培訓(xùn)時間:

中國制造2025:突破系統(tǒng)運營管理瓶頸

  培訓(xùn)講師:劉寶生

  時間地點:
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  培訓(xùn)費用:4680

  贈送積分:4680

    服務(wù)電話:010-82593357

中國制造2025:突破系統(tǒng)運營管理瓶頸詳細內(nèi)容

中國制造2025:突破系統(tǒng)運營管理瓶頸

價格:4680元/人

導(dǎo)師:劉寶生老師  

慧制咨詢首席顧問、慧制精益學(xué)院院長

課程日期:2月22-23日(周三周四、上海開課)

參訓(xùn)對象:總經(jīng)理、廠長、生產(chǎn)總監(jiān)/經(jīng)理、精益經(jīng)理、精益主管、生產(chǎn)主管等企業(yè)管理人員;

【課程背景】

在整個制造領(lǐng)域中,信息化、自動化、數(shù)字化貫穿整個產(chǎn)品生命周期、端到端工程、橫向集成(協(xié)調(diào)各部門間的關(guān)系)。在工業(yè)4.0風(fēng)靡全球、全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)跌宕巨變的當(dāng)口,“中國制造2025”代表了中國在所有制造大國向制造強國轉(zhuǎn)型過程中的頂層設(shè)計和路徑選擇。隨著物聯(lián)網(wǎng)時代的到來,從數(shù)字化工廠到智能工廠已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的工業(yè)發(fā)展方向。越來越多的工業(yè)企業(yè)為了保持未來的企業(yè)競爭力,都開始了數(shù)字化工廠的探索和嘗試。數(shù)字化工廠是智能工廠的落腳點,而智能工廠又是工業(yè)4.0的基礎(chǔ)和落腳點。然而,中國制造2025如何在工廠數(shù)字化、智能化發(fā)展的趨勢中突圍?有沒有感覺企業(yè)運營管理己經(jīng)進入瓶頸期?

1、 公司運營好像問題越來越嚴(yán)重,成本壓力越來越大,團隊士氣越來越低:

1) 客戶交期越來越難以滿足;

2) 缺料問題越來越普遍;

3) 客戶需求波動巨大;

4) 計劃變化頻繁;

5) 質(zhì)量問題頻發(fā);

6) 員工離職率高-----;

2、 大家的努力好像沒有明顯效果,抱怨越來越多,配合越來越差;

3、 精益推進也是反反復(fù)復(fù),很難取得整體成效,維持就更難上加難;

4、 團隊隊伍不好帶,員工不好管;

如何解決突破?

1、大家努力嘗試各種方法,自己想辦法,需求外部支持,好像效果并不好,有點病急亂投醫(yī)的感覺?

2、按住一個問題,另一個問題翹起來了…….

3、有點焦頭爛額,或許搞得心慌失眠了……

這是系統(tǒng)性問題,個別問題解決方式已經(jīng)失效了;就如人的身體,不是局部毛病,而是系統(tǒng)出狀況了;解決問題不能只注重現(xiàn)象,必須求本。

不要急著想解決方案,先搞清楚為什么?

問題清楚了,解決方案的思路自然就清晰了;

【課程特色】

1. 系統(tǒng)性分析把脈:把問題搞清楚,給運營管理人員豁然開朗的感覺;

2. 針對性、系統(tǒng)性解決方案:系統(tǒng)性問題必須系統(tǒng)性解決方案,層層展開、清晰邏輯;

3. 案例和問題研討:具體案例按照上述問題分析和解決方案展開,理論和實踐驗證,堅定自己企業(yè)問題解決思路和信心;

4.系統(tǒng)性實施步驟:有了思路、方案,還要有清晰的路徑,可驗證的過程和目標(biāo);

5.從重視事的管理延伸到人:運營管理人員多注重事,如何理解事背后的人,管理事和管理人的要點;

6.充分調(diào)動人的積極性:有思路、有方法、有路徑,還有管理團隊和員工主動參與、積極思考,在實現(xiàn)公司目標(biāo)的同時成就自己;

【課程實況】


【課程大綱】


一、制造業(yè)的發(fā)展與四次工業(yè)革命

1.制造業(yè)發(fā)展的需求與趨勢

2.中國制造業(yè)的挑戰(zhàn)與機遇

3.制造業(yè)發(fā)展的四次工業(yè)革命

二、運營系統(tǒng)問題研討

1.我們遭遇了什么運營問題或困擾?

2.我們做了哪些嘗試?

3.我們最大的困惑是什么?

三、運營系統(tǒng)問題分析

1.客戶(市場)需求發(fā)展的趨勢分析;

2.市場發(fā)展對運營系統(tǒng)的挑戰(zhàn);

3.表象問題背后的系統(tǒng)性問題;

4.從每一個問題點展開分析和推導(dǎo):系統(tǒng)性問題和問題根源是什么?

5.系統(tǒng)漏洞的結(jié)果:失效和失控;

6.站在更高層面看問題;

7.運營問題得不到解決的問題根源是什么?

四、系統(tǒng)性運營解決方案

1.如何解決交期問題

2.如何解決需求波動的問題;

3.如何解決庫存和缺料問題;

4.質(zhì)量系統(tǒng)的漏洞和堵漏

5.非質(zhì)量因素導(dǎo)致的質(zhì)量問題;

6.效率和成本解決思路;

7.世界級運營管理模型;

8.精益實施的四個層級;

9.案例研討:學(xué)員公司問題和解決研討;

五、系統(tǒng)性實施步驟

1.理清問題之間的邏輯關(guān)系和層級;

2.如何找準(zhǔn)問題切入點,建立勢如破竹之效;

3.如何掌控解決方案推進的過程;

4.消除推進中阻力的技巧;

六、案例研討

1.運營系統(tǒng)改進案例分析;

2.課堂學(xué)員運營系統(tǒng)和解決方案研討

七、運營管理要事和人并重

1.運營管理偏重與事、對人的重視不夠?qū)е碌膯栴};

2.管好事:把握規(guī)律;

3.管好人:理解人性;

4.人性化管理如何落地;

八、團隊領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力

1.執(zhí)行力為什么不好?

2.有效執(zhí)行力模式;

3.理解領(lǐng)導(dǎo)力;

4.領(lǐng)導(dǎo)力要素;

5.硬實力和軟實力;

6.企業(yè)文化的力量;

九、總結(jié)答疑


【講師介紹】   劉寶生老師個人履歷:


劉老師擁有豐富的企業(yè)運營管理和系統(tǒng)性咨詢實戰(zhàn)經(jīng)驗:

 

20年精益運營實戰(zhàn);             15年領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉,

10年世界500強企業(yè)管理,      10年咨詢創(chuàng)新,

10年傳統(tǒng)文化實修實證;

 

劉老師不僅世界500強熏陶國際性視野,且和全球頂級顧問一起共事多年,

為世界500強和跨國企業(yè)提供咨詢培訓(xùn)服務(wù)(GE、西門子、飛利浦、諾基亞、德國大陸集團、霍尼韋爾、惠普、VOLVO建筑、龐巴迪、亞薩合萊、賽萊默、真諾儀表、布勒集團,日本工裝等)

還給大量中國優(yōu)秀企業(yè)提供咨詢和培訓(xùn)服務(wù)(神華、、中化集團、三一重工、沈陽機床、格力、上汽、一汽、德力西、宇通客車、神龍汽車、遠景能源等…)

也致力于轉(zhuǎn)型升級的中小企業(yè)提供系統(tǒng)性咨詢和培訓(xùn)服務(wù)(威華機械、寶飛-優(yōu)斯特、愛樂石油設(shè)備、正大機械、開世密封件、奧文科技、付泰信息科技等…)。

劉老師將國際性視野和中國國情相結(jié)合,不斷創(chuàng)新企業(yè)運營管理運用,打造多家精益標(biāo)桿工廠,包括跨國企業(yè)、中國本土企業(yè),甚至中小企業(yè)。

劉老師創(chuàng)造性的提出“快樂精益”,強調(diào)學(xué)習(xí)工具方法的同時重點解決人的思想障礙,消除個人和團隊隔閡,打破部門強,打造團隊合作機制和模式,不僅能更好實現(xiàn)企業(yè)變革目標(biāo),更是提高了人的積極性,改善了企業(yè)的氛圍,實現(xiàn)了“快樂精益-快樂工作”。

劉老師不斷探索系統(tǒng)性人才培養(yǎng)模式(企業(yè)最缺乏的人才),分別開創(chuàng)《快樂精益精英班》、《教練式領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營》、《快樂精益工程師班》,將工作技巧融入與工具方法中一起學(xué)習(xí),為企業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞南到y(tǒng)性人才,廣受好評。

劉老師創(chuàng)導(dǎo)的“教練式咨詢”和“實踐性培訓(xùn)”,真正做到在完成項目目標(biāo)的同時培養(yǎng)核心管理團隊,實現(xiàn)客戶期望的“從要我精益”到“我要精益”的轉(zhuǎn)變,認識到精益對自身職業(yè)發(fā)展的價值,從而“熱愛精益”。

十年來,劉老師為近百家企業(yè)提供咨詢服務(wù),上千家企業(yè)培訓(xùn),學(xué)員人數(shù)超過5萬多;

【咨詢專長】

精益運營咨詢               系統(tǒng)性人才培養(yǎng)                精益培訓(xùn)

精益企業(yè)系統(tǒng)變革              智慧領(lǐng)導(dǎo)力修煉提升              精益變革管理

精益供應(yīng)鏈推進                精益精英班(經(jīng)理)              精益生產(chǎn)系統(tǒng)

精益工廠布局(新工廠)        精益改善工程師                  精益供應(yīng)鏈管理

精益工廠評估規(guī)劃              精益領(lǐng)袖修煉班                  價值流分析規(guī)劃

精益項目現(xiàn)場輔導(dǎo)              企業(yè)人才梯隊建設(shè)                精益核心工具課程

【部分合作客戶】

? 大型裝備及機械制造行業(yè):布勒(西安)設(shè)備有限公司、布勒(無錫)機械制造有限公司、文登奧文電機有限公司、利勃海爾機械(大連)有限公司、上海三一重工科技有限公司、沈陽機床、上海沃爾沃建筑有限公司、佳木斯煤機集團有限公司、日本工裝自控工程有限公司、賽萊默集團、神華集團、凱士比泵業(yè)、凱泉集團、伊頓液壓集團、錫蘭瓦船舶有限公司、梅西埃航空蘇州、常州法力諾鋼管、常州騰普精機、正泰電氣、盾安集團、無錫康明斯發(fā)動機、舍弗勒集團、英格索蘭、重慶機電等;

? 汽車及零部件行業(yè):克魯勃潤滑產(chǎn)品(上海)有限公司、上汽乘用車、浙江吉利汽車、延峰偉世通汽車電子有限公司 、麥格納動力總成有限公司 、上海海拉電子 、大陸電子集團有限公司 、神龍汽車有限公司 通用電器上海有限公司、上海大眾汽車有限公司、宇通客車、北京奔馳汽車、蒂森克虜伯(長春)轉(zhuǎn)向柱有限公司、雙錢載重輪胎有限公司、佳通輪胎有限公司、上海交運汽車股份、長安馬自達、上海比亞迪汽車有限公司、明珞汽車裝備等;

? 家電行業(yè):橫店集團得邦照明股份有限公司、方太集團、東電化(廈門)電子有限公司、蘇州市偉克斯電器有限公司、浙江中廣電器股份有限公司、安奕極電氣工業(yè)系統(tǒng)(上海)有限公司、廣州飛利浦中國有限公司、蘇泊爾電器、上??评沼邢薰尽⒅袊柤瘓F、重慶格力電器 、、日立電器、康佳集團、馬尼托瓦餐飲設(shè)備有限公司、三花集團、德力西電器、博格步集團、麥格納、奧美尼電機、偉佳家具、亞薩合萊系統(tǒng)(上海、蘇州)有限公司等; 

? 電子通訊行業(yè):東莞諾基亞通訊有限公司、南京愛立信有限公司、西門子聽力儀器蘇州有限公司 、南京索愛有限公司、比亞迪電池股份有限公司 、杭州東芝信息科技有限公司、羅杰斯科技(蘇州)有限公司、三星電子、泰科電子、思源電氣有限公司、南瑞電氣股份、上海鷹峰電子科技、恒潤科技等;

? 化工及制藥行業(yè):上海施貴寶制藥有限公司、湖南明康中錦醫(yī)療科技發(fā)展有限公司、歐文斯科寧復(fù)合材料(杭州)有限公司、諾維信中國、上海羅氏制藥有限公司、杭州泰爾茂醫(yī)療有限公司、唯德康集團、北京中化集團、上海雙鶴藥業(yè)有限公司、伽藍集團、恒瑞醫(yī)藥、高露潔、新波生物科技、偉星新材股份等;

? 食品及飲料:靜安面包房、南京衛(wèi)崗乳業(yè)有限公司、上海太太樂食品有限公司、青島啤酒、百威啤酒、三得利啤酒、哈爾濱三精制藥有限公司、內(nèi)蒙古伊利集團、旺旺集團、康師傅食品、加多寶集團、北京荷美爾食品、益海油脂等;

? 其它行業(yè):常德煙草、漢斯格雅衛(wèi)浴產(chǎn)品(上海)有限公司、白雪集團、貴州電信、嘉興民豐特紙股份有限公司、上?;轄柮老浒?、麥德龍、白雪文具、FMC科技、伏泰信息科技股份、AEG電控、報喜鳥、開能環(huán)保科技、鷹牌陶瓷;

【客戶評價】:

劉老師對我們的最大價值是促動了我們的理念和思維方式的轉(zhuǎn)變,給我們培養(yǎng)了一支熱愛精益、專研精益、精益求精的管理團隊。

——揚州寶飛-優(yōu)斯特    總經(jīng)理    趙平

我很少佩服人,但劉老師在精益方面的專業(yè)、責(zé)任和技巧讓人信服,更重要的是劉老師的為人讓我佩服,大家一定要從各個方面向劉老師學(xué)習(xí)。

——沈陽賽萊默    總經(jīng)理    趙東輝 

我最喜歡的是劉老師在課堂中分享的人生感悟,這個比精益工具更重要、更有價值,對我有很大的觸動和啟發(fā)(當(dāng)然,學(xué)習(xí)到的精益工具、精益理念也很重要)。   

  ——杭州泰爾茂    廠長    陳培清

每次課堂中學(xué)習(xí)的精益知識我都去實踐,更重要是領(lǐng)悟劉老師講到的推進技巧、站在別人的立場思考,給別人帶來幫助的思路,讓精益的工作開展起來順利多了,同事的信任多了,老板的信任和授權(quán)多了。

——上海泰科安防    精益經(jīng)理    楊發(fā)古

上劉老師的課不僅僅學(xué)習(xí)到了實實在在的知識和工具,講解深入淺出,很容易理解,沙盤模擬體驗深刻,并且在整個過程中確實體驗到了快樂學(xué)習(xí),對快樂有很多的領(lǐng)悟。

——沈陽賽萊默    物流部長    楊鵬

劉老師的每個課程我都希望參加,我們整個團隊陸續(xù)幾十個人參加劉老師的課,劉老師豐富的實踐經(jīng)驗對我們的學(xué)習(xí)和項目有很大的幫助,每次學(xué)完都有很多可以馬上去做,并取得很好的成效,還有團隊逐步感受快樂精益的理念,鑄就了更大的動力。                                   

——青島昌隆文具    財務(wù)副總(精益負責(zé)人)    朱丹

參加劉老師的課程,不僅學(xué)會了系統(tǒng)性思考問題、開拓了視野,更重要的是轉(zhuǎn)變了態(tài)度和思維方式,以前自己有很多消極的態(tài)度,現(xiàn)在越來越充滿正能量,越來越喜歡精益,開始和同事探討精益夢想了。

——上海斯倫貝謝    精益負責(zé)人    張學(xué)成

半年精益的推進,我最大的感受是以前壓力都在我和副總身上,每天都忙不完的事,處理不盡的煩惱,現(xiàn)在我都很少管了,這次精益的推進團隊達成了前所未有的共識,大家的積極性上來了,團隊的運作機制建立了,大家的能力提升了。精益一定要堅持,把愛樂打造成行業(yè)標(biāo)桿(快樂已經(jīng)寫入公司核心價值觀)。

——上海愛樂石油設(shè)備    總經(jīng)理    葛慈克

上了劉老師的課后,再上其它老師的課總是會去對比,總感覺有差距,跟劉老師學(xué)習(xí)了一年,感覺打通了任督二脈。

——上海凱泉泵業(yè)6分廠    總經(jīng)理    喻友振

 


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