高級TTT培訓(xùn)體系

高級培訓(xùn)師與培訓(xùn)體系建立

課程目標(biāo)
此課程幫助有關(guān)人員在建立培訓(xùn)體系方面獲得相關(guān)的知識及方法，讓員工在能力發(fā)展過
程上更加完善，協(xié)助企業(yè)達到短期和長期目標(biāo)。
在培訓(xùn)師基礎(chǔ)知識和技能之上，進一步發(fā)展培訓(xùn)師的個人能力和特長，形成培訓(xùn)師的個
人風(fēng)格。


課程對象
初級培訓(xùn)師，企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的培訓(xùn)經(jīng)理，人力資源經(jīng)理或其他部門經(jīng)理

課程時間
2天

課程內(nèi)容
1. 第一模塊 加速學(xué)習(xí)法
1. 人的大腦特點與成人培訓(xùn)
2. 加速學(xué)習(xí)在課堂中的運用
3. 加速學(xué)習(xí)的理論
4. 加速學(xué)習(xí)循環(huán)
5. 加速學(xué)習(xí)的七個過程
2. 第二模塊 講師的可信度
1. 什么是最佳的個人可信度
2. 講師可信度的標(biāo)準和階段
3. 建立講師可信度
4. 確立授課的可信度
3. 第三模塊 講師的培訓(xùn)風(fēng)格
1. 個人行為風(fēng)格的長處
2. 自我行為風(fēng)格的測試
3. 四種不同的行為風(fēng)格特征
4. 提高行為的適應(yīng)能力
5. 如何了解別人的行為風(fēng)格
6. 如何適應(yīng)學(xué)員的不同行為風(fēng)格
4. 第四模塊 如何控制培訓(xùn)場面
1. 培訓(xùn)場面基調(diào)與定位
2. 如何引導(dǎo)學(xué)員參與
3. 如何處理不同學(xué)習(xí)類型的學(xué)員
4. 如何處理培訓(xùn)過程中的干擾
5. 如何有效地向?qū)W員提問
6. 如何面對學(xué)員的問題和異議
7. 如何有效控制培訓(xùn)時間
5. 第五模塊 企業(yè)培訓(xùn)體系的建立
1. 有效企業(yè)培訓(xùn)體系的特點
2. 有效企業(yè)培訓(xùn)體系的基本原則
3. 如何創(chuàng)建企業(yè)培訓(xùn)體系
4. 如何與各部門經(jīng)理協(xié)調(diào)溝通
5. 如何贏得員工的配合
6. 培訓(xùn)制度的制定
7. 培訓(xùn)經(jīng)理承擔(dān)的角色
8. 培訓(xùn)經(jīng)理與培訓(xùn)人員的職責(zé)
9. 培訓(xùn)內(nèi)容分類
6. 第六模塊 培訓(xùn)需求分析
1. 崗位能力描述
2. 培訓(xùn)需求評估
3. 需求分析的信息來源
4. 需求分析的步驟
5. 培訓(xùn)需求數(shù)據(jù)的方法與工具
6. 了解如何對數(shù)據(jù)進行分析并得出結(jié)論
7. 第七模塊 年度培訓(xùn)計劃與預(yù)算的制定
1. 培訓(xùn)計劃制定的一般流程
2. 培訓(xùn)計劃制定的原則
3. 培訓(xùn)計劃的內(nèi)容
4. 如何撰寫有說服力的策劃書
5. 培訓(xùn)成本分析
6. 培訓(xùn)預(yù)算制定的方法
7. 培訓(xùn)預(yù)算的執(zhí)行
8. 第八模塊 培訓(xùn)課程設(shè)計
1. 運用培訓(xùn)過程中的“學(xué)習(xí)曲線”指引課程的開發(fā)
2. 了解培訓(xùn)課程開發(fā)的基本過程
3. 了解如何編寫課程單元
4. 在課程單元過程中包括課程設(shè)計流程的各要素
5. 編寫講師材料
9. 第九模塊 培訓(xùn)實施
1. 實施前的準備工作
2. 培訓(xùn)實施的控制工作
3. 做好培訓(xùn)跟進工作
4. 培訓(xùn)進行中的糾偏工作
10. 第十模塊 培訓(xùn)成效的評估
1. 評估的意義和方法
2. 反應(yīng)層次的評估
3. 學(xué)習(xí)層次的評估
4. 行為層次的評估
5. 結(jié)果層次的評估
陳杰先生介紹

最具影響力的專家之一:
聲譽：
? 美國管理協(xié)會高級培訓(xùn)師
? Mercury《培訓(xùn)體系建立》認證培訓(xùn)師

? 西門子管理學(xué)院(SMI)領(lǐng)導(dǎo)力特聘培訓(xùn)師

? 清華大學(xué)CIMC培訓(xùn)中心特聘培訓(xùn)師

? 南京大學(xué)商學(xué)院EDP項目特聘培訓(xùn)師

? 浙江大學(xué)特聘培訓(xùn)師

? 北京郵電大學(xué)MBA特聘講師

? 中國科學(xué)院心理研究所EAP(員工輔助計劃)認證培訓(xùn)師

? 全球職業(yè)規(guī)劃師
影響力：
?
以“文武雙全專家”著稱，為中外企業(yè)六百余家客戶提供培訓(xùn)和咨詢服務(wù)，超過1000場
的培訓(xùn)與演講經(jīng)歷。
?
培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師梯隊專家，尤其《高級培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT》課程，打破傳統(tǒng)的教授學(xué)員授課
技巧模式，而從研究人腦工作原理和成人學(xué)習(xí)的規(guī)律入手，解決如何加速學(xué)習(xí)，根據(jù)
人性的規(guī)律和特點利用思維導(dǎo)圖分析設(shè)計課程，然后再導(dǎo)入教導(dǎo)和引導(dǎo)技巧
及呈現(xiàn)表達技巧。
?
具有豐富的策略研究、組織管理、成人訓(xùn)練經(jīng)驗同時具備相當(dāng)?shù)陌l(fā)展和應(yīng)用心理學(xué)的
教育背景，是全球著名訓(xùn)練項目的認證講師和執(zhí)行師，參與不同類型企業(yè)集團的戰(zhàn)略
、幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人構(gòu)建高素質(zhì)干部隊伍，多家500強企業(yè)管理教練。
? 曾在《人力資源開發(fā)》、《培訓(xùn)》中國管理咨詢網(wǎng)等期刊及媒體發(fā)表多篇論作。
?
多家企業(yè)管理教練，以及管理教練體系締造者,為多家企業(yè)培養(yǎng)出大批企業(yè)管理教練.


?
同時具備相當(dāng)?shù)陌l(fā)展和應(yīng)用心理學(xué)的教育背景，對于個人發(fā)展，情商，情緒管
理，NLP有深厚的研究，培訓(xùn)現(xiàn)場促使學(xué)員成長。
?
曾在清華大學(xué)、北京高級經(jīng)理人培訓(xùn)中心、市場營銷、思維管理、團隊建設(shè)、職業(yè)生
涯規(guī)劃、職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)及技能、人力資源管理等方面的課程。并且得到學(xué)員的高度
認可。
? 為多家全球知名企業(yè)及國內(nèi)大型企業(yè)集團提供咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。其中包括：
海爾集團----商務(wù)談判、蒙牛集團—大客戶銷售與管理、石藥集團-
TTT培訓(xùn)、諾華制藥-
高績效團隊管理、中國國際航空股份有限公司—職業(yè)生涯規(guī)劃、高效溝通、中國身份證認
證中心—六頂思考帽、大客戶銷售與管理、客戶服務(wù)、長春一汽集團—領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練、
元洲裝飾-----
領(lǐng)導(dǎo)力、高效溝通、聯(lián)想集團—六頂思考帽及管理技能提升、西鐵城——市場營銷、ＬＧ電
子中國公司——TTT內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)及客戶服務(wù)、阿爾卡特－朗訊科技——客戶服務(wù)、中國人
壽-----
領(lǐng)導(dǎo)力、西門子通訊——市場營銷、飛利浦電器——員工管理、中國移動北京、山東等分公
司——領(lǐng)導(dǎo)力及TTT、中國電信—TTT中國網(wǎng)通——企業(yè)內(nèi)部教練、中國銀行-
高效溝通、中國建設(shè)銀行——中高層管理、市場營銷、中國工商銀行北京分行——客戶服務(wù)
、中國工商銀行杭州分行------
內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)、中國農(nóng)業(yè)銀行——領(lǐng)導(dǎo)力、新中源集團——領(lǐng)導(dǎo)力、中國國家電網(wǎng)——執(zhí)行
力與問題解決、利樂包裝---培訓(xùn)師培訓(xùn)、上海外高橋—培訓(xùn)師培訓(xùn)、鄭州宇通集團---
領(lǐng)導(dǎo)力；河北電力、遼寧電力、遼寧網(wǎng)通、甘肅電力集團、ABB---
培訓(xùn)師培訓(xùn)及銷售技巧、中國電力、除上以外，陳杰老師還為美國運用材料公司、華東
葡萄酒、上海強生醫(yī)療器械、惠氏百宮、博福益普生、德國先靈、日本協(xié)和、上海和黃
藥業(yè)、日本第一制藥、北京雙鶴藥業(yè)、浙江萬馬藥業(yè)、北京嘉事堂連鎖藥店、山東東阿
集團、石家莊制藥集團、華北制藥、北大人民醫(yī)院、三軍醫(yī)大西南醫(yī)院等企事業(yè)單位授
課
最優(yōu)秀的實戰(zhàn)專家之一：
企業(yè)經(jīng)驗：
?
具有外企高管背景的實戰(zhàn)派培訓(xùn)師、全國多家培訓(xùn)機構(gòu)簽約講師、企業(yè)戰(zhàn)略咨詢師；
陳杰老師曾在英國葛蘭素公司、英國ICI公司、美國默沙東公司等世界500強公司擔(dān)任
銷售經(jīng)理、商務(wù)經(jīng)理、市場推廣經(jīng)理，后進入阿斯利康擔(dān)任培訓(xùn)主任、德國默克公司
擔(dān)任人力資源經(jīng)理及企業(yè)教練，負責(zé)總監(jiān)及各部門經(jīng)理的管理訓(xùn)練，協(xié)助企業(yè)構(gòu)建了
卓越的營銷和管理團隊，北京諾華制藥（全球最大制藥公司之一瑞士諾華制藥子公司
）培訓(xùn)經(jīng)理，法國塞諾非巴斯德生物公司（全球最大生物疫苗公司子公司）北京公司
人力資源部培訓(xùn)總監(jiān)以及企業(yè)管理教練，負責(zé)總監(jiān)及各部門經(jīng)理的管理訓(xùn)練，協(xié)助企
業(yè)構(gòu)建了卓越的營銷和管理團隊，為中國移動、中國網(wǎng)通等知名企業(yè)常年顧問及培訓(xùn)
講師。
教育經(jīng)歷
? 武漢科技大學(xué)市場營銷，重慶大學(xué)ＭＢＡ碩士
? 西南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)
? 中國科學(xué)院心理研究所ＨＲ專業(yè)研究生
? 北森測評全球職業(yè)規(guī)劃師
主講課程:
授權(quán)類：
《情景領(lǐng)導(dǎo)》，美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心；《六頂思考帽》、《高效能人士的七個習(xí)慣》、《突破思
維技巧》，阿拉莫學(xué)習(xí)系統(tǒng)培訓(xùn)；《目標(biāo)選才面談技巧》，美國DDI招聘與面試技巧課程；
《PPP與醫(yī)生建立合作伙伴式銷售》，Innovara公司；《PSC專業(yè)輔導(dǎo)技巧》，Achieveglobl
e公司；
營銷類：《巔峰銷售技巧》，《與客戶建立合作伙伴式銷售》，《重點客戶管理與發(fā)展》《
商務(wù)談判》《顧問式銷售》
管理類：《績效管理》、《職業(yè)經(jīng)理的十項管理技能》、《中層管理者管理技能》；《MTP管
理才能訓(xùn)練》、；《情景領(lǐng)導(dǎo)》；《六頂思考帽》；《目標(biāo)管理》《時間管理》；《企業(yè)管理教練
方法》；《高效溝通》，《CEO特別教練》；《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
HR與個人能力：《組織行為學(xué)》《壓力情緒管理》、《招聘與面試》；《目標(biāo)與選材》、《人
力資源管理》《公共演講》；《突破思維技巧》；《TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)》等。
授課特點:
? 現(xiàn)場體驗教學(xué) + 實戰(zhàn)教練指導(dǎo) + 經(jīng)典案例分析 + 濃縮精華智慧 ＋
師生互動升華
?
現(xiàn)場體驗教學(xué)：通過各種體驗，使學(xué)員從體驗中有“漸悟”或“頓悟”的感受；


?
實戰(zhàn)教練指導(dǎo)：通過當(dāng)場教練指導(dǎo)，針對學(xué)員進行提升和突破，達到立竿見影
的效果；
?
經(jīng)典案例分析：利用相關(guān)案例，進行錘煉學(xué)員，使學(xué)員在安全的情況下，進行
提升自我；
?
濃縮精華智慧：將濃縮的精華智慧獻給學(xué)員，使學(xué)員在短時間內(nèi)達到高效的學(xué)
習(xí)效果；
?
師生互動升華：在真誠的環(huán)境下，師生積極互動，有學(xué)員感人肺腑的收獲；
客戶部分評價：
通過兩天領(lǐng)導(dǎo)技能提升的培訓(xùn)，我們對領(lǐng)導(dǎo)力有了一個全新的認識，我們每個人都需要
有自我領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)他人的能力，這是企業(yè)從管理走向領(lǐng)導(dǎo)的真正飛躍；使我和我們的領(lǐng)
導(dǎo)團隊受益匪淺，感謝陳老師的精彩課程。


中國移動濟南分公司-----人力資源總監(jiān)
張總
陳老師兩天的團隊培訓(xùn)讓我們完成了一次可謂是驚心動魄的蛻變！核心團隊經(jīng)受了一次
洗禮，大多數(shù)成員得到了很大成長，形成了真正有戰(zhàn)斗力的團隊，陳老師教會了我們使
用一套簡單、實用、有效管理工具，團隊管理變得正規(guī)、有效起來了。


北大方正集團-----部門經(jīng)理 王總
陳杰老師的培訓(xùn)讓我對自己的工作有了新的認識,無論在理論上還是操作方法上我都得到
巨大的更新！


北京金山頂尖公司-----人力資源部 趙慧
、

陳杰老師的其它課程