運(yùn)籌帷幄,決勝千里

  培訓(xùn)講師:劉洪兵

講師背景:
劉洪兵老師★管理學(xué)博士★專(zhuān)注戰(zhàn)略執(zhí)行十六年★戰(zhàn)略執(zhí)行6+3理論體系的創(chuàng)立者★企業(yè)文化落地“蜂巢模型”創(chuàng)立者★管理者“六級(jí)進(jìn)階、三力修煉”能力開(kāi)發(fā)體系構(gòu)建者★ICMC(國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師)★北京匯眾綏猷管理咨詢有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)★華夏基石企業(yè) 詳細(xì)>>

劉洪兵
    課程咨詢電話:

運(yùn)籌帷幄,決勝千里詳細(xì)內(nèi)容

運(yùn)籌帷幄,決勝千里

**單元:認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略和戰(zhàn)略管理

一、為什么談戰(zhàn)略

1、雙不確定性下的企業(yè)成長(zhǎng)困惑

2、改革30年中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展路徑分析

3、改革30年中國(guó)國(guó)有企業(yè)改革路徑分析

啟示:戰(zhàn)略,只有戰(zhàn)略才是突圍之路

二、什么是戰(zhàn)略

1、戰(zhàn)略發(fā)展歷程與戰(zhàn)略

2、戰(zhàn)略的五大本質(zhì)

3、成功企業(yè)的八大戰(zhàn)略原則

4、戰(zhàn)略認(rèn)識(shí)的五大誤區(qū)

三、什么是戰(zhàn)略管理

1、什么是戰(zhàn)略管理

案例:某企業(yè)的“五統(tǒng)一”

2、戰(zhàn)略管理的五項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)

四、管理者的戰(zhàn)略管理義務(wù)

1、戰(zhàn)略管理不是一個(gè)人的事

案例:華為的“繼任者”風(fēng)波

2、戰(zhàn)略管理的三大組織

第二單元:戰(zhàn)略是一個(gè)邏輯思考的過(guò)程

五、戰(zhàn)略思考的414法則與模板

1、戰(zhàn)略是一個(gè)系統(tǒng)

2、戰(zhàn)略制訂的414法則

六、思考并厘清我們的戰(zhàn)略(實(shí)操)

1、戰(zhàn)略思考的四大出發(fā)點(diǎn):

2、戰(zhàn)略思考的一條價(jià)值鏈:

3、集團(tuán)層戰(zhàn)略的思維框架

4、公司層戰(zhàn)略的思維框架

5、戰(zhàn)略思考的四大支撐

6、構(gòu)建我們的戰(zhàn)略體系

第三單元  把戰(zhàn)略執(zhí)行到底

七、戰(zhàn)略落地的7 1系統(tǒng)

1、戰(zhàn)略管理難的是執(zhí)行!

2、戰(zhàn)略落地的7 1系統(tǒng)

案例:IBM戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的成功之道

八、答疑和溝通


 

劉洪兵老師的其它課程

運(yùn)籌帷幄,決勝千里——企業(yè)中高層戰(zhàn)略思維實(shí)務(wù)培訓(xùn)【課程背景】“凡屬帶有要照顧各方面和各階段的性質(zhì)的,都是戰(zhàn)爭(zhēng)的全局……相對(duì)于全局而言,你是局部的,相對(duì)于你所管轄的部分而言,你又是全局的,也有一個(gè)總攬全局的問(wèn)題,因此,每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)當(dāng)具有戰(zhàn)略思維能力?!薄珴蓶|《毛澤東選集》堅(jiān)持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系,膽子要大、步子要穩(wěn),加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和摸著石頭過(guò)河相結(jié)

 講師:劉洪兵詳情


責(zé)任心和執(zhí)行力——打造基于責(zé)任心的組織執(zhí)行機(jī)制【課程背景】萬(wàn)達(dá)的執(zhí)行力是靠制度、文化、嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲以及科技手段才鍛煉出來(lái)的,不敢說(shuō)在全世界,至少在中國(guó)是第一的執(zhí)行力。執(zhí)行力的重要性就如《漢書(shū)(賈誼傳》說(shuō)的一樣,要做到“如身之使臂,臂之使指,莫不制從”?!f(wàn)達(dá)王健林在“中歐國(guó)際工商學(xué)院20周年校慶大師課堂”上的演講根據(jù)對(duì)數(shù)十位被解職大公司CEO的分析研究,結(jié)果

 講師:劉洪兵詳情


戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力——基于復(fù)雜不確定條件下的組織領(lǐng)導(dǎo)力修煉【課程背景】1、中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入中速增長(zhǎng)的“新常態(tài)”,企業(yè)生存壓力加大;移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的興起,將人類(lèi)立體世界歸于二元,所有適用于以往的規(guī)則開(kāi)始失效;世界金融漸成一體,貨幣戰(zhàn)、金融戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)代替以往的戰(zhàn)爭(zhēng)形式,成為決定國(guó)家生死存亡的關(guān)鍵因素……外部環(huán)境迅速迭變,復(fù)雜莫測(cè),以往集團(tuán)化、流程式、審批制、被動(dòng)式的戰(zhàn)略規(guī)劃和管

 講師:劉洪兵詳情


劍鋒所指,所向披靡——企業(yè)中層管理者卓越執(zhí)行力修煉【課程背景】萬(wàn)達(dá)的執(zhí)行力是靠制度、文化、嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲以及科技手段才鍛煉出來(lái)的,不敢說(shuō)在全世界,至少在中國(guó)是第一的執(zhí)行力。執(zhí)行力的重要性就如《漢書(shū)(賈誼傳》說(shuō)的一樣,要做到“如身之使臂,臂之使指,莫不制從”。——萬(wàn)達(dá)王健林在“中歐國(guó)際工商學(xué)院20周年校慶大師課堂”上的演講根據(jù)對(duì)數(shù)十位被解職大公司CEO的分析研究,

 講師:劉洪兵詳情


絕地反擊,“勢(shì)”者生存——企業(yè)中高層戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略制定實(shí)務(wù)培訓(xùn)【課程背景】全球經(jīng)濟(jì)最終將會(huì)出現(xiàn)一種半有序模式,增長(zhǎng)放緩至較低水平,但不是全球性的全面衰退?!~約梅隆首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家理查德?霍伊一個(gè)經(jīng)濟(jì)體仍在增長(zhǎng),但增長(zhǎng)的速度趕不上產(chǎn)能的擴(kuò)張,于是,閑置的產(chǎn)能和失業(yè)者越來(lái)越多……經(jīng)濟(jì)的需求面失靈,即私人消費(fèi)不足以充分利用可用的生產(chǎn)能力……——諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者

 講師:劉洪兵詳情


讓?xiě)?zhàn)略“活”起來(lái)——戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略落地平臺(tái)體系搭建【課程背景】孫正義跟我有同一個(gè)觀點(diǎn),一個(gè)方案是一流的Idea加三流的實(shí)施;另外一個(gè)方案,一流的實(shí)施,三流的Idea,哪個(gè)好?我們倆同時(shí)選擇一流的實(shí)施,三流的Idea?!R云人們通常錯(cuò)誤地認(rèn)為,只要制定正確的戰(zhàn)略就可以超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。實(shí)際上,在競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)略的作用還不到一半。在大多數(shù)情況下,真正的問(wèn)題不是戰(zhàn)略不好,

 講師:劉洪兵詳情


突破戰(zhàn)略執(zhí)行瓶頸——戰(zhàn)略目標(biāo)分解與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定【課程背景】哈佛商學(xué)院曾做過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)在職場(chǎng)人士中,竟然有近67的人無(wú)法清晰的描述自己的目標(biāo),他們所能做的僅僅是提供一些數(shù)字或模糊類(lèi)目標(biāo),例如:銷(xiāo)售收入300萬(wàn)、提高自己的學(xué)習(xí)能力、提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力等等……,但這些,我們可以誠(chéng)實(shí)地說(shuō)都不是合格的目標(biāo)?!逗脩?zhàn)略,壞戰(zhàn)略》的作者理查德?魯梅爾特戰(zhàn)略無(wú)法真正落

 講師:劉洪兵詳情


新常態(tài)下的民營(yíng)企業(yè)成長(zhǎng)突破【課程背景】“明者因時(shí)而變,知者隨世而制。”謀劃和推動(dòng)“十三五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,就要把適應(yīng)新常態(tài)、把握新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)作為貫穿發(fā)展全局和全過(guò)程的大邏輯?!?016年1月18日,習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神專(zhuān)題研討班上的講話“公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,都是我

 講師:劉洪兵詳情


基于戰(zhàn)略的目標(biāo)與計(jì)劃制定【課程背景】凡事豫(預(yù))則立,不豫(預(yù))則廢。言前定則不跲,事前定則不困,行前定則不疚,道前定則不窮?!抖Y記·中庸》有眼界才有境界,有實(shí)力才有魅力,有思路才有出路,有作為才有地位。政從正來(lái),智從知來(lái),財(cái)從才來(lái),位從為來(lái)思路清晰遠(yuǎn)比賣(mài)力苦干重要,心態(tài)正確遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)重要,選對(duì)方向遠(yuǎn)比努力做事重要,做對(duì)的事情遠(yuǎn)比把事情做對(duì)重要!——?jiǎng)?/p>

 講師:劉洪兵詳情


從企業(yè)文化建設(shè)到企業(yè)文化管理——企業(yè)文化管理實(shí)務(wù)【課程背景】《財(cái)富》雜志評(píng)出的全球500強(qiáng)企業(yè)都有著優(yōu)秀的企業(yè)文化,500強(qiáng)的評(píng)委也一直認(rèn)為企業(yè)成功的關(guān)鍵在于文化。如果你想讓車(chē)再快10公里,只需要加一加馬力;而若想使車(chē)速增加一倍,你就必須要更換鐵軌了。資產(chǎn)重組可以一時(shí)提高公司的生產(chǎn)力,但若沒(méi)有文化上的改變,就無(wú)法維持高生產(chǎn)力的發(fā)展。文化是永遠(yuǎn)不能被替代的競(jìng)爭(zhēng)

 講師:劉洪兵詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://c5m8.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有