總裁人力資源管理   08.12

總裁人力資源管理主講：劉平青教授課程目標：人力資源是公司第一資源，而人又是最難管理的對象，尤其在《勞動合同法》實施背景下，隨著新生代員工日益成為企業(yè)員工主體的時候，企業(yè)總裁最操心的是人，最不放心的還是人。本課程為企業(yè)總裁量身打造，通過大量的中國企業(yè)真實案例，詳細講述總裁人力資源管理的理念與技能，為總裁們提供一套具有前瞻性和實操性的理念與方法。培訓對象：公司總

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總裁心理與員工管理   08.12

總裁心理與員工管理主講：劉平青教授博士生導師培訓目標：中國總裁是很成功的人群，也是心理壓力非常巨大的特殊群體，他們在成功后的自我認知、親密關(guān)系、員工管理、信仰等方面存在著諸多“心”困惑。本課程專為高端人群設(shè)計，讓他們在短短兩天內(nèi)，接受來自心理學、哲學、管理學、宗教學、歷史學等國際前沿智慧與思想的洗禮，以及中國歷史和現(xiàn)實案例原汁原味的精神分享，給這個高端人群做

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組織人際關(guān)系管理   08.12

組織人際關(guān)系管理主講：劉平青教授博士生導師培訓目標：一個只有工作技能的人，在組織中只會“埋頭干活”，很少“抬頭看路”，因此往往默默無聞。如果再具備人際技能，此人就會如虎添翼，自如駕馭復雜職場。但在中國組織的“含蓄”文化下，沒人會傳授給您如何處理組織內(nèi)的人際關(guān)系的技巧，只能通過一次次碰壁與教訓悟出來，在“悟”過程中可能機遇就悄然錯失了。因此，掌握人際技能，助力

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卓越溝通   08.12

卓越溝通主講：劉平青教授博士生導師內(nèi)容特色：一是可操作性，幫助聽眾顯著提升溝通技能。二是思想性，不僅強調(diào)溝通的“術(shù)”，更加強調(diào)溝通的“道”。三是注重不同文化環(huán)境的溝通差別。四是案例的豐富性，古今中外大量的經(jīng)典案例剖析。第一講：岳飛：下屬溝通一、岳飛：溝通“不及格”二、下屬溝通的重要性三、下屬溝通的系統(tǒng)性四、下屬溝通的技巧性第二講：麥凱：需求溝通一、溝通：把自

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卓越績效管理   08.12

卓越績效管理主講：劉平青教授課程目標：績效是企業(yè)的核心，而令眾多企業(yè)管理者最為“頭痛”的就是績效管理。在《勞動合同法》實施的背景下，隨著新生代員工日益成為企業(yè)員工主體的時候，績效管理更是雪上加霜，難上加難。本課程為中高層企業(yè)管理者量身打造，通過大量的中國企業(yè)真實案例，詳細講述卓越績效管理的理念與技能，為管理者提供一套具有系統(tǒng)性和實操性的理念與方法。培訓對象：

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總裁領(lǐng)導力   08.12

總裁領(lǐng)導力主講：劉平青教授博士生導師培訓目標：沒有哪個不具備領(lǐng)導力的人能當上總裁，但總裁所具備的領(lǐng)導力是否與企業(yè)的發(fā)展需求相匹配。本課程專門針對中國組織中的高層管理者在領(lǐng)導力開發(fā)中面臨的困惑，從引領(lǐng)、傳導和效力三個維度展開。通過講授和討論中國企業(yè)高層管理者在企業(yè)發(fā)展過程中施展領(lǐng)導力的真實案例，讓百忙之中抽身學習的總裁們在有限時間內(nèi)，學有所成，并且能夠?qū)W以致用

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員工關(guān)系管理   08.12

員工關(guān)系管理主講：劉平青教授博士生導師培訓目標：在新生代員工逐漸成為企業(yè)員工數(shù)量的主體，且員工流動性日益加劇的背景下，員工關(guān)系管理已經(jīng)成為企業(yè)員工和各層次管理者的一項基本功。本課程結(jié)合大量的中國情境真實案例，詳細講述員工關(guān)系管理的熱點與難點、員工關(guān)系管理的理論流派、原生家庭與員工關(guān)系、人際互動與員工關(guān)系、管理溝通與員工關(guān)系、情緒商數(shù)與員工關(guān)系、道德商數(shù)與員工

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戰(zhàn)略人力資源管理   08.12

戰(zhàn)略人力資源管理課程大綱劉平青教授課程目標：人力資源如何才能支撐公司戰(zhàn)略，公司戰(zhàn)略如何發(fā)揮人力資源第一資源的優(yōu)勢，這些問題不僅困擾著人力資源部長，更是令企業(yè)總裁和高層管理者長期頭痛的現(xiàn)實問題。本課程結(jié)合大量的中國情境真實案例，詳細講述戰(zhàn)略人力資源管理的內(nèi)涵、熱點與難點，為企業(yè)提供一套具有前瞻性和實際操作價值的理念與方法。培訓對象：總裁、高管及人力資源總監(jiān)等培

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職業(yè)生涯規(guī)劃   08.12

職業(yè)生涯規(guī)劃：工具與方法主講教授：劉平青第01講：前言第一節(jié)：課程目的1、緩減學員的職業(yè)迷茫與困惑2、講授職業(yè)生涯規(guī)劃理論方法3、幫助企業(yè)建立生涯管理體系第二節(jié)：課程特色1、強調(diào)職業(yè)生涯規(guī)劃的三大基礎(chǔ)要件：自我、組織與環(huán)境2、突出職業(yè)生涯規(guī)劃中的三種方法：認知與測評、組織與溝通、學習與發(fā)展3、關(guān)注企業(yè)中的三類重要群體：職場中層、職場新人和職場高層第三節(jié)：課程

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中層的卓越溝通   08.12

中層的卓越溝通——從心出發(fā)思己利人課程目標：本課程針對企業(yè)中層面臨的實際溝通困境而設(shè)計，特色目標有四：一是可操作性，幫助他們顯著提升溝通技能；二是思想性，不僅強調(diào)溝通的“術(shù)”，更加強調(diào)溝通的“道”；三是注重不同文化環(huán)境的溝通差別，若完全按西方的溝通方式，中國企業(yè)溝通越多問題會越多；四是案例的豐富性，古今中外大量的經(jīng)典案例剖析。培訓對象：管理者培訓時間：一天或

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