通訊員實戰(zhàn)公文寫作技巧 內(nèi)訓(xùn)
通訊員實戰(zhàn)公文寫作技巧 內(nèi)訓(xùn)詳細內(nèi)容
通訊員實戰(zhàn)公文寫作技巧 內(nèi)訓(xùn)
【課程大綱】
**單元 如何做一個優(yōu)秀的通訊員
一、通訊員的角色認知
1、通訊員的使命與職責(zé)是什么
2、通訊員應(yīng)具體哪些素質(zhì)
二、通訊員的基本功
1、如何發(fā)掘企業(yè)新聞點
2、企業(yè)新聞的提煉
3、新聞寫作的基本要求
4、避免新聞寫作的常見誤區(qū)
5、優(yōu)秀通訊員的素養(yǎng)提升
第二單元 通訊寫作的方法與技巧
一、簡訊的寫作
1、簡訊的類型
2、簡訊的特點與格式
3、簡訊的寫作技巧
【案例分析】與【實戰(zhàn)演練】
二、簡報的寫作
1、簡報的類型
2、簡報的特點
3、簡報寫作的方法技巧
【案例分析】與【實戰(zhàn)演練】
三、調(diào)查報告的寫作
1、調(diào)查報告的類型
2、調(diào)查報告的特點
3、調(diào)查報告寫作的方法技巧
【案例分析】與【實戰(zhàn)演練】
四、講話稿的寫作
1、講話稿的類型
2、講話稿的特點
3、講話稿撰寫的方法技巧
【案例分析】與【實戰(zhàn)演練】
五、建議書、倡議書的寫作
1、建議書與倡議書的特點與聯(lián)系
2、建議書與倡議書的類型與結(jié)構(gòu)
3、建議書與倡議書寫作的一般步驟
4、建議書與倡議書寫作的方法技巧
【案例分析】與【實戰(zhàn)演練】
六、感謝信、慰問信的寫作
1、感謝信與慰問信的特點
2、感謝謝與慰問信的類型與結(jié)構(gòu)
3、感謝信與慰問信寫作的一般步驟
4、感謝信與慰問信寫作的方法技巧
【案例分析】與【實戰(zhàn)演練】
張劍老師的其它課程
單元思路與定位——讓招聘價值大化(3H)正確認識招聘招聘如何支撐企業(yè)經(jīng)營企業(yè)招聘的精準(zhǔn)定位管理者在招聘中的職責(zé)與任務(wù)招聘的基本流程招聘中的心理學(xué)與邏輯學(xué)企業(yè)招聘面臨的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對企業(yè)招聘困難的原因分析如何破解“找不到人”的難題如何避免“各拿一把尺”量人如何解決“識人難”的問題如何解決人才穩(wěn)定性差的問題如何解決招聘成本居高不下的問題制定正確的招聘規(guī)劃招聘規(guī)劃制
講師:張劍詳情
高效招聘面試實戰(zhàn)訓(xùn)練 01.01
單元基礎(chǔ)篇——高效招聘的組織實施n高效招聘的整體解決思路#216;影響招聘效果的要素分析小組搶答:七嘴八舌話招聘#216;高效招聘的核心理念小知識:以人為本你懂嗎?#216;不同類型的招聘策略小組搶答:招還是不招?#216;合理有效的招聘流程小組搶答:招聘到底誰說了算?#216;科學(xué)理論與技術(shù)在招聘實踐中的應(yīng)用小知識:招聘你懂心理學(xué)與邏輯學(xué)嗎?n高效招聘的基
講師:張劍詳情
精準(zhǔn)識人與面試實戰(zhàn)技巧 01.01
單元方法篇——人才的識別與選拔n有效人才識別與選拔的策略#216;基于實戰(zhàn)的人才選拔案例分析:儲干招聘的組織#216;不做盲人摸象的面試官小工具:三維人才選拔測評系統(tǒng)#216;合適的才是優(yōu)秀的討論:誰合適n人才識別與選拔的技術(shù)基礎(chǔ)#216;招聘實踐中常見心理學(xué)的應(yīng)用案例分析:從行為分析到動機判斷#216;招聘實踐中邏輯學(xué)的應(yīng)用小知識:三段論在招聘中的應(yīng)用#2
講師:張劍詳情
“慧眼識才 聘之有道” 01.01
單元理念篇——如何實現(xiàn)招聘價值大化n新經(jīng)濟形勢下企業(yè)招聘面臨的挑戰(zhàn)#216;新形勢下企業(yè)外部招聘環(huán)境分析#216;新形勢下企業(yè)管理變革對招聘的影響#216;企業(yè)招聘困難的種種原因分析#216;企業(yè)招聘突破的出路在哪里#216;如何破解企業(yè)招聘的核心難題n如何實現(xiàn)系統(tǒng)化的高效招聘#216;高效招聘的特征及要求#216;高效招聘的全面解決之道#216;管理者在招
講師:張劍詳情
單元讓招聘實現(xiàn)價值大化n如何實現(xiàn)系統(tǒng)化的高效招聘#216;案例:企業(yè)低效招聘的深度分析#216;高效招聘的特征及要求#216;高效招聘的全面解決之道#216;管理者在招聘中的職責(zé)與任務(wù)#216;招聘中的心理學(xué)與邏輯學(xué)運用n企業(yè)招聘面臨的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對#216;企業(yè)招聘困難的原因分析#216;如何破解“找不到人”的難題#216;如何解決“識人難”的問題#216;
講師:張劍詳情
單元讓招聘價值大化n正確認識招聘#216;高效招聘的特征及要求#216;高效招聘的全面解決之道#216;企業(yè)招聘的常見誤區(qū)#216;管理者在招聘中的職責(zé)與任務(wù)#216;招聘的基本流程及注意事項#216;招聘中的心理學(xué)與邏輯學(xué)應(yīng)用n企業(yè)招聘面臨的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對#216;企業(yè)招聘困難的原因分析#216;如何破解“招不到人”的難題#216;如何避免“各拿一把尺”量人
講師:張劍詳情
“精耕細作 全線出擊”—破解基層員工招聘難題 01.01
單元基層員工招聘的特點n基層員工招聘的定位#216;用工荒的本質(zhì)#216;基層員工招聘的性質(zhì)#216;基層員工從哪里來#216;基層員工該怎么招#216;基層員工的類型n基層員工的素質(zhì)特點#216;操作類員工的素質(zhì)特點#216;技術(shù)類員工的素質(zhì)特點#216;輔助類員工的素質(zhì)特點#216;基層員工求職的特點第二單元基層員工招聘的組織n基層員工招聘組織的核心#2
講師:張劍詳情
求職面試實戰(zhàn)技巧 01.01
單元求職篇——如何提升影響力與吸引力n樹立正確的求職觀念與思路#216;求職前應(yīng)有的三問#216;各種求職觀念分析#216;讀懂崗位招聘的真實需求#216;了解與應(yīng)聘職位的匹配度#216;具備正確的求職態(tài)度n擴大個人影響力#216;個人職場影響力分析#216;如何提升職場的影響力#216;職場影響力提升的渠道#216;個人綜合素質(zhì)的自我修煉n如何撰寫一份有吸
講師:張劍詳情
校園招聘面試技巧 01.01
單元校園招聘的組織實施n正確認識校園招聘#216;校園招聘的重要意義#216;校園招聘的目標(biāo)#216;校園招聘的特點#216;校園招聘的策略分析n校園招聘的流程及注意事項#216;招聘準(zhǔn)備階段#216;招聘實施階段#216;人才甄選階段#216;錄用與簽約階段#216;后期跟進階段n如何提高招聘吸引力#216;如何制定校招計劃#216;如何確定校招崗位#21
講師:張劍詳情
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [潘文富] 00后員工的試用期工資怎
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21144
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20153
- 3行政專員崗位職責(zé) 19026
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16204
- 5員工守則 15441
- 6軟件驗收報告 15378
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15099
- 8工資發(fā)放明細表 14534
- 9文件簽收單 14177