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劉洪兵老師
劉洪兵 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:戰(zhàn)略管理 企業(yè)文化 人力資源
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
劉洪兵老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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劉洪兵

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劉洪兵

劉洪兵老師的內(nèi)訓(xùn)課程

運籌帷幄,決勝千里 ——企業(yè)中高層戰(zhàn)略思維實務(wù)培訓(xùn)【課程背景】 “凡屬帶有要照顧各方面和各階段的性質(zhì)的,都是戰(zhàn)爭的全局……相對于全局而言,你是局部的,相對于你所管轄的部分而言,你又是全局的,也有一個總攬全局的問題,因此,每一個領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)當(dāng)具有戰(zhàn)略思維能力。” ——毛澤東《毛澤東選集》 堅持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系,膽子要大、步

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責(zé)任心和執(zhí)行力 ——打造基于責(zé)任心的組織執(zhí)行機制【課程背景】 萬達(dá)的執(zhí)行力是靠制度、文化、嚴(yán)格的獎懲以及科技手段才鍛煉出來的,不敢說在全世界,至少在中國是第一的執(zhí)行力。執(zhí)行力的重要性就如《漢書(賈誼傳》說的一樣,要做到“如身之使臂,臂之使指,莫不制從”。 ——萬達(dá)王健林在“中歐國際工商學(xué)院20周年校慶大師課堂”上的演講 根據(jù)對數(shù)十位被解職大公司CEO的分析研究,結(jié)果表明:戰(zhàn)略的缺陷并不是決定性的,沒有忠

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戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 ——基于復(fù)雜不確定條件下的組織領(lǐng)導(dǎo)力修煉【課程背景】 1、中國經(jīng)濟進(jìn)入中速增長的“新常態(tài)”,企業(yè)生存壓力加大;移動互聯(lián)網(wǎng)的興起,將人類立體世界歸于二元,所有適用于以往的規(guī)則開始失效;世界金融漸成一體,貨幣戰(zhàn)、金融戰(zhàn)、經(jīng)濟戰(zhàn)代替以往的戰(zhàn)爭形式,成為決定國家生死存亡的關(guān)鍵因素……外部環(huán)境迅速迭變,復(fù)雜莫測,以往集團化、流程式、審批制、被動式的戰(zhàn)略規(guī)劃和管理已不再適應(yīng)要求!復(fù)雜多變的情勢下,必須發(fā)揮每一個戰(zhàn)略單元的主觀能動性,激發(fā)每一個戰(zhàn)略單元的

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劍鋒所指,所向披靡 ——企業(yè)中層管理者卓越執(zhí)行力修煉【課程背景】 萬達(dá)的執(zhí)行力是靠制度、文化、嚴(yán)格的獎懲以及科技手段才鍛煉出來的,不敢說在全世界,至少在中國是第一的執(zhí)行力。執(zhí)行力的重要性就如《漢書(賈誼傳》說的一樣,要做到“如身之使臂,臂之使指,莫不制從”。 ——萬達(dá)王健林在“中歐國際工商學(xué)院20周年校慶大師課堂”上的演講 根據(jù)對數(shù)十位被解職大公司CEO的分析研究,結(jié)果表明:戰(zhàn)略的缺陷并不是決定性的,沒有

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絕地反擊,“勢”者生存 ——企業(yè)中高層戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略制定實務(wù)培訓(xùn)【課程背景】 全球經(jīng)濟最終將會出現(xiàn)一種半有序模式,增長放緩至較低水平,但不是全球性的全面衰退。 ——紐約梅隆首席經(jīng)濟學(xué)家理查德?霍伊 一個經(jīng)濟體仍在增長,但增長的速度趕不上產(chǎn)能的擴張,于是,閑置的產(chǎn)能和失業(yè)者越來越多……經(jīng)濟的需求面失靈,即私人消費不足以充分利用可用的生產(chǎn)能力……

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讓戰(zhàn)略“活”起來 ——戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略落地平臺體系搭建【課程背景】 孫正義跟我有同一個觀點,一個方案是一流的Idea加三流的實施;另外一個方案,一流的實施,三流的Idea,哪個好?我們倆同時選擇一流的實施,三流的Idea。 ——馬云 人們通常錯誤地認(rèn)為,只要制定正確的戰(zhàn)略就可以超越競爭對手。實際上,在競爭中

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