123,123

適應(yīng)更多的培訓(xùn)

就合并達(dá)成基本協(xié)議，還有一點很重要的考慮，就是擔(dān)心大和銀行繼續(xù)營業(yè)會產(chǎn)生一些障礙。為阻止信譽(yù)降低，大和銀行認(rèn)為，通過同有影響的金融機(jī)構(gòu)合并來提高信譽(yù)是必不可少的。住友銀行過去就想同時經(jīng)營銀行和證券業(yè)務(wù)，而大和銀行在日本的城市銀行中是唯一兼營信托業(yè)務(wù)的銀行，再加上其名下還有經(jīng)營證券的科斯莫證券公司，通過合并，在業(yè)務(wù)方面將同 1996 年建立的東京三菱銀行相對抗。另外，國際據(jù)點網(wǎng)也可擴(kuò)大，可以把大和銀行有強(qiáng)大實力的在紐約的個人交易及該行在亞洲地區(qū)的業(yè)務(wù)都納入合并后的新行中來。合并后的銀行不僅可以挽救大和已往被敗壞的名譽(yù)，而且也可以以其更雄厚的資本和實力在國際上參與競爭，奪回大和所失去的。

11 不進(jìn)行大規(guī)模調(diào)整?！蹲x賣新聞》說，這不僅是大和銀行，也是日本經(jīng)濟(jì)和金融系統(tǒng)付出的沉重代價。

美國的金融和檢察當(dāng)局之所以采取嚴(yán)厲措施，無疑是因為對日本的金融體系十分不信任。大和銀行的非法交易以及事件敗露后所采取的對策都嚴(yán) 重違反市場規(guī)則。

美國有關(guān)當(dāng)局判定，大和銀行的行為違反美國法律，踐踏了市場規(guī)則，為此，它已經(jīng)失去繼續(xù)在美營業(yè)的資格。日本各銀行在美分支機(jī)構(gòu)的總資產(chǎn)在美國國內(nèi)的銀行總資產(chǎn)中占 10％，大和銀行的資金額在全世界排第 17 位，超過美國最大的城市銀行的資金額。為了避免美國的金融市場券入這場混亂，對大和銀行采取的措施有“殺一儆百”的意味。

大和銀行把它在美國的業(yè)務(wù)委托給住友銀行，這將對日本金融界的改組推波助瀾。大藏省看來決心已下，一位大藏省官員說：“不重新調(diào)整，日本金融界就將沉沒”。在故事的結(jié)尾，讓我們再回過頭來看看井口吧。井口俊英 10 月 19 日向紐約檢察官表示服罪。在向美國地區(qū)檢察官米切爾·米爾塞的申訴中，井口俊英暗示，大和銀行的高級經(jīng)理們也對他的損失做了手腳，此外，另有兩位交易員從 1988 年起也參于了他的交易活動。

井口已被指控偽造 3 萬份交易單及其它文件，以掩蓋其損失。井口在向別人解釋說，他以大和銀行和客戶的戶頭拋出證券，然后假造記錄，使其交易看起來是經(jīng)過授權(quán)的。

培訓(xùn)與開發(fā)

擴(kuò)展閱讀

企業(yè)培訓(xùn)與開發(fā)方法 2010.12.01

按照時間劃分，培訓(xùn)與開發(fā)可分為新員工培訓(xùn)、在職培訓(xùn)/開發(fā)、脫產(chǎn)培訓(xùn)/開發(fā)和業(yè)余培訓(xùn)/開發(fā)。這種劃分方式強(qiáng)調(diào)如何利用時間進(jìn)行，僅從時間段劃分。還可以根據(jù)具體的實施手段，將培訓(xùn)與開發(fā)的方法進(jìn)一步細(xì)分，這種

作者：詳情

企業(yè)員工培訓(xùn)與開發(fā)對企業(yè)發(fā)展初探 2010.11.30

聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。mdash;mdash;弗萊格人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)?。?！mdash;mdash;高爾基培訓(xùn)不是一個立竿見影的萬用良藥，但其隱含的作

作者：詳情

企業(yè)人力資源管理中培訓(xùn)與開發(fā) 2010.08.17

人力資源開發(fā)是企業(yè)的一種投資行為，能為企業(yè)發(fā)展提供所需的專門人才，同時也會產(chǎn)生開發(fā)風(fēng)險，由于它是一項長期而系統(tǒng)的工程，必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略確定好人才開發(fā)規(guī)劃，優(yōu)化制度建設(shè)，提高執(zhí)行效果，從而有效地降

作者：詳情

企業(yè)員工的培訓(xùn)與開發(fā)論文 2010.08.12

　一、培訓(xùn)與開發(fā) 　　　　培訓(xùn)與開發(fā)是指企業(yè)通過各種方式使員工具備完成現(xiàn)在或者將來工作所需要的知識、技能，并改變他們的工作態(tài)度，以改善員工在現(xiàn)有或?qū)砺毼簧系墓ぷ鳂I(yè)績，并最終實現(xiàn)企業(yè)整體績效提升的一

作者：詳情

企業(yè)員工的培訓(xùn)與開發(fā) 2010.08.12

科從內(nèi)容效度、反應(yīng)效度、學(xué)習(xí)效度三個角度，對培訓(xùn)方案進(jìn)行測評-修改-再測評-再修改，最終制定出一個有效的培訓(xùn)方案。　　關(guān)鍵詞：培訓(xùn)方案；設(shè)計　　隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，在組織的人、財、物、住四種資

作者：詳情

現(xiàn)代企業(yè)員工培訓(xùn)與開發(fā)的實施模型 2010.08.12

　　一、前期準(zhǔn)備階段　　前期準(zhǔn)備階段主要分為兩個步驟：培訓(xùn)需求分析和確立目標(biāo)。　　（一）培訓(xùn)需求分析　　培訓(xùn)需求分析是指了解員工需要參加何種培訓(xùn)的過程，這里的需要包括企業(yè)的需要和員工本人的需要，

作者：詳情

版權(quán)聲明：

本網(wǎng)刊登/轉(zhuǎn)載的文章，僅代表作者個人或來源機(jī)構(gòu)觀點，不代表本站立場，本網(wǎng)不對其真?zhèn)涡载?fù)責(zé)。
本網(wǎng)部分文章來源于其他媒體，本網(wǎng)轉(zhuǎn)載此文只是為網(wǎng)友免費提供更多的知識或資訊，傳播管理/培訓(xùn)經(jīng)驗，不是直接以贏利為目的，版權(quán)歸作者或來源機(jī)構(gòu)所有。
如果您有任何版權(quán)方面問題或是本網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容侵犯了您的權(quán)益，請與我們聯(lián)系，我們核實后將進(jìn)行整理。

我要發(fā)布需求，請點我！

范國玉的文章