大學(xué)生就業(yè)難在哪里
作者:寇北辰 135
大學(xué)校園里用“畢業(yè)=失業(yè)”的等式來(lái)描述畢業(yè)生,社會(huì)上也有“大學(xué)畢業(yè)找工作,不如趁早當(dāng)民工”的傳言。這種戲謔之詞雖然是夸張的說(shuō)法,但也能從某個(gè)側(cè)面揭露了當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難、大學(xué)生收入水平低的現(xiàn)象。大學(xué)生就業(yè)難,究竟難在哪里?
世界所有企業(yè)都缺優(yōu)秀的管理者和優(yōu)秀的員工,中國(guó)民族企業(yè)也是如此。我在前篇文章中就指出了“我國(guó)將長(zhǎng)期處于優(yōu)秀管理人才極為匱乏的時(shí)期”。我們大學(xué)生的就業(yè)空間與發(fā)展空間很大,為什么大學(xué)生不能抓住這樣的機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)展呢?
關(guān)鍵在于大家是否做好了這些方面的準(zhǔn)備。大學(xué)生就業(yè)難的的根本原因不是社會(huì)沒(méi)有提供足夠多的就業(yè)崗位,也不是市場(chǎng)沒(méi)有提供足夠合理的工資水平。而是大學(xué)生本身沒(méi)有做好就業(yè)準(zhǔn)備。在校學(xué)習(xí)中,理論與實(shí)踐結(jié)合得非常有限,大學(xué)生缺乏對(duì)就業(yè)問(wèn)題的思考,缺乏把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,缺乏根據(jù)社會(huì)工作的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。結(jié)果,數(shù)十年寒窗苦讀后,面對(duì)實(shí)際工作大腦一片空白,單位不僅不能把大學(xué)生當(dāng)做人才用,還要把他們?cè)俅萎?dāng)做學(xué)生進(jìn)行打造和培養(yǎng),才能真正融入工作。因此,作為盈利性組織的企業(yè),寧愿選擇具有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的人,而不愿花費(fèi)大量的時(shí)間與金錢(qián)去重新培養(yǎng)。
總之,目前的社會(huì)并不缺乏平常人和普通人,而是缺乏優(yōu)秀的人才。所以,大學(xué)生就業(yè)難就在于大學(xué)生沒(méi)有把自己鍛造成優(yōu)秀的人才。為此,我忠心地告誡在校的大學(xué)生以及已經(jīng)走出校門(mén)但尚未準(zhǔn)確定位自我的畢業(yè)生,一定要盡早地給未來(lái)定位,并堅(jiān)持不懈地把自己打造成未來(lái)成熟、優(yōu)秀的人才,才能保證就業(yè),才能成就一番事業(yè)!
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