沙盤--團(tuán)隊(duì)博弈-獵鹿者

團(tuán)隊(duì)沙盤—獵鹿者
【沙盤模擬介紹】
企業(yè)沙盤模擬培訓(xùn)源自西方軍事上的戰(zhàn)爭(zhēng)沙盤模擬推演。戰(zhàn)爭(zhēng)沙盤模擬推演通過(guò)紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)抗與較量，發(fā)現(xiàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上存在的問(wèn)題，提高指揮員的作戰(zhàn)能力。沙盤模擬演練是把企業(yè)運(yùn)營(yíng)通過(guò)實(shí)戰(zhàn)色彩的體驗(yàn)式、角色扮演、情景演練、案例分析、專題研討、講師點(diǎn)評(píng)等多種教學(xué)方法于一體的優(yōu)秀教學(xué)高端培訓(xùn)課程。
【課程目標(biāo)】
沙盤模擬，是針對(duì)代表先進(jìn)的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理技術(shù)，設(shè)計(jì)的角色體驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。沙盤模擬演練是由學(xué)員分組成立若干模擬公司，圍繞培訓(xùn)主題展開(kāi)模擬經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練暴露管理問(wèn)題，并經(jīng)過(guò)多次調(diào)整與改進(jìn)的練習(xí)，達(dá)到自我檢驗(yàn)、自我完善、自我超越的學(xué)習(xí)目的。
通過(guò)模擬企業(yè)的經(jīng)營(yíng)，來(lái)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，全面提升管理能力。
【課程對(duì)象】
企業(yè)的主管級(jí)員工
【授課方式】
通過(guò)引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入一個(gè)模擬的競(jìng)爭(zhēng)性行業(yè)，由學(xué)員分組建立若干模擬公司，圍繞形象直觀的沙盤教具，實(shí)戰(zhàn)演練模擬企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，在經(jīng)歷模擬企業(yè)日常運(yùn)作，通過(guò)考核、壓力、競(jìng)爭(zhēng)、選擇等考驗(yàn)。模擬工作全過(guò)程，充分暴露個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、文化等問(wèn)題。結(jié)束后，培訓(xùn)師帶領(lǐng)學(xué)員通過(guò)對(duì)業(yè)績(jī)的盤點(diǎn)與總結(jié)，反思決策成敗，解析戰(zhàn)略得失，梳理管理思路，暴露自身誤區(qū)，并通過(guò)多次調(diào)整與改進(jìn)的練習(xí)，切實(shí)提高綜合管理素質(zhì)
【課程大綱】
一、全面提高學(xué)員綜合素質(zhì)
沙盤模擬作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理仿真教學(xué)系統(tǒng)用于綜合素質(zhì)訓(xùn)練，使學(xué)員在以下方面獲益：
1、樹(shù)立共贏理念
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，也是不可避免的，但競(jìng)爭(zhēng)并不意味著你死我活。尋求與合作伙伴之間的雙贏、共贏才是企業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)久之道。這就要求企業(yè)知彼知己，在市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析上做足文章，在競(jìng)爭(zhēng)中尋求合作，企業(yè)才會(huì)有無(wú)限的發(fā)展機(jī)遇。
2、全局觀念與團(tuán)隊(duì)合作
通過(guò)沙盤模擬對(duì)抗課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員可以深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性。在企業(yè)運(yùn)營(yíng)這樣一艘大船上，CEO 是舵手、CFO保駕護(hù)航、營(yíng)銷總監(jiān)沖鋒陷陣……在這里，每一個(gè)角色都要以企業(yè)總體最優(yōu)為出發(fā)點(diǎn)，各司其責(zé)，相互協(xié)作，才能贏得競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
3、保持誠(chéng)信
誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)立足之本，發(fā)展之本。誠(chéng)信原則在ERP 沙模模擬課程中體現(xiàn)為對(duì)“游戲規(guī)則”的遵守，如市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則、產(chǎn)能計(jì)算規(guī)則、生產(chǎn)設(shè)備購(gòu)置以及轉(zhuǎn)產(chǎn)等具體業(yè)務(wù)的處理。保持誠(chéng)信是學(xué)員立足社會(huì)、發(fā)展自我的基本素質(zhì)。
4、個(gè)性與職業(yè)定位每個(gè)個(gè)體因?yàn)閾碛胁煌膫€(gè)性而存在，這種個(gè)性在 沙盤模擬對(duì)抗中會(huì)顯露無(wú)遺。在分組對(duì)抗中，有的小組轟轟烈烈，有的小組穩(wěn)扎穩(wěn)打，還有的小組則不知所措。雖然，個(gè)性特點(diǎn)與勝任角色有一定關(guān)聯(lián)度，但在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人并不是因?yàn)椤皭?ài)一行”才“干一行”的。更多的情況是需要大家“干一行”就“愛(ài)一行”的。
5、感悟人生
在市場(chǎng)的殘酷與企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)面前，是“輕言放棄”還是“堅(jiān)持到底”，這不僅是一個(gè)企業(yè)可能面臨的問(wèn)題，更是在人生中不斷需要抉擇的問(wèn)題，經(jīng)營(yíng)自己的人生與經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)具有一定的相通性。
二、提升能力
? ??（一）、戰(zhàn)略導(dǎo)向型團(tuán)隊(duì)建設(shè)
? ??1、通過(guò)模擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作，認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略導(dǎo)向型團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)；
? ??2、在模擬經(jīng)營(yíng)中尋求團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略效率與效益來(lái)源；
? ??3、學(xué)習(xí)管理團(tuán)隊(duì)的自我調(diào)整，破解戰(zhàn)略型團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的困惑；
? ??4、體驗(yàn)溝通對(duì)管理團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略理解與執(zhí)行的意義；
? ??5、學(xué)習(xí)跨部門合作與協(xié)調(diào)，提高周邊績(jī)效，樹(shù)立全局意識(shí)，提升戰(zhàn)略格局；
? ??6、基于團(tuán)隊(duì)承諾，制定戰(zhàn)略目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。
? ??（二）、發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃
? ??1、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)，練習(xí)使用戰(zhàn)略分析工具和方法，評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅；
? ??2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略；
? ??3、了解適合企業(yè)戰(zhàn)略需要的業(yè)務(wù)組合策略及其分析制定方法；
? ??4、學(xué)習(xí)企業(yè)核心能力的確立與戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)締造策略；
? ??5、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要，運(yùn)用穩(wěn)定、增長(zhǎng)與收縮戰(zhàn)略。
? ??（三）、產(chǎn)品（服務(wù)）戰(zhàn)略設(shè)計(jì)
? ??1、學(xué)習(xí)運(yùn)用產(chǎn)品（服務(wù)）組合策略和產(chǎn)品（服務(wù)）開(kāi)發(fā)策略規(guī)劃產(chǎn)品線，為模擬企業(yè)謀求穩(wěn)定的利潤(rùn)
? ? ? ?來(lái)源提供產(chǎn)品（服務(wù)）支撐。
? ??2、根據(jù)產(chǎn)品（服務(wù)）生命周期的不同階段制定長(zhǎng)遠(yuǎn)性產(chǎn)品（服務(wù)）梯次戰(zhàn)略。
? ??（四）、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇
? ??1、進(jìn)行模擬市場(chǎng)細(xì)分和定位，制定新市場(chǎng)進(jìn)入戰(zhàn)略；
? ??2、練習(xí)使用競(jìng)爭(zhēng)者辨識(shí)與分析技術(shù)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)集團(tuán)劃分；
? ??3、學(xué)習(xí)運(yùn)用并深刻理解低成本戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略和聚焦戰(zhàn)略；
? ??4、掌握優(yōu)化復(fù)合競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略，策劃戰(zhàn)略進(jìn)攻與防御；
? ??5、根據(jù)模擬經(jīng)營(yíng)形勢(shì)，靈活運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者、補(bǔ)缺者戰(zhàn)略；
? ??6、運(yùn)用營(yíng)銷組合策略謀求市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
? ??（五）、戰(zhàn)略執(zhí)行與經(jīng)營(yíng)決策
? ??1、演練每一個(gè)模擬經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的理性管理決策；
? ??2、學(xué)習(xí)戰(zhàn)略認(rèn)同基礎(chǔ)上的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)制定，組織結(jié)構(gòu)調(diào)整、戰(zhàn)略方案分解、企業(yè)資源配置、信息溝通渠道建設(shè)；
? ??3、利用期末總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)營(yíng)反思，認(rèn)清管理者的戰(zhàn)略執(zhí)行誤區(qū)；
? ??4、在不斷模擬經(jīng)營(yíng)實(shí)踐和運(yùn)用中掌握戰(zhàn)略執(zhí)行的基本原則和方法；
? ??5、總結(jié)模擬公司發(fā)生的重大決策問(wèn)題，尋找引發(fā)問(wèn)題產(chǎn)生的根源，認(rèn)識(shí)感性決策的危害。
? ? ? ?通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)，檢驗(yàn)、調(diào)整經(jīng)營(yíng)決策；
? ??6、現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)決策，親身體驗(yàn)群體決策的優(yōu)勢(shì)與魅力。|
? ??（六）、戰(zhàn)略性財(cái)務(wù)籌劃
? ??1、運(yùn)用全面預(yù)算管理，保證戰(zhàn)略目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)；
? ??2、練習(xí)資本運(yùn)作、行業(yè)選擇、市場(chǎng)推進(jìn)等環(huán)節(jié)中的戰(zhàn)略成本控制；
? ??3、學(xué)習(xí)戰(zhàn)略型資源配置，協(xié)調(diào)融資、投資、運(yùn)營(yíng)能力的戰(zhàn)略匹配；
? ??4、運(yùn)用財(cái)務(wù)分析方法指導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略跟蹤與調(diào)整。
?對(duì)于高層經(jīng)理
? ??1、驗(yàn)證以往形成的戰(zhàn)略管理思想和方法，自身存在的戰(zhàn)略管理誤區(qū)得以暴露，戰(zhàn)略管理理念得到梳理與更新；
? ??2、經(jīng)過(guò)模擬演練，牢牢掌握企業(yè)戰(zhàn)略謀劃的思路和流程，清晰認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略謀劃和執(zhí)行中容易出現(xiàn)的問(wèn)題，
? ? ? ?切實(shí)提高戰(zhàn)略管理能力；
? ??3、借助模擬經(jīng)營(yíng)的成敗分析，突破性的提升高層管理者審時(shí)度勢(shì)、理性戰(zhàn)略決策的意識(shí)和能力；
? ??4、通過(guò)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的突變和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng)攻勢(shì)，培養(yǎng)管理者快速應(yīng)變能力和戰(zhàn)略控制水平；
? ??5、提升管理視角，立足戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)締造，探索企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的戰(zhàn)略路徑；
? ??6、通過(guò)生動(dòng)、鮮活的現(xiàn)場(chǎng)案例分析，認(rèn)識(shí)不同戰(zhàn)略方案選擇與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)之間的邏輯關(guān)系，
? ? ? ?及時(shí)反思現(xiàn)實(shí)企業(yè)戰(zhàn)略安排的正確性；
? ??對(duì)于中層經(jīng)理
? ??1、通過(guò)對(duì)模擬企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)施的全方位、實(shí)質(zhì)性參與，加深對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的理解，有助于提高現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)略
? ? ? ?執(zhí)行的有效性；
? ??2、系統(tǒng)了解企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到打破狹隘的部門分割，增強(qiáng)全局戰(zhàn)略意識(shí)的重要意義；
? ??3、樹(shù)立起為未來(lái)負(fù)責(zé)的發(fā)展觀，深刻體會(huì)短視經(jīng)營(yíng)的危害，從思想深處構(gòu)建起戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)思路；
? ??4、掌握戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略執(zhí)行、戰(zhàn)略控制的基本方法；
? ??5、通過(guò)演練戰(zhàn)略實(shí)施，使學(xué)員鍛煉成為優(yōu)秀的戰(zhàn)略執(zhí)行者。

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