員工任用
員工任用詳細內(nèi)容
員工任用
課程簡介:
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公司背景
北京拓雅培訓中心介紹:是一家專業(yè)的培訓服務機構。 成立于2003年12月,中心本著“誠信、認真、細致、周到”的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓服務,成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風險管理、人力資源、財務、營銷等課程,我們同時與國內(nèi)高等院校及培訓機構建立合作關系,并匯集了一批清華大學、北京大學、中國人民大學等高等院校的教授、學者;以及國內(nèi)知名企業(yè)管理培訓講師和顧問。中心致力于為企業(yè)提供全面、系統(tǒng)、有效的培訓服務,為企業(yè)解決管理的疑難問題、提升公司管理水平和業(yè)績、保持企業(yè)長期競爭優(yōu)勢和快速穩(wěn)定的發(fā)展培育優(yōu)秀人才
課程題目:員工任用培訓建議書
課程大綱
員工任用的正確理念—戰(zhàn)略HRM
人力資源及其特點
人力資源管理及其目標
企業(yè)中誰對人力資源管理負責?
案例:胡經(jīng)理,鄭經(jīng)理及伊總的分歧和辯論
企業(yè)中人力資源管理的正確分工
與時俱進,深刻理解企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理
企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理的思路
企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理的完整體系
企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理工作框架圖
企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理的完整系統(tǒng)圖示
企業(yè)經(jīng)理人對待人才應有的態(tài)度
1.愛才之心案例
2.識才之眼案例
3.求才之渴案例
4.用才之能案例
5.容才之量案例
6.信才之道
員工任用的前提—工作分析
工作分析概述
工作分析的方法
工作分析的程序
工作分析的結(jié)果—職務說明書
職位說明書的一般內(nèi)容
職務說明書示例—發(fā)貨員職務說明書
撰寫職位說明書的要求
員工任用的開端—招聘與面試
員工招聘
招聘是人力資源管理中極為重要的一個環(huán)節(jié)
招聘語錄
有效面試
什么是面試?
面試的目標
面試的分類:結(jié)構化面試和非結(jié)構化面試
有效面試三步曲——面試之前
有效面試三步曲——面試之中
進入錄用階段
員工任用的關鍵—加強有效激勵
激勵機制是企業(yè)員工任用的關鍵內(nèi)容
案例1:英國的長壽公司俱樂部
案例2:《人力資本》對張錫民的采訪
有效激勵理論模型
員工激勵的特點
員工激勵的原則
員工激勵的一般原則
獎勵正確的事
員工激勵的高級原則
激勵員工從結(jié)果均等轉(zhuǎn)移到機會均等,努力創(chuàng)造公平競爭環(huán)境
激勵要把握最佳時機
激勵要有足夠力度激勵要民主、獎罰分明
員工激勵的以人為本的"三位一體"思維方法
領導激勵部屬的注意事項
員工類別與激勵
員工任用的動態(tài)機制—留才與離職管理
優(yōu)秀員工流失的對策
落后員工淘汰的方法與技巧
建立辭退管理程序以避免勞動爭議
經(jīng)理人如何辭退員工
辭退員工面談技巧
員工任用的保障—提高經(jīng)理人領導力
企業(yè)經(jīng)理人員的素質(zhì)和能力要求
經(jīng)理人員如何處理好與下屬的關系
提升經(jīng)理人員的領導能力與領導藝術 有助于領導及協(xié)調(diào)的人品與性格
應當克服的痼癖與習慣
中國古典哲學與領導技能
企業(yè)基層、中層和高層領導藝術塑造的要點
企業(yè)經(jīng)理人員的“穿透力”塑造
管理者6Q塑造法
不斷學習是6Q提高的源泉
自我修煉是6Q提高的內(nèi)功
在實踐中成長與悟道
管理者6Q模式的實例典范—松下幸之助
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授課師資: |
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張錫民 教授:北京拓雅培訓中心 拓雅管理培訓網(wǎng)授權培訓師,張錫民教授被公認為國內(nèi)實戰(zhàn)派十大職業(yè)講師,當選為2004年“中國金牌管理咨詢師”,當選為2005年“中國十大杰出培訓師”,當選為“2005中國百位杰出管理人物”,當選為“2006中國最具魅力企業(yè)家”之一,當選為“2006中國培訓師競爭力排行榜十大華人培訓大師”,2007年榮獲第二屆中國管理大會中國管理大獎之最高獎項“卓越管理專家獎”。榮獲全球認可的美國《Alamo學習系統(tǒng)國際職業(yè)培訓師》認證證書、榮獲美國權威的《PDP測評系統(tǒng)國際職業(yè)培訓師》認證證書
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平衡記分卡原理及應用 張錫民 12.28
課程題目:平衡記分卡原理及應用培訓課程大綱引入平衡記分卡的戰(zhàn)略思考一.平衡記分卡問題的提出傳統(tǒng)財務模式的缺陷平衡記分卡的功能平衡記分卡是一個戰(zhàn)略管理系統(tǒng)平衡記分卡表明了源于戰(zhàn)略的一系列因果關系,發(fā)展和強化了戰(zhàn)略管理系統(tǒng)二.平衡記分卡mdash;作為業(yè)績評估系統(tǒng)的思考平衡記分卡的設計思想平衡記分卡的四個緯度各項指標間的因果關系平衡記分卡的運作流程平衡記分卡的設
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有效溝通的方法與技巧 05.19
公司背景北京拓雅培訓中心介紹:是一家專業(yè)的培訓服務機構。成立于2003年12月,中心本著誠信、認真、細致、周到的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓服務,成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風險管理、人力資源、財務、營銷等課程,我們同時與國內(nèi)高等院校及培訓機構建立合作關系,并匯集了一批清華大學、北京大學、中國人民大學等高等院校的教授、學者;以及國內(nèi)知名企業(yè)管理培訓講師和
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員工的執(zhí)行力塑造與提升 05.19
課程簡介: 公司背景北京拓雅培訓中心介紹:是一家專業(yè)的培訓服務機構。成立于2003年12月,中心本著誠信、認真、細致、周到的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓服務,成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風險管理、人力資源、財務、營銷等課程,我們同時與國內(nèi)高等院校及培訓機構建立合作關系,并匯集了一批清華大學、北京大學、中國人民大學等高等院校的教授、學者;以及國內(nèi)知名企業(yè)管
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員工的職業(yè)化素質(zhì)提升 05.19
課程簡介: 公司背景北京拓雅培訓中心介紹:是一家專業(yè)的培訓服務機構。成立于2003年12月,中心本著誠信、認真、細致、周到的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓服務,成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風險管理、人力資源、財務、營銷等課程,我們同時與國內(nèi)高等院校及培訓機構建立合作關系,并匯集了一批清華大學、北京大學、中國人民大學等高等院校的教授、學者;以及國內(nèi)知名企業(yè)管
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員工管理 05.19
課程簡介: 公司背景北京拓雅培訓中心介紹:是一家專業(yè)的培訓服務機構。成立于2003年12月,中心本著誠信、認真、細致、周到的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓服務,成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風險管理、人力資源、財務、營銷等課程,我們同時與國內(nèi)高等院校及培訓機構建立合作關系,并匯集了一批清華大學、北京大學、中國人民大學等高等院校的教授、學者;以及國內(nèi)知名企業(yè)管
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員工忠誠度 05.19
課程簡介: 公司背景北京拓雅培訓中心介紹:是一家專業(yè)的培訓服務機構。成立于2003年12月,中心本著誠信、認真、細致、周到的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓服務,成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風險管理、人力資源、財務、營銷等課程,我們同時與國內(nèi)高等院校及培訓機構建立合作關系,并匯集了一批清華大學、北京大學、中國人民大學等高等院校的教授、學者;以及國內(nèi)知名企業(yè)管
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員工忠誠度與職業(yè)化 05.19
課程簡介: 公司背景北京拓雅培訓中心介紹:是一家專業(yè)的培訓服務機構。成立于2003年12月,中心本著誠信、認真、細致、周到的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓服務,成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風險管理、人力資源、財務、營銷等課程,我們同時與國內(nèi)高等院校及培訓機構建立合作關系,并匯集了一批清華大學、北京大學、中國人民大學等高等院校的教授、學者;以及國內(nèi)知名企業(yè)管
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職位設計、職位分析及職位說明體系的建立 05.19
課程簡介: 公司背景北京拓雅培訓中心介紹:是一家專業(yè)的培訓服務機構。成立于2003年12月,中心本著誠信、認真、細致、周到的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓服務,成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風險管理、人力資源、財務、營銷等課程,我們同時與國內(nèi)高等院校及培訓機構建立合作關系,并匯集了一批清華大學、北京大學、中國人民大學等高等院校的教授、學者;以及國內(nèi)知名企業(yè)管
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職業(yè)經(jīng)理人的十項技能訓練 05.19
課程簡介: 公司背景北京拓雅培訓中心介紹:是一家專業(yè)的培訓服務機構。成立于2003年12月,中心本著誠信、認真、細致、周到的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓服務,成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風險管理、人力資源、財務、營銷等課程,我們同時與國內(nèi)高等院校及培訓機構建立合作關系,并匯集了一批清華大學、北京大學、中國人民大學等高等院校的教授、學者;以及國內(nèi)知名企業(yè)管
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