創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:胡飛雪

講師背景:
胡飛雪簡介:胡飛雪:管理創(chuàng)新訓(xùn)練專家、資深培訓(xùn)師、副教授;全國知名培訓(xùn)師大講堂講師之一;清華大學(xué)總裁班、清華大學(xué)卓越女性領(lǐng)導(dǎo)力班、人事部全國人才流動中心職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)班、國家郵政培訓(xùn)中心、華北電網(wǎng)培訓(xùn)中心等多家機構(gòu)特聘教授。中國人民大學(xué)企業(yè)管 詳細>>

胡飛雪
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創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法訓(xùn)練詳細內(nèi)容

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法訓(xùn)練

**部分 創(chuàng)新與創(chuàng)新思維

Ø  什么是創(chuàng)新?怎樣界定? 

Ø  學(xué)術(shù)定義及廣義定義

Ø  飛雪老師22年學(xué)習(xí)應(yīng)用體會分享:總結(jié)為兩個拿來即可用的創(chuàng)新方法

Ø  典型案例賞析

Ø  學(xué)會MMC策略

Ø  創(chuàng)新就是善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題!

Ø  典型案例賞析

Ø  人人都能創(chuàng)新!——獲得諾貝爾獎的三個重要結(jié)論!

Ø  開發(fā)您的右腦——左右腦的分工

Ø  訓(xùn)練:尋找工作中的問題!

Ø  什么是創(chuàng)新思維?

Ø  和常規(guī)思維有哪些區(qū)別?

Ø  產(chǎn)生創(chuàng)新思維的條件是什么?

第二部分 四種常用的創(chuàng)新思維方式

Ø  思維方式可以**訓(xùn)練而改變!

Ø  小組競賽活動:創(chuàng)新思維體驗!

Ø  重要、也是基礎(chǔ)的創(chuàng)新思維:求異思維

Ø  求異思維公式!——尤其是遇到難題時會給你無盡的幫助

Ø  經(jīng)典案例賞析

Ø  帶領(lǐng)訓(xùn)練與自我訓(xùn)練

Ø  要求所有學(xué)員現(xiàn)場牢記

Ø  發(fā)散思維與集中思維——海闊天空

Ø  定義與典型案例賞析

Ø  課堂帶領(lǐng)訓(xùn)練:“愛情四步曲”

Ø  自我訓(xùn)練:競賽活動

Ø  人與人之間的差別在于看到同樣的事情產(chǎn)生不同的聯(lián)想!

Ø  什么是聯(lián)想思維?

Ø  聯(lián)想思維的四種類型

Ø  典型案例賞析

Ø  聯(lián)想思維訓(xùn)練:自我應(yīng)用

第三部分  創(chuàng)新的三個實用方法(工具)

Ø  實現(xiàn)創(chuàng)新的雙漏斗模型

Ø  工具一:列舉法——善于找出工作中的問題

Ø  列舉法的應(yīng)用步驟

Ø  應(yīng)用實例及帶領(lǐng)訓(xùn)練

Ø  行動學(xué)習(xí):自我訓(xùn)練(或以團隊方式)

Ø  工具二:BS法(頭腦風暴法)與635法——高效提出解決問題的方案

Ø  B S法的應(yīng)用要求及程序

Ø  B S法的關(guān)鍵的四條戒律

Ø  行動學(xué)習(xí):現(xiàn)場訓(xùn)練

Ø  工具三:奧斯本檢核表法——系統(tǒng)性誕生針對現(xiàn)有工作的創(chuàng)新思路

Ø  每位學(xué)員人手一份奧斯本檢核表 

Ø  帶領(lǐng)練習(xí)

Ø  行動學(xué)習(xí):自我訓(xùn)練

Ø  課后堅持:推薦一個改變了很多人命運的簡單有效的訓(xùn)練方法!

第四部分  開啟心智之門——創(chuàng)新精神培養(yǎng)

Ø  創(chuàng)新者與普通人的主要區(qū)別是創(chuàng)新意識與精神不同!

Ø  樹立敢為天下先的精神

Ø  創(chuàng)新面前沒有知名!

Ø  克服自卑,樹立自信心

Ø  樹立自信心的五種方法

Ø  要有明確的目標,自己給自己找壓力

Ø  一萬年太久,只爭朝夕!

 

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《如何有效管理后80、90后?》“迎領(lǐng)”式管理,行動學(xué)習(xí)教學(xué)法管理者及其后備力量領(lǐng)導(dǎo)力提升課程管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家胡飛雪教學(xué)時間:1-2天視無界,知無窮,心無疆!當管理對象改變時,我們不僅僅需要一些應(yīng)對技巧,更需要相應(yīng)改變管理的理念與管理的思路!后80、90后的價值是活的,就看管理者怎樣激發(fā)!課程介紹:能否讓后80、90后像沉迷游戲一樣熱愛工作?后80、90后有

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《管理創(chuàng)新》——高、中層(包括總裁班)管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升課程管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家胡飛雪針對問題的行動學(xué)習(xí)!標準課時:2天課程說明:?怎樣界定創(chuàng)新?企業(yè)缺乏創(chuàng)新會導(dǎo)致什么結(jié)果??管理創(chuàng)新的根本目的是什么??未來企業(yè)競爭的焦點是什么??管理創(chuàng)新中最關(guān)鍵的是什么創(chuàng)新??為什么員工不熱愛學(xué)習(xí)?解決方案是什么??為什么執(zhí)行力不高總在困擾著企業(yè)??想要留的人留不住怎么辦?想讓

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