作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，只有帶頭"倒空"自己，才能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的"倒空"精神。

　　空杯是一個(gè)永不停息的過程，永遠(yuǎn)保持"空杯"，不僅是一流人才的成長(zhǎng)和超越之道，也是一流團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)青的根本。

　　向中國(guó)女排學(xué)習(xí)"倒空"精神

　　沒有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)不希望自己擁有一流的團(tuán)隊(duì)，也沒有一個(gè)優(yōu)秀人士不希望自己是一流團(tuán)隊(duì)中的一分子。

　　那么，一流的團(tuán)隊(duì)如何產(chǎn)生呢？

　　原因很多，其中很重要的一點(diǎn)，就是永遠(yuǎn)保持"空杯心態(tài)"。

　　在第一章中，我們談到了聯(lián)想集團(tuán)打造一流團(tuán)隊(duì)的核心密碼，也就是"時(shí)刻歸零"。其實(shí)，分析眾多的一流團(tuán)隊(duì)，可以說(shuō)無(wú)一不是把"時(shí)刻歸零"和"永遠(yuǎn)空杯"，當(dāng)成自己最重要的核心文化之一。

　　曾經(jīng)在奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造了金牌"五連冠"奇跡的中國(guó)女排，就是這樣的典型代表。她們身上所體現(xiàn)出的這種"倒空"精神，就是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　1076年，年僅37歲的袁偉民成為了中國(guó)女排的教練，在他的帶領(lǐng)下，中國(guó)女排創(chuàng)造了"五連冠"的佳績(jī)。

　　袁偉民被很多人稱作"冷面教練"，他的訓(xùn)練以"狠"著稱。但光"狠"并不能保證團(tuán)隊(duì)變成鐵軍，還需要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)徹底"倒空"的精神，否則，再狠也達(dá)不到理想的效果，甚至還會(huì)讓隊(duì)員產(chǎn)生抵抗情緒。

　　值得敬佩的是：無(wú)論是袁偉民本人還是隊(duì)員們，都有一個(gè)共同的目標(biāo)，齊心協(xié)力將女排打造為一流"鐵軍"。無(wú)論遭遇什么，都敢于倒空自己。所以教練要求再嚴(yán)格，隊(duì)員都積極響應(yīng)，最終達(dá)到最理想的效果。

　　我們來(lái)看關(guān)于女排的幾件小事：

　　一次，老隊(duì)員陳招娣主動(dòng)要求陪幾個(gè)隊(duì)員練防守?？删氈氈l(fā)現(xiàn)袁偉民不是在練那幾個(gè)隊(duì)員，而是故意在練自己，于是發(fā)火了：

　　"我不陪了！" 說(shuō)完就朝練習(xí)館的門口走去。

　　這種未經(jīng)教練同意當(dāng)場(chǎng)"罷"練的事情還是第一次發(fā)生。雖然陳招娣是主動(dòng)犧牲自己的休息時(shí)間幫隊(duì)員陪練，但是袁偉民明白：如果任她意氣用事，不僅不利于她的發(fā)展，也會(huì)對(duì)其他隊(duì)員產(chǎn)生不好的影響。

　　于是他很嚴(yán)肅地對(duì)陳招娣說(shuō)：

　　"好，招娣，你走得了今天走不了明天。"

　　這話很有威懾力。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，陳招娣最終還是回到了訓(xùn)練場(chǎng)。于是袁偉民又若無(wú)其事地扣球給她，讓她和大家繼續(xù)訓(xùn)練。

　　還有一次，被譽(yù)為 "鐵榔頭"的主攻手郎平，也是主動(dòng)留下來(lái)幫隊(duì)友補(bǔ)課，誰(shuí)知袁偉民對(duì)她的扣球尺度要求很嚴(yán)格，郎平練了一次又一次，最終還被罰多做幾組。這讓郎平又氣又累，忍不住抹起眼淚來(lái)。

　　袁偉民知道：郎平是一個(gè)無(wú)論是品質(zhì)還是能力都很出色的隊(duì)員，照理，她主動(dòng)陪練應(yīng)該好好表?yè)P(yáng)她。但他更知道：為了鍛煉出一流的團(tuán)隊(duì)，在強(qiáng)手如林的世界排球賽中要一次奪得金牌，就一定要以最高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求隊(duì)員。

　　因此，他并不為郎平的眼淚所動(dòng)，而是毫不留情地要求大家一次次從頭再來(lái)。

　　這反倒把郎平和大家的斗志以及最好的狀態(tài)給激發(fā)出來(lái)了。姑娘們從下午5點(diǎn)到練到了晚上9點(diǎn)，終于補(bǔ)了一堂高質(zhì)量的訓(xùn)練課。

　　事后，袁偉民找郎平等人談心，對(duì)她們說(shuō)：自己之所以"折騰她們"，就是為了鍛煉她們?cè)诟?jìng)技場(chǎng)上最佳的情緒和隊(duì)員間的協(xié)作精神。說(shuō)得郎平和大家不但怒氣全消，而且點(diǎn)頭笑了起來(lái)。

　　這樣的事情，或許對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是難以接受的，會(huì)覺得教練的心未免"太狠"，而且對(duì)隊(duì)員也不公平。

　　但是女排的統(tǒng)帥偏偏敢于用最高的標(biāo)準(zhǔn)要求下屬，而陳招娣、郎平這樣的優(yōu)秀隊(duì)員，偏偏最終也接受這樣的最高標(biāo)準(zhǔn)，敢于將所有的"委屈"都"倒"得一干二凈，從而獲得了素質(zhì)與水平的不斷提升。

　　憑著這種精神，中國(guó)女排奪取了第三屆世界女排冠軍。

　　奪冠之后，女排迎來(lái)了一片贊揚(yáng)之聲。但袁偉民卻冷靜地告誡隊(duì)員們：

　　一切從零開始，把冠軍丟到腦后，重新研究戰(zhàn)術(shù)，研究打法。

　　正是這種徹底"空杯"的心態(tài)，使得女排連連獲勝，贏得了"五連冠"的殊榮。

如果能夠?qū)W習(xí)女排的這種"倒空"精神，那么就能以一種最謙虛、最負(fù)責(zé)的態(tài)度，去開拓事業(yè)的更廣闊的天地，從而成為一流的團(tuán)隊(duì)。

　　"甲殼蟲"與"飛人"喬丹的團(tuán)隊(duì)藝術(shù)

　　要職場(chǎng)中走得更加順利、發(fā)展更快，單打獨(dú)斗是不行的，必須學(xué)會(huì)融入團(tuán)隊(duì)，共同打造一流的團(tuán)隊(duì)。

　　一流的團(tuán)隊(duì)如何形成？其中重要的一點(diǎn)，就是團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員，都必須形成這樣的共識(shí)：

　　只有適當(dāng)放棄自我，才會(huì)實(shí)現(xiàn)更好自我！

　　只有讓他人發(fā)光，自己才能更好地放光！

　　這個(gè)"放棄自我"和讓他人發(fā)光的過程，就是"空杯"的過程，也是讓自我"歸零"的過程。

　　在這方面，享譽(yù)全球的"甲殼蟲樂隊(duì)"以及被譽(yù)為"飛人‘的喬丹，都值得我們學(xué)習(xí)。

　　"甲殼蟲樂隊(duì)"被稱為當(dāng)代流行音樂史上最偉大、最成功的樂隊(duì)。樂隊(duì)由四名男孩組成。從單個(gè)看，他們都很普通，但組合起來(lái)卻有不可阻擋的超凡魅力。

　　后來(lái)有人對(duì)"甲殼蟲樂隊(duì)"之所以具有這樣的魔力進(jìn)行了詳細(xì)分析，并總結(jié)為4 條成功經(jīng)驗(yàn)，并將其稱之為"甲殼蟲"原理。

　　這4 經(jīng)驗(yàn)包括："熟知與信任"、"永久創(chuàng)新"、"通才與專才結(jié)合"，但最重要的一點(diǎn)，應(yīng)該還是"人人發(fā)光"。

　　在很多搖滾樂隊(duì)中，鼓手和吉他手并不容易受到賞識(shí)，很多時(shí)候，他們就像是默默無(wú)聞的"幕后工作者"。

　　但"甲殼蟲"的靈魂人物約翰和保羅卻并不這樣認(rèn)為，他們覺得，既然是一個(gè)樂隊(duì)，就應(yīng)該做到"人人發(fā)光"。因此，他們并不只突出自身，而是格外重視團(tuán)隊(duì)成員的平等。

　　為此，約翰和保羅也為另外兩個(gè)成員、也就是鼓手和吉他手寫歌，幾乎在每張專輯里都有他倆的獨(dú)唱曲目。

　　這一來(lái)，人人都有放光的機(jī)會(huì)，誰(shuí)都覺得自己是集體中非常重要的一員，在這種情況下，大家怎么可能不齊心協(xié)力，讓"甲殼蟲"放出最閃亮的光彩來(lái)呢？

　　在一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，只突出一個(gè)明星或幾個(gè)明星是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有懂得讓所有人都放光，才會(huì)形成最大的凝聚力，發(fā)揮最大的合力。

　　我們?cè)賮?lái)看看被譽(yù)為世界籃壇"飛人"的邁克爾·喬丹又是怎么做的。

　　喬丹的隊(duì)友皮彭也是NBA的球星。在眾人瘋狂追捧喬丹時(shí)，皮彭的情緒難免會(huì)受影響。

　　人們常說(shuō)：一山難容二虎。但喬丹卻不這么認(rèn)為，他覺得作為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員，不僅自己能力要強(qiáng)，而且要懂得團(tuán)結(jié)隊(duì)伍，激發(fā)其他隊(duì)員的信心。

　　于是，有一次，喬丹主動(dòng)找皮彭聊天。

　　喬丹說(shuō)：

　　"我倆的三分球誰(shuí)投得好？"

　　皮彭回答：

　　"當(dāng)然是你。"

　　喬丹微笑著糾正：

　　"不，是你！你的動(dòng)作規(guī)范、自然，很有天賦。而我投三分球還有很多弱點(diǎn)。"

　　喬丹還對(duì)他說(shuō)：

　　"我扣籃多用右手，習(xí)慣地用左手幫一下，而你，左右都行。"

　　而這一細(xì)節(jié)，連皮彭自己都沒有注意到，他不由深深被喬丹感動(dòng)了。?

　　從那以后，皮彭和喬丹成了最好的朋友。皮彭也在一次比賽中首次超過了喬丹。

　　而喬丹這種無(wú)私的品質(zhì)則為所在的"公牛隊(duì)"注入了強(qiáng)大的凝聚力，使"公牛隊(duì)"創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話。

　　喬丹知道，自己球技再好，個(gè)人得分再多，如果"公牛隊(duì)"沒能贏整場(chǎng)比賽，他也不算一個(gè)好球員，一個(gè)成功的球員。

　　"甲殼蟲"靈魂人物約翰和保羅以及"飛人"喬丹的做法，很值得我們深思：

　　個(gè)人優(yōu)秀、有專業(yè)和特長(zhǎng)并不難做到，難做到的是集體優(yōu)秀、人人都優(yōu)秀。而個(gè)人的優(yōu)秀和發(fā)展，又是和團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀和發(fā)展密不可分的。

　　只有肯于"倒空"自己，收斂個(gè)人的光芒，主動(dòng)制造機(jī)會(huì)讓別人發(fā)光，那么才能使團(tuán)隊(duì)真正優(yōu)秀，促使團(tuán)隊(duì)獲得最大的發(fā)展。團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀和發(fā)展了，反過來(lái)，才能為自己提供更大的舞臺(tái)，促使自己有更大的發(fā)展。

　　領(lǐng)導(dǎo)得帶頭"倒空"自己

　　在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，員工需要?dú)w零，領(lǐng)導(dǎo)同樣需要?dú)w零，而且得帶頭"倒空"自己。

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