“戰(zhàn)略黃埔”卓越將帥訓(xùn)練系列A《審“勢”——戰(zhàn)略思維訓(xùn)練營》
“戰(zhàn)略黃埔”卓越將帥訓(xùn)練系列A《審“勢”——戰(zhàn)略思維訓(xùn)練營》詳細內(nèi)容
“戰(zhàn)略黃埔”卓越將帥訓(xùn)練系列A《審“勢”——戰(zhàn)略思維訓(xùn)練營》
“戰(zhàn)略黃埔”卓越將帥訓(xùn)練系列A
審“勢”——戰(zhàn)略思維訓(xùn)練營
【項目開發(fā)背景】
“十三五”規(guī)劃編制必須強化全球視野和戰(zhàn)略思維,正確處理好政府與市場的關(guān)系,科學(xué)設(shè)定規(guī)劃目標(biāo)指標(biāo),積極推進市縣規(guī)劃體制改革,堅持開放民主編制規(guī)劃,使“十三五”規(guī)劃更加適應(yīng)時代要求,更加符合發(fā)展規(guī)律,更加反映人民意愿。
——全國“十三五”規(guī)劃編制工作電視電話會議
隨著社會經(jīng)濟環(huán)境越來越復(fù)雜多樣,企業(yè)必然面對更開放的環(huán)境與更激烈的競爭,從而倒逼企業(yè)進行自我“升級改造”,不斷修煉內(nèi)功。尤其是許多中小企業(yè)在經(jīng)歷了野蠻生長之后,面對惡劣的成長環(huán)境,容易出現(xiàn)迷茫狀態(tài),企業(yè)的創(chuàng)新性不夠,核心能力把握不住,企業(yè)有點“找不到北”。很多企業(yè)管理者和戰(zhàn)略制定者在戰(zhàn)略制定過程中,發(fā)展道路不清晰,戰(zhàn)略思考不系統(tǒng)、高管之間思考問題的方法和路徑不一致,戰(zhàn)略制定過程更像多方力量平衡妥協(xié)的結(jié)果而非企業(yè)根本要求,戰(zhàn)略措施與實際脫節(jié)導(dǎo)致無法落地……根本原因是戰(zhàn)略思維能力不夠!
如何進一步通過創(chuàng)新驅(qū)動企業(yè)發(fā)展,將企業(yè)的服務(wù)、運營、技術(shù)、人才等作為創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的核心要素?
如何避免少走彎路,降低戰(zhàn)略及決策風(fēng)險?
如何把傳統(tǒng)企業(yè)推上互聯(lián)網(wǎng)的高速公路和快車道?
如何提升企業(yè)管理者戰(zhàn)略思維能力,應(yīng)用戰(zhàn)略思維化解企業(yè)發(fā)展的矛盾和問題根源?
【項目特點】
劉洪兵老師及其團隊經(jīng)過多年實踐及研究的積累和總結(jié),認為企業(yè)管理者的戰(zhàn)略思維能力是可以通過訓(xùn)練提升的,故針對性的設(shè)計開發(fā)了《戰(zhàn)略思維訓(xùn)練營》這一學(xué)習(xí)項目。該訓(xùn)練營根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略管理的難點和關(guān)鍵點,結(jié)合理論講授、案例研討和實戰(zhàn)演練于一體,讓學(xué)員迅速掌握戰(zhàn)略思維的基本規(guī)律和基本方法,同時基于戰(zhàn)略思維對本企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃進行實戰(zhàn)演練,針對性的進行輔導(dǎo)和提升。
【項目目標(biāo)】提高戰(zhàn)略制定的能力,加強戰(zhàn)略制定的實效
扭轉(zhuǎn)企業(yè)管理層重規(guī)劃,輕戰(zhàn)略的行為模式,引導(dǎo)企業(yè)贏得戰(zhàn)略制高點
從根源強化戰(zhàn)略對企業(yè)發(fā)展中的引導(dǎo)作用,指導(dǎo)企業(yè)找到路徑和方向
從深層次挖掘戰(zhàn)略的價值,提升管理者運籌帷幄的能力
【適用對象】
企業(yè)中高層管理人員、戰(zhàn)略管理人員
【時間安排】 ? ?
兩天一晚
【組織形式】
本訓(xùn)練營采取小班集訓(xùn)的方式,各企業(yè)單位以小組為單位參加訓(xùn)練,注重企業(yè)管理層整體能力的提升及團隊凝聚力的強化。每個單位/公司為一個小組,人數(shù)4-5人,包括:總裁、副總裁、財務(wù)負責(zé)人、人力資源負責(zé)人、戰(zhàn)略/運營/業(yè)務(wù)負責(zé)人。每期學(xué)員不超過20人。
【整體環(huán)節(jié)設(shè)計】
課程時間
課程內(nèi)容
講授形式
第一天上午
戰(zhàn)略思維導(dǎo)入
系統(tǒng)思維與企業(yè)頂層設(shè)計
講授、案例分析
第一天下午
辯證思維與戰(zhàn)略實施策略
博弈思維與企業(yè)競爭策略
講授、實操演練
第一天晚上
創(chuàng)新思維與企業(yè)定位策略
企業(yè)戰(zhàn)略問題識別與研討
講師、小組研討
第二天上午
戰(zhàn)略思維的一般范式
本企業(yè)戰(zhàn)略制定實操演練
講授、案例分析、實操演練
第二天下午
戰(zhàn)略分享點評與輔導(dǎo)
戰(zhàn)略思維總結(jié)與提升
講授、案例分析、研討、沙龍
(注:以上課程大綱為初步大綱,僅列明了課堂關(guān)鍵內(nèi)容和思想脈絡(luò),在使用時具體內(nèi)容會根據(jù)參訓(xùn)者情況有所調(diào)整。)
【項目成果】
1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)典戰(zhàn)略思維整體內(nèi)容,提升戰(zhàn)略思維能力
2.本企業(yè)戰(zhàn)略體系構(gòu)建實操演練與逐個輔導(dǎo)、糾偏
3.幫助企業(yè)快速建立起一套本企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃及執(zhí)行方案
4.熟練掌握六大戰(zhàn)略思維能力訓(xùn)練方法及工具、模板
劉洪兵老師的其它課程
運籌帷幄,決勝千里——企業(yè)中高層戰(zhàn)略思維實務(wù)培訓(xùn)【課程背景】“凡屬帶有要照顧各方面和各階段的性質(zhì)的,都是戰(zhàn)爭的全局……相對于全局而言,你是局部的,相對于你所管轄的部分而言,你又是全局的,也有一個總攬全局的問題,因此,每一個領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)當(dāng)具有戰(zhàn)略思維能力?!薄珴蓶|《毛澤東選集》堅持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系,膽子要大、步子要穩(wěn),加強頂層設(shè)計和摸著石頭過河相結(jié)
講師:劉洪兵詳情
責(zé)任心和執(zhí)行力——打造基于責(zé)任心的組織執(zhí)行機制【課程背景】萬達的執(zhí)行力是靠制度、文化、嚴(yán)格的獎懲以及科技手段才鍛煉出來的,不敢說在全世界,至少在中國是第一的執(zhí)行力。執(zhí)行力的重要性就如《漢書(賈誼傳》說的一樣,要做到“如身之使臂,臂之使指,莫不制從”。——萬達王健林在“中歐國際工商學(xué)院20周年校慶大師課堂”上的演講根據(jù)對數(shù)十位被解職大公司CEO的分析研究,結(jié)果
講師:劉洪兵詳情
戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力——基于復(fù)雜不確定條件下的組織領(lǐng)導(dǎo)力修煉【課程背景】1、中國經(jīng)濟進入中速增長的“新常態(tài)”,企業(yè)生存壓力加大;移動互聯(lián)網(wǎng)的興起,將人類立體世界歸于二元,所有適用于以往的規(guī)則開始失效;世界金融漸成一體,貨幣戰(zhàn)、金融戰(zhàn)、經(jīng)濟戰(zhàn)代替以往的戰(zhàn)爭形式,成為決定國家生死存亡的關(guān)鍵因素……外部環(huán)境迅速迭變,復(fù)雜莫測,以往集團化、流程式、審批制、被動式的戰(zhàn)略規(guī)劃和管
講師:劉洪兵詳情
劍鋒所指,所向披靡——企業(yè)中層管理者卓越執(zhí)行力修煉【課程背景】萬達的執(zhí)行力是靠制度、文化、嚴(yán)格的獎懲以及科技手段才鍛煉出來的,不敢說在全世界,至少在中國是第一的執(zhí)行力。執(zhí)行力的重要性就如《漢書(賈誼傳》說的一樣,要做到“如身之使臂,臂之使指,莫不制從”?!f達王健林在“中歐國際工商學(xué)院20周年校慶大師課堂”上的演講根據(jù)對數(shù)十位被解職大公司CEO的分析研究,
講師:劉洪兵詳情
絕地反擊,“勢”者生存——企業(yè)中高層戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略制定實務(wù)培訓(xùn)【課程背景】全球經(jīng)濟最終將會出現(xiàn)一種半有序模式,增長放緩至較低水平,但不是全球性的全面衰退?!~約梅隆首席經(jīng)濟學(xué)家理查德?霍伊一個經(jīng)濟體仍在增長,但增長的速度趕不上產(chǎn)能的擴張,于是,閑置的產(chǎn)能和失業(yè)者越來越多……經(jīng)濟的需求面失靈,即私人消費不足以充分利用可用的生產(chǎn)能力……——諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者
講師:劉洪兵詳情
讓戰(zhàn)略“活”起來——戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略落地平臺體系搭建【課程背景】孫正義跟我有同一個觀點,一個方案是一流的Idea加三流的實施;另外一個方案,一流的實施,三流的Idea,哪個好?我們倆同時選擇一流的實施,三流的Idea?!R云人們通常錯誤地認為,只要制定正確的戰(zhàn)略就可以超越競爭對手。實際上,在競爭中戰(zhàn)略的作用還不到一半。在大多數(shù)情況下,真正的問題不是戰(zhàn)略不好,
講師:劉洪兵詳情
突破戰(zhàn)略執(zhí)行瓶頸——戰(zhàn)略目標(biāo)分解與年度經(jīng)營計劃制定【課程背景】哈佛商學(xué)院曾做過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)在職場人士中,竟然有近67的人無法清晰的描述自己的目標(biāo),他們所能做的僅僅是提供一些數(shù)字或模糊類目標(biāo),例如:銷售收入300萬、提高自己的學(xué)習(xí)能力、提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力等等……,但這些,我們可以誠實地說都不是合格的目標(biāo)。——《好戰(zhàn)略,壞戰(zhàn)略》的作者理查德?魯梅爾特戰(zhàn)略無法真正落
講師:劉洪兵詳情
新常態(tài)下的民營企業(yè)成長突破 06.02
新常態(tài)下的民營企業(yè)成長突破【課程背景】“明者因時而變,知者隨世而制?!敝\劃和推動“十三五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展,就要把適應(yīng)新常態(tài)、把握新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)作為貫穿發(fā)展全局和全過程的大邏輯?!?016年1月18日,習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會精神專題研討班上的講話“公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟都是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分,都是我
講師:劉洪兵詳情
基于戰(zhàn)略的目標(biāo)與計劃制定【課程背景】凡事豫(預(yù))則立,不豫(預(yù))則廢。言前定則不跲,事前定則不困,行前定則不疚,道前定則不窮?!抖Y記·中庸》有眼界才有境界,有實力才有魅力,有思路才有出路,有作為才有地位。政從正來,智從知來,財從才來,位從為來思路清晰遠比賣力苦干重要,心態(tài)正確遠比現(xiàn)實表現(xiàn)重要,選對方向遠比努力做事重要,做對的事情遠比把事情做對重要!——劉
講師:劉洪兵詳情
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [潘文富] 00后員工的試用期工資怎
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21144
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20153
- 3行政專員崗位職責(zé) 19026
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16204
- 5員工守則 15441
- 6軟件驗收報告 15378
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15099
- 8工資發(fā)放明細表 14534
- 9文件簽收單 14177