團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:李博文

講師背景:
李博文(BowenLi)先生簡(jiǎn)介●  國(guó)際美國(guó)九型人格協(xié)會(huì)EPTP機(jī)構(gòu)認(rèn)證九型人格導(dǎo)師(現(xiàn)中國(guó)大陸區(qū)僅有兩位九型導(dǎo)師得此認(rèn)證)●  國(guó)際注冊(cè)企業(yè)教練(RCC)●  國(guó)際NLP執(zhí)行師●  管理教練獨(dú)立導(dǎo)師(TMCC)●  注冊(cè)心理咨詢(xún)師  李 詳細(xì)>>

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團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核培訓(xùn)

  培訓(xùn)大綱:

  **講 以激勵(lì)機(jī)制為核心的人力資源管理模式

  1.引言

  2. 破解中國(guó)企業(yè)十大管理難題

  3.案例與啟示

  4. 現(xiàn)代高績(jī)效激勵(lì)式人力資源管理模式

  分析:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核培訓(xùn)案例!

  解析:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核內(nèi)訓(xùn)案例!

  案例:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核課程案例分析!第二講 加強(qiáng)對(duì)激勵(lì)理論的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)

  1.馬斯洛需要層次論模型

  2.激勵(lì)――保健雙因素理論

  3.公平理論

  4.弗魯姆的期望理論

  5.斯金納的強(qiáng)化理論

  6.激勵(lì)的實(shí)用人性?xún)?nèi)因模型

  討論:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核經(jīng)典案例討論!

  分組:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南

  分析:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核學(xué)習(xí)中的八大陷阱!第三講 員工激勵(lì)的特點(diǎn)及思維方法

  1.員工激勵(lì)的特點(diǎn)

  2.“三位一體”思維方法

  3.了解員工需求的具體方法

  4.制定有效激勵(lì)政策的方法

  互動(dòng):團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核培訓(xùn)案例評(píng)估

  分享:某集團(tuán)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核培訓(xùn)案例

  分享:哈佛經(jīng)典團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核案例分析示范第四講 員工激勵(lì)的原則

  1.員工激勵(lì)的一般原則

  2.員工激勵(lì)的高級(jí)原則

  分享:企業(yè)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核培訓(xùn)三步走!

  案例:聯(lián)想(中國(guó))公司的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核培訓(xùn)案例

  討論:明天的道路——企業(yè)如何做好團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核?第五講 企業(yè)激勵(lì)機(jī)制的要領(lǐng)

  1.中小企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制要領(lǐng)

  2.大型企業(yè)(集團(tuán))激勵(lì)機(jī)制要領(lǐng)

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  分析:某藥業(yè)集團(tuán)所面臨的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核難題!第六講 領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)部屬的注意事項(xiàng)

  1.引言

  2.要注意給下屬描繪“共同的愿景”

  3.要注意用“行動(dòng)”去昭示部下

  4.要注意善用“引導(dǎo)而非控制”的方式

  5.要注意授權(quán)以后的信任下

  6.要注意“公正”**的威力

  7.要注意對(duì)部下進(jìn)行有效溝通分析:領(lǐng)導(dǎo)者團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核做什么?

  分析:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核內(nèi)訓(xùn)哪些步驟很重要?

  分析:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核培訓(xùn)哪個(gè)環(huán)節(jié)很重要?第七講 員工激勵(lì)的操作技巧

  1.引言

  2.員工氣質(zhì)與激勵(lì)

  3.人才類(lèi)別與激勵(lì)

  4.引爆員工潛力的實(shí)用法則

  5.如何處理員工的抱怨

  6.激勵(lì)員工士氣的十五大技巧分析:企業(yè)如何貫徹團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核全過(guò)程?

  分析:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核培訓(xùn),我們做對(duì)過(guò)什么?

  案例:海爾集團(tuán)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核咨詢(xún)方案案例研究第八講 員工激勵(lì)的誤區(qū)

  1.引言

  2.員工激勵(lì)的八大誤區(qū)

  討論:企業(yè)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核的八面金剛

  案例:一次失敗的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核培訓(xùn)案例

  分組:如何打通企業(yè)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核的任督二脈?第九講 建立企業(yè)完整的有效激勵(lì)平臺(tái)

  1.引言

  2.12個(gè)有效激勵(lì)平臺(tái)方案

  案例:麥當(dāng)勞的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核UP計(jì)劃

  分享:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核培訓(xùn)師一句話(huà)說(shuō)清楚團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核

  團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核七宗“”:從失敗中尋找經(jīng)營(yíng)秘訣,從檢討中探索成功之道。

  第十講 高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人員的激勵(lì)模式

  1.經(jīng)營(yíng)管理層激勵(lì)的必要性

  2.企業(yè)年薪制設(shè)計(jì)

  3.股票期權(quán)的基本模式

  4.MBO的基本模式

 

李博文老師的其它課程

  培訓(xùn)大綱:  講職業(yè)化心態(tài)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作  職業(yè)化就是我們對(duì)待工作要有積極的心態(tài),高度的熱情和責(zé)任,勇于付出,樂(lè)于奉獻(xiàn),要富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,不折不扣地完成自己的本職工作  從學(xué)生到職業(yè)人心態(tài)的調(diào)適  角色轉(zhuǎn)換---職業(yè)人的思維訓(xùn)練  心智模式檢視  建立全新的觀點(diǎn)  有責(zé)任心的工作習(xí)慣  職業(yè)化的工作態(tài)度  職業(yè)化的工作技能  職業(yè)化的工作道德  職業(yè)化的工

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  培訓(xùn)大綱:  部分職業(yè)化素養(yǎng)  人的一生的影響因素  人生的四張名片  1.職業(yè)發(fā)展中的問(wèn)題  沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)  扭曲雇傭關(guān)系  自恃無(wú)人替代  不珍惜和保護(hù)自己的信譽(yù)  既無(wú)反對(duì)勇氣,又缺乏接受胸襟  對(duì)企業(yè)缺乏歸宿感  抱怨或怨嘆2.職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)  認(rèn)同企業(yè)  培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣  專(zhuān)業(yè)化  讓自己成為潛力股3.職業(yè)化的準(zhǔn)則  積極的心態(tài) 

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  一、提高服務(wù)質(zhì)量的基本理念:  1、了解服務(wù):  ●服務(wù)的內(nèi)涵  ●服務(wù)的特性  ●服務(wù)的價(jià)值  2、服務(wù)的對(duì)象:  ●服務(wù)自己  ●服務(wù)同事  ●服務(wù)親朋  ●服務(wù)客戶(hù)  3、滿(mǎn)意服務(wù)的原則:  4、評(píng)估服務(wù)現(xiàn)狀:  ●評(píng)估現(xiàn)有服務(wù)水平  ●找出差距,區(qū)分服務(wù)好和壞  分析:?jiǎn)T工服務(wù)意識(shí)建立與提升培訓(xùn)案例!  解析:?jiǎn)T工服務(wù)意識(shí)建立與提升內(nèi)訓(xùn)案例  案

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  培訓(xùn)大綱:  一、認(rèn)識(shí)銷(xiāo)售心理學(xué)  何謂“銷(xiāo)售心理學(xué)”?  “銷(xiāo)售心理學(xué)”與一般銷(xiāo)售的區(qū)別  “銷(xiāo)售心理學(xué)”的特點(diǎn)  “銷(xiāo)售心理學(xué)”學(xué)習(xí)方法  “銷(xiāo)售心理學(xué)”指導(dǎo)方針  銷(xiāo)售人員五問(wèn)  銷(xiāo)售心理學(xué)人員的正確認(rèn)識(shí)  銷(xiāo)售心理學(xué)的適用范圍  銷(xiāo)售心理學(xué)人員的角色  銷(xiāo)售心理學(xué)人員與價(jià)值創(chuàng)造  銷(xiāo)售心理學(xué)人員應(yīng)有之心態(tài)  分析:銷(xiāo)售心理學(xué)培訓(xùn)案例!  解析:銷(xiāo)

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  課程大綱:  部分:自我管理篇  模塊一:中層經(jīng)理的角色定位培訓(xùn)課時(shí):3H  1、中層經(jīng)理的重要作用、角色和使命  2、中層經(jīng)理的五大角色轉(zhuǎn)變  3、中層經(jīng)理管理的五大工作  4、中層經(jīng)理常見(jiàn)的角色錯(cuò)位  5、優(yōu)秀中層管理者的素質(zhì)模型模塊二:魅力表達(dá)與溝通技巧培訓(xùn)課時(shí):6H  1、溝通的障礙  游戲:溝通中常犯的錯(cuò)誤  2、溝通的四大策略  3、高效溝通

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  課程大綱:  模塊一、打造虎口奪單品質(zhì)的銷(xiāo)售員  1、一個(gè)成功銷(xiāo)售員所需要具備的狼性品質(zhì)  2、案例分析:認(rèn)識(shí)什么是“虎口奪單”  3、如何敲開(kāi)客戶(hù)已經(jīng)緊閉的大門(mén)  模塊二、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)你自己  1、案例分析:什么是專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售和專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售行為  2、銷(xiāo)售員和客戶(hù)到底是什么關(guān)系  3、5種尋找客戶(hù)的方法  4、案例分析:客戶(hù)為什么會(huì)買(mǎi)或者不買(mǎi)我們的產(chǎn)品  模

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  、認(rèn)識(shí)企業(yè)戰(zhàn)略過(guò)程——中層必備的戰(zhàn)略思考模式  “三問(wèn)題”  “三假設(shè)”  “三定位”  “三落實(shí)”  分析:中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)案例!  解析:中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)內(nèi)訓(xùn)案例  案例:中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程案例分析!第二如何提升自我中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)  提高個(gè)人效能的五把利劍;  跨越你的心態(tài)“深坑”;  讓目標(biāo)成為你的動(dòng)力;  穿越你時(shí)間的“黑

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  講:中國(guó)企業(yè)海外上市  海外上市的規(guī)則分析   海外上市的途徑比較   理想交易所的甄選   中小企業(yè)海外上市的典型案例  分析:戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)案例!  解析:戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)案例  案例:戰(zhàn)略規(guī)劃課程案例分析!第二講:國(guó)際市場(chǎng)的開(kāi)拓  開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)的政策法律環(huán)境    戰(zhàn)略與技巧    海外市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略  討論:戰(zhàn)略規(guī)劃經(jīng)典案例討論  分組:戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)案

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  培訓(xùn)大綱:  一.公關(guān)策劃的基本要素  1.公關(guān)策劃主體——社會(huì)組織  2.公關(guān)策劃客體——公眾  3.公關(guān)策劃手段——傳播  4.公關(guān)策劃的核心——管理  分析:公關(guān)策劃培訓(xùn)案例!  解析:公關(guān)策劃內(nèi)訓(xùn)案例  案例:公關(guān)策劃課程案例分析!二、企業(yè)公關(guān)策劃的定義  1、它是有意識(shí)、有計(jì)劃的活動(dòng)  2、它是信息雙向交流的過(guò)程  A、溝通情況  B、溝通情感

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  部分:職業(yè)經(jīng)理人正確的觀念與心態(tài)  一、正確觀念和心態(tài)的重要性  問(wèn)題一:管理是靠經(jīng)驗(yàn)還是靠方法?  思考、提問(wèn)、回答  講解:管理靠方法而不是靠經(jīng)驗(yàn)  方法正確一切OK  正確的方法來(lái)自正確的觀念和心態(tài)  案例1:?jiǎn)栴}:一位從未見(jiàn)過(guò)掃描儀的人能否成為掃描儀廠(chǎng)的制造部經(jīng)理?  思考、提問(wèn)、回答、案例講解二、做人的正確觀念與心態(tài)  問(wèn)題二:回憶自己的職業(yè)生

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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