(jiàn)解,對(duì)定制化產(chǎn)品(多品種、小批量需求)有深入的研究,并取得突破性成果。為大型國(guó)企、民企(沈陽(yáng)機(jī)床、神華集團(tuán)、三一重工…)提供咨詢和培訓(xùn)服務(wù),幫助中小企業(yè)全面提升核心競(jìng)爭(zhēng)力(威華機(jī)械、寶飛-優(yōu)斯特、愛(ài)樂(lè)石油設(shè)備…)。
劉老師開創(chuàng)的“教練式咨詢”和“實(shí)踐性培訓(xùn)”廣受客戶好評(píng),真正做到在完成項(xiàng)目目標(biāo)的同時(shí)培養(yǎng)核心管理團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)客戶期望的“從要我精益”到“我要精益”的轉(zhuǎn)變,認(rèn)識(shí)到精益對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的價(jià)值,從而“熱愛(ài)精益”。
劉老師開創(chuàng)的“世杰精益學(xué)院——系統(tǒng)性精益人才培養(yǎng)模式”為業(yè)界先河,為業(yè)界培養(yǎng)懂精益、能精益、愛(ài)精益的專家型人才。
最近兩年劉老師提出“快樂(lè)精益”理念得到了大家的積極響應(yīng),“快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)精益、快樂(lè)工作”,然快樂(lè)生活,快樂(lè)才是人生的最大動(dòng)力和最終目標(biāo),劉老師將理念踐行于實(shí)際工作中——知行合一,不斷開拓創(chuàng)新精益運(yùn)用方式、方法,持續(xù)改善精益運(yùn)用之道。迄今培訓(xùn)客戶已達(dá)幾千家,培訓(xùn)學(xué)員3萬(wàn)多人。
咨詢專長(zhǎng):
精益咨詢                     系統(tǒng)性精益人才培養(yǎng)            精益培訓(xùn)
精益企業(yè)系統(tǒng)變革             精益精英班(經(jīng)理)            精益變革領(lǐng)導(dǎo)力
精益供應(yīng)鏈推進(jìn)               精益領(lǐng)袖班                    精益生產(chǎn)系統(tǒng)
精益工廠布局(新工廠)       精益改善工程師                精益供應(yīng)鏈管理
精益工廠評(píng)估規(guī)劃             精益顧問(wèn)班                    價(jià)值流分析規(guī)劃VSM
精益項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)                                           精益核心工具課程

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)4180元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。

 


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阿里三板斧管理創(chuàng)新高研班課程背景在馬云飾演風(fēng)清揚(yáng)的《功守道》中,他為我們講了一個(gè)管理的定義:“管理不是一門知識(shí),管理是一門功夫”。功夫與管理有什么區(qū)別?1+1=2,學(xué)會(huì)以后我們按照這個(gè)使用,不會(huì)錯(cuò),這是知識(shí)。但功夫不是,功夫就兩個(gè)字,一“橫”一“豎”,贏的人站著,輸?shù)娜颂芍?,這就是功夫。在阿里巴巴,強(qiáng)調(diào)管理的功夫,如同“降龍十八掌”,“九陽(yáng)真經(jīng)”,給你一個(gè)問(wèn)...

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