組織變革與組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

  培訓(xùn)講師：劉娟

講師背景：
劉娟老師☆資深人力資源管理專家☆企業(yè)咨詢顧問☆國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師☆中國企業(yè)聯(lián)合會(huì)特聘專家☆中小企業(yè)局培訓(xùn)中心特聘專家個(gè)人簡介劉老師是英國赫瑞瓦特大學(xué)，愛丁堡商學(xué)院MBA；北京理工大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院碩士；十六年企業(yè)管理及人力資源管理專業(yè)工作經(jīng) 詳細(xì)>>

劉娟
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組織變革與組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)詳細(xì)內(nèi)容

組織變革與組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

組織變革與組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
課程概要 全球化的經(jīng)濟(jì)特征是今天每一個(gè)企業(yè)都無法回避的現(xiàn)實(shí)問題。在這樣的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，組織變革作為經(jīng)常性的戰(zhàn)略內(nèi)容在運(yùn)做實(shí)踐中屢見不鮮。任何組織運(yùn)營都必須與所處的競爭環(huán)境、業(yè)務(wù)發(fā)展相互作用。經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改變與業(yè)務(wù)的發(fā)展勢必促使組織發(fā)展和組織實(shí)施變革。例如：根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移進(jìn)行企業(yè)間的重組、并購，與其他企業(yè)形成戰(zhàn)略聯(lián)盟，根據(jù)行業(yè)、區(qū)域的擴(kuò)張戰(zhàn)略進(jìn)行投權(quán)投資，或?yàn)榧袃?yōu)勢退出某區(qū)域、某行業(yè)……
在組織的發(fā)展與變革中，如何確保企業(yè)戰(zhàn)略、組織、文化基石形成穩(wěn)定、科學(xué)的支撐關(guān)系，夯實(shí)企業(yè)經(jīng)營管理的根基？通過本課程，我們將澄清在變革中、發(fā)展中組織結(jié)構(gòu)調(diào)整與設(shè)計(jì)的整體思路，為建立符合業(yè)務(wù)特征、提升員工工作滿意度與管理效率，提供最佳保證。
授課特色 1、系統(tǒng)化原則。系統(tǒng)化地講述組織變革、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要面臨的問題，解決的思路；
2、實(shí)用性原則。通過典型組織變革方式、組織結(jié)構(gòu)模式的適用類型剖析，以及案例的分析讓學(xué)員了解并掌握組織變革思路。
授課方法 1、課堂講解；
2、課程互動(dòng)及項(xiàng)目討論。
授課目標(biāo) 1、了解組織變革面臨的問題以及各種問題的原因、解決思路
2、了解組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原則，典型類型及適用情況
3、了解并掌握組織變革與組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的操作規(guī)范
課程大綱 第一講 組織變革、組織發(fā)展的識(shí)別

1、戰(zhàn)略識(shí)別
2、業(yè)務(wù)識(shí)別
3、管理識(shí)別

第二講 組織變革與發(fā)展的規(guī)律

1、 組織環(huán)境分析
2、 組織變革與組織發(fā)展的關(guān)鍵因素
3、 確定組織變革實(shí)施方法
① 指令型
② 變革型
③ 合作型
④ 文化型
⑤ 增長型
4、 組織變革模型
5、 組織變革的節(jié)奏與步驟

第三講 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

1、組織結(jié)構(gòu)類型與適用范圍
2、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)技術(shù)要領(lǐng)
3、實(shí)施中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
4、組織變革溝通

第四講 實(shí)戰(zhàn)案例分享

某民營企業(yè)集團(tuán)整合的管理變革
授課對(duì)象
課程長度 1天

 人力資源

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課程大綱：　　背景：　　HP大中華區(qū)總裁孫振耀退休感言給我們的啟迪　　講員工職業(yè)生涯規(guī)劃的要素　　員工職業(yè)生涯規(guī)劃的主體、客體　　人力資本與員工職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)系　　員工職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)管理實(shí)踐的重要作用　　第二講員工職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施基礎(chǔ)　　識(shí)別個(gè)體發(fā)展的常規(guī)規(guī)律　　職業(yè)生涯管理規(guī)劃的原則　?、倮嬲稀　、诠皆瓌t　?、蹍f(xié)作原則　?、苡?jì)劃原則　?、莅l(fā)展創(chuàng)新　

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課程大綱：　　講宏觀認(rèn)識(shí)“薪酬”　　宏觀趨勢對(duì)薪酬的影響　　薪酬策略的趨勢　　第二講戰(zhàn)略薪酬　　如何確定薪酬策略　?、俳⒙毼恍蛄信c薪酬策略的關(guān)系　　②確定外部競爭水平、內(nèi)部公平性　?、廴绾我?guī)劃薪酬等級(jí)、檔位　?、芴讬n模型的設(shè)計(jì)要素　　如何確定薪酬機(jī)制　?、倌甓葧x升機(jī)制與績效接口技術(shù)處理　?、诼毼恍蛄小⒌燃?jí)、檔位與績效評(píng)估的銜接　　3、職位價(jià)值評(píng)估　?、僭u(píng)估

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講高績效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)高績效團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)高績效團(tuán)隊(duì)的管理規(guī)律高績效團(tuán)隊(duì)文化第二講高績效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與憂化團(tuán)隊(duì)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)績效管理團(tuán)隊(duì)的溝通文化建設(shè)第三講案例分享某外資銷售團(tuán)隊(duì)管理實(shí)踐分析

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戰(zhàn)略性人力資源管理課程概要伴隨企業(yè)競爭的加劇和業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，集團(tuán)化管控日益成為企業(yè)管理實(shí)踐的熱點(diǎn)問題。集團(tuán)化經(jīng)營因其環(huán)境、業(yè)務(wù)及競爭地位的不同，在經(jīng)營管理戰(zhàn)略的選擇與實(shí)踐中，因?qū)ζ渑c支撐戰(zhàn)略間的協(xié)同性被輕視，往往在管理過程中使經(jīng)營者、管理者有力不從心或事半功倍的錯(cuò)位感覺。那么，改善管理窘境的入口在哪里？怎么才能避免出現(xiàn)孤立的戰(zhàn)略管理呢？通過本次培訓(xùn)，我們將

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職業(yè)生涯規(guī)劃課程概要職業(yè)生涯規(guī)劃是每一個(gè)職業(yè)人經(jīng)常思忖的問題，更是從事企業(yè)管理的人士工作中越發(fā)突出的問題。既然視人為資源，員工潛能的開發(fā)、維護(hù)、發(fā)展、保有就必定成為管理者不容忽視的要?jiǎng)?wù)。怎樣才能更科學(xué)地為員工構(gòu)建職業(yè)發(fā)展的路徑，統(tǒng)一組織的發(fā)展與個(gè)人的發(fā)展，使兩者雙贏呢？本課程旨在清晰員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理實(shí)踐的相互作用，使管理人員掌握員工職業(yè)生涯規(guī)劃的思路與

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高績效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理課程概要績效增長是團(tuán)隊(duì)、組織不變的管理追求。然而，高績效團(tuán)隊(duì)成果是成員、領(lǐng)導(dǎo)相互作用的綜合結(jié)果，是人力資本、物質(zhì)資本的有機(jī)融合。如何在實(shí)踐中逐步完善管理、優(yōu)化團(tuán)隊(duì)，建立一支溝通有效、結(jié)構(gòu)合理、技能全面、行動(dòng)統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)，通過本課程的學(xué)習(xí)，可以為學(xué)員厘清管理思路，并掌握高績效團(tuán)隊(duì)建議與管理的方法，為突破管理瓶頸提供有效手段。授課特色1、以理

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崗位價(jià)值評(píng)估課程概要崗位價(jià)值評(píng)估是鏈接組織與個(gè)人價(jià)值的標(biāo)尺，它是精確、科學(xué)對(duì)于企業(yè)建立公平、公正、有效地薪酬體系至關(guān)重要。因此，科學(xué)地進(jìn)行崗位的價(jià)值評(píng)估，成為當(dāng)前以職位為核心的企業(yè)管理的價(jià)值基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員可系統(tǒng)、全面地了解、掌握廣泛使用的評(píng)估工具，同時(shí)，掌握、理解價(jià)值評(píng)估工具的設(shè)計(jì)思路。授課特色1、系統(tǒng)化原則。系統(tǒng)化地講解崗位價(jià)值評(píng)估的理念及評(píng)

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薪酬的力量   11.11

薪酬的力量課程概要績效躍進(jìn)是所有企業(yè)共同追求的目標(biāo)，然而，如何將企業(yè)目標(biāo)通過價(jià)值傳導(dǎo)在每個(gè)部門、每個(gè)員工的日常工作中形成有效的推力，要依靠薪酬管理來發(fā)揮力量，形成價(jià)值牽引，把外向式管理轉(zhuǎn)化為內(nèi)向驅(qū)動(dòng)。通過本課程，使學(xué)員了解并掌控薪酬發(fā)揮力的秘訣，掌握將管理理念轉(zhuǎn)化為價(jià)值牽引的方法，讓薪酬在管理中發(fā)揮它巨大的力量。授課特色1、系統(tǒng)化原則。系統(tǒng)化地講述薪酬管理的

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